更新时间：作者：小小条
10月27日至28日，黑龙江省普通高中实验学科（生物学）教师（实验员）科学素养提升培训在哈九中举办。来自全省各市（地）高中教研部生物学教研员及高中生物学骨干教师共150人，通过主题分享、实操体验、课例展示与点评交流等多元形式，为全省生物学教育工作者搭建了高效的学*与研讨平台。
学生在家就能做DNA实验
连续三年参加省级实验教学及说课比赛并获奖的鹤岗市第一中学杨翠华在接受记者采访时说：“DNA是每个人的‘专属标识’——它承载遗传信息，每个人的序列都不同，日常破案、亲子鉴定全靠它区分！”
“我的课堂实验也设计得接地气儿，粗提取主要需要用到香蕉、洗洁精、食盐和95%乙醇。具体操作步骤是先将香蕉剥开切碎放入研钵中，再加入洗涤剂和NaC1溶液，充分研磨10分钟，充分研磨后倒在纱布上进行过滤，过滤后的液体倒入试管中，在试管中加入酒精，静置2-3分钟就可以明显看到白色絮状物，这个白色丝状物就是香蕉的DNA。这个实验操作简单，感兴趣的话在家就能试。”杨翠华说道。
在课堂设计上，“我用‘迎回在韩志愿军遗骸’做情景导入，讲怎么靠DNA鉴别烈士身份，通过提取烈士们的DNA信息，再采集亲属DNA信息，从而建立一个DNA数据库，进行DNA比对，确认烈士身份。就是想从报效祖国的高度带学生入门，让他们知道生物不只是课本知识，还能解决实际问题，以后能学以致用。”
DNA“复印机”应用多领域
“DNA片段的扩增及电泳鉴定”展示课同样引人入胜，哈九中徐晶老师是东北三省四市教研联合体高考模拟题命题、审题人，徐晶老师这节精彩的“DNA片段的扩增及电泳鉴定”课以“九三阅兵”关注国家安全为切入点，强调粮食安全的重要性。
徐晶讲道，作为农业大省的黑龙江，需重视种业发展以避免“卡脖子”，而PCR（片断）与电泳技术正是基因检测、助力育种创新的关键手段。PCR是一种在体外快速扩增特定DNA片段的分子生物学技术，能将微量DNA短时间内复制数百万甚至数十亿倍。它的核心作用类似“DNA复印机”，广泛用于基因检测、疾病诊断、亲子鉴定等领域，比如新冠病毒核酸检测就依赖PCR技术放大病毒的核酸信号。本节课不仅聚焦高中生物重难点，通过实验让学生直观感受“看得见的分子生物学”，形成科学探究闭环，更将知识与国家粮食安全需求相连，激发学生家国情怀与科技自信。
龙头新闻·生活报 实*生：柯晶晶 林坤；记者：吕晓艳；摄影：吕晓艳
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