美国留学

三年的疫情终于过去了，留学又需要提上日程了。 我们先回顾一下近三年留学行业的情况，然后分析2023年后后疫情时代留学的发展趋势择外国际留学，尝试预测其后续发展，为行业发展和利益相关者提出行动建议。

疫情期间国内留学行业情况

三年疫情期间，国际航班停飞和减少，让已经在海外的留学生回国困难重重。 同时，多数国家中断或减少了认证程序，导致被国外学校录取的中国准学生无法如期赴海外参加线下教学课程，只能在国内熬夜补习。参加在线课程。 我认识一个学生，考入美国康奈尔大学，因时差在家上网课一年，吃尽苦头。

三年疫情期间，不少留学项目遭遇冷遇。 即便是北京、上海等地的知名公立学校国际部，也只能通过减少招生的方式勉强组成一个完整的班级营。 比如，北京海淀区几所知名高中国际部招收海淀区学生的门槛，从2019年海淀前1700名逐渐下降到2022年5500名左右，这意味着什么？ 许多家长和学生犹豫是否要冒险出国留学。 客观地讲，从入学角度来看，疫情期间的海外项目（尤其是与美国高中的联合项目）生源质量出现了一定的下降。

三年疫情期间，国内从事国际教育支持工作的人员（即培训机构）出现一定程度的失业。 原因是市场规模变小了。 同时，受疫情影响，许多国外大学重视的社会活动无法正常进行，许多国外大学用于评估的标准化考试也无法如期举行。 这些不仅在一定程度上减少了海外培训机构的收入，也降低了国内准备出国留学的学生的国际横向竞争力，造成很大的负面影响，最终影响海外名校的整体录取结果。

疫情期间中国留学人员情况

疫情前，中国出国留学总人数约为50万人，主要留学目的地为美国和英国。 例如，2019年，美国为中国学生发放的F1签证数量约为6.5万个，这意味着2019年将有6.5万名中国新生赴美学习（包括本科生和研究生）。 但到2022年，美国向中国学生发放的F1签证数量将减少至3.1万个。 但在英国，疫情近三年来，向中国学生发放的签证数量稳定在9万至11万个左右，没有发生大的变化。

不过，疫情期间，印度赴美留学人数大幅增加。 例如，2022年，印度学生将获得82,000个学生签证。 此外，印度和尼日利亚学生在英国留学的人数大幅增加。 整体来看，美国和英国这两个主要留学目的地，在三年的疫情期间，由于中国留学人员总体数量处于减少或不增加的状态，而印度学生的来源地正在迅速崛起，印度在美国和英国留学的学生开始逐步挑战中国第一大留学生来源国的地位。

疫情过后，出国留学依然值得推荐，尤其是本科生出国留学

如今择外国际留学，热门留学国家（如美国、英国、加拿大）学生签证已恢复正常，航班除美国外基本恢复至疫情前状态。 后疫情时代出国留学并没有过时。 相反，随着国内就业竞争压力的加剧，拥有海外学位可以为你的简历和留学生的生活增添色彩。

出国留学的话，强烈建议直接去海外取得第一个高等教育学位，在海外攻读本科学位，并尽可能完成研究生学业。 出国留学本科的优势不仅在于成绩普通的中国学生有机会获得海外名校的第一学位（避免了国内高考的独木桥），而且尖子生也可以直接进入世界最高大学接受最先进的教育熏陶。 留学生毕业后如果想回国发展，可以充分参与国内产业发展机会，拥抱祖国巨大的发展机遇。 海外名校的学位还是很受国内相关单位认可的（除非你就读于水校）。 如果毕业后想留在海外，可以通过本科期间的学习，深入了解当地文化，建立相关人脉，为后续就业和生活打下坚实的基础。

需要注意的是，冲击海外名校并不是尖子生的特权。 我们大多数家庭的孩子都是普通孩子，但普通学生，尤其是国内中级及以上的高中生，还是有可能考上美国、英国、加拿大等海外名校的本科生的。 。 只要提前做好准备，有针对性地准备，就不会有问题。

未来留学发展趋势分析与预测

经过三年的疫情，疫情带来的限制已经慢慢解除，大家对于留学的信心也开始恢复。 因此，可以预见，我国留学（尤其是本科留学）将很快恢复正常，并可能恢复上升趋势。

由于美国大学教育的地位及其可能提供的潜在就业机会，美国对于中国留学生来说仍然是一个非常有吸引力的选择。 因此，中国赴美留学人数可能会继续保持一定规模。 不过，由于赴美留学可能会遇到较多的政治因素，中国赴美留学总人数以及占国际学生总数的比例可能不会快速增长，甚至可能略有下降。

在无法前往美国的情况下，不少留学生会选择英国或加拿大，而英国或将逐渐成为中国的首选留学目的国。 但由于英国无法提供与美国同等的就业保障，英国留学很大程度上需要回国就业，这正好可以填补国内巨大的就业市场和对国际人才的需求。

随着海外留学恢复正常，更多的学生可能会选择海外线路，国内学生在这条线路上的竞争可能会加剧。 国内相关项目（如公立高中国际部）的入学要求可以尽可能提高，加强对学生质量的控制，提高后续招生的国际竞争力。

随着国内留学生留学目的地选择的变化，包括公立学校国际部在内的国内相关国际教育项目可能需要调整策略。 例如，原本只针对美国的基于AP美国高中的联合项目可能需要调整以同时适合英国。 A-Level等入学要求，以免入学时吃亏。 相应地，国内培训教育机构和留学指导服务也需要适应新形势，帮助学生调整录取战略目标，做出最合适的选择。

结论和建议

（1）我国留学（特别是本科留学）将很快恢复正常，并可能恢复上升趋势；

（2）英国可能逐步取代美国成为中国第一大留学目的国；

（3）建议有意出国留学的中国学生直接前往海外获得第一个高等教育学位（考虑海外本科学习）；

（4）建议国内留学项目（如公立高中国际部）及时提高录取要求，调整课程和教学方向，以英国、美国大学为录取目标。