美国留学

近年来，越来越多的中国学子选择申请海外院校，那其中美国大学2021早申录取率下降，中国学生真的找到美本申请规律了吗？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

同时，每一份录取背后的规律也都有迹可循。今天我们就来分析一位早申请录取到康奈尔大学的学生在申请过程中的规划方案，透过这位学生的申请经历，希望能给目前正在准备申请的同学和家长们更多的启发。我们先来看看这位学生的基本信息：

学生从10年级开始进行细致的规划，并高效利用有限的时间完成活动竞赛、标化出分等能力提升：通过这位同学的准备轨迹，我们总结了几点启发：

1、严格按照Top10及藤校规划轨迹

有限时间，高效利用

10年级：准备校内社团、校外公益、志愿类活动，规划活动周期及时长。准备托福备考及出分，至少准备一门AP成绩，为之后的SAT/ACT备考及活动竞赛留出充裕的时间。

11年级：探索含金量更高的活动和竞赛，托福考取理想的分数，备考SAT/ACT、AP考试。

12年级上：SAT/ACT刷分，提升成绩，准备申请的相关事宜。

2、背景更加全面、多元

从学生的代表性活动可以看出，学生具备很强的领导力，确保活动扎实推进，热爱公益，热爱运动，并有一定的运动天赋。假期坚持阅读，并充分利用资源，担任线上读书志愿者，同时创办、运营学校的公共平台，统筹和写作能力是美国大学非常看重的申请者特质。

3、认真严谨，执行力强

每一次规划课，学生都会认真记录所有后续需要完成的事情，然后克服一切困难，坚决执行，和老师之间的配合非常默契。学生的文书从一块广告牌上的英文错误翻译入手，体现学生对细节的关注以及对完美的追求，并在一系列努力后修正了广告牌内容。

后续规划过程也证明，学生有很强的执行力，认真完成了老师制定的活动竞赛安排。与老师的大部分沟通，也是在讨论活动如何更深入地开展，论文如何更精细地修改。

4、特殊时期不放弃，继续努力提升

虽然2021届申请，大多数院校都对SAT/ACT考试采取了Test-Optional政策，但optional不代表不要，和optional文书一样，提交一个有竞争力的分数对申请来说更有利。

为了提升自己的竞争力，学生在高二暑假就开始了文书准备工作，同时没有丝毫放松标化考试的学习和进步，并利用学校在疫情后恢复ACT考场的机会，不断努力冲分，坚持在早申出结果前的最后几天，将ACT考到了30+。

5、不盲目跟风，选择契合自身特点的专业

不同个性、不同类型的孩子，都需要匹配契合的学校和专业，这也是我们一直以来所倡导的选择方案。如果没有充分调研就盲目申请诸如“人类学”“东亚研究”“哲学”等“所谓”的冷门专业，可能结果也会不尽如人意。

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