更新时间：2024-10-16 12:01作者：留学世界
你是否曾经听说过“日语被动”这个词汇？或许你已经对日语有了一定的了解，但是它的被动语态却是一个相对陌生的概念。今天，我们将带你一起探究什么是日语被动语态，以及它的基本结构和使用方法。同时，我们也将解析日语被动句式的常见用法，并与其他句式进行比较，帮助你更好地理解和运用它。让我们一起来揭开日语被动句式的神秘面纱吧！
如果你正在学习日语，相信你一定听说过“被动语态”。不过，你真的知道它是什么意思吗？让我们来揭开这个神秘的面纱，一起探究什么是日语被动语态吧！
1.被动语态是什么？
被动语态是一种动词的活用形式，在日语中称为“受け身形（うけみけい）”。它表示主语不是动作的执行者，而是接受者。比如，“私はリンゴを食べる”（我吃苹果）中，“我”就是动作的执行者；而“私はリンゴを食べられる”（我被吃苹果）中，“我”就成了动作的接受者。
2.如何构成被动语态？
在日语中，构成被动语态很简单。只需要将动词的词尾“る”变为“られる”，就可以得到相应的被动形式。例如，“飲む（のむ）”变为“飲まれる（のまれる）”。
3.为什么要使用被动语态？
在日常生活中，我们经常会遇到需要表达自己受到他人影响或行为影响的情况。比如，“我的手机掉了”、“我的衣服被洗坏了”等。这时，使用被动语态可以更准确地表达出这种被动的状态。
4.被动语态的用法
除了上面提到的表示受到影响的情况外，被动语态还有其他用法。比如，当我们不知道或不想透露动作执行者时，就可以使用被动语态。此外，在礼貌表达中也常会使用被动语态。
5.注意事项
虽然构成被动语态很简单，但是要注意一些特殊情况。比如，“来る（くる）”变为“来られる（こられる）”，“する”变为“される”。此外，有些动词没有相应的被动形式，需要通过其他方式表达被动含义。
现在你已经了解了什么是日语被动语态，并且知道它的用法和注意事项。相信在日语学习中遇到相关内容时，你会更加游刃有余。快来尝试使用被动语态吧！
1. 什么是被动句式
被动句式是指句子中的主语不是执行者，而是动作的承受者。在日语中，被动句式使用“られる”来表示。
2. 被动句式的基本结构
日语的被动句式基本结构为：“（主语）は（目的）に（動詞の辞書形）られる”。其中，“に”表示动作的目的，可以省略。
3. 主语和目的
在被动句式中，主语通常为人称代词或名词，目的则为表示执行者的人称代词或名词。例如：“私は友達に手紙を書かれた”（我被朋友写信了）。
4. 动词变化规则
在被动句式中，“られる”的位置会随着动词类型而有所变化。一般来说，五段动词将“られる”加在原形上，一段动词将“られる”改为“られる”。
5. 时态变化规则
被动句式也会根据时态而有所变化。过去时态使用“られた”，现在时态使用“られている”，将来时态使用“られるだろう”。
6. 被动句式与敬体
在日语中，敬体是一种尊敬的表达方式，被动句式也可以使用敬体来表示更加礼貌的语气。例如：“先生は私に手紙を書かれました”（先生给我写信了）。
7. 被动句式的否定形式
被动句式的否定形式为“（主语）は（目的）に（動詞の辞書形）られない”。例如：“私は友達に手紙を書かれない”（我不会被朋友写信）。
8. 被动句式中的助词
在被动句式中，除了“に”表示目的外，还可以使用其他助词来表达不同的意思。例如，“から”表示原因，“と”表示方法，“より”表示比较等。
9. 被动句式中的重复
如果一个动作同时发生了多次，可以在“られる”的前面加上数字来表示重复次数。例如：“私は友達に3回手紙を書かれた”（我被朋友写了3封信）。
10. 被动句式与使役句式
有时候，被动句式和使役句式容易混淆。区别在于执行者是否明确。如果执行者明确，则使用使役句式；如果执行者不明确，则使用被动句式。
11. 被动句式的用途
被动句式主要用于强调动作的承受者，或者表示被动、无意识的状态。同时，也可以用于避免直接提及执行者的情况下。
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1. 被动句式是日语中常用的一种句式，它可以表达被动的动作或者状态。但是，如果使用不当，可能会给人造成误解或者不够清晰的表达。下面就让我们来学习如何正确使用日语被动句式吧！
2. 首先，要注意被动句式的基本结构是“主语+を+（被）動詞の受け身形”。其中，“を”表示动作的对象，“（被）動詞の受け身形”表示被动的动作或状态。例如：“私は友達に褒められた”（我被朋友称赞了）。
3. 在使用被动句式时，要注意主语和谓语之间的逻辑关系。通常情况下，主语是动作的承受者，谓语是具有使役性质的词汇。例如：“私は先生に教えられた”（我被老师教导了）。这里，“私”是接受了“教える”这个使役性质词汇所产生的效果。
4. 此外，在使用被动句式时，还要注意谓语中是否有助词“に”。如果谓语中含有“に”，则表示接收方或具有影响力的人物。例如：“私は友達に助けられた”（我被朋友帮助了）。
5. 在日语中，被动句式还可以用来表达自己的感受或者态度。例如：“私はその映画に感動された”（我被那部电影感动了）。这里，“感動する”是一种内心的感受，而不是外在的动作。
6. 此外，在使用被动句式时，还要注意谓语的时态。如果是过去时，则使用“（被）動詞の受け身形”，如果是现在时，则使用“（被）動詞の受け身形＋ている”。例如：“私は友達に呼ばれています”（我正在被朋友呼唤）。
7. 最后，要注意避免过度使用被动句式。虽然被动句式可以使语言更加客观和礼貌，但是过多地使用会让人觉得文章缺乏活力和主动性。因此，在适当的情况下，也可以选择其他句式来表达自己的意思。
8. 总之，正确使用日语被动句式可以使语言更加准确、清晰，并且能够表达出自己真实的感受和态度。希望通过本小节的介绍，大家能够掌握正确使用被动句式的方法，让自己的日语表达更加地道和流畅
1. 什么是被动句式？
被动句式是指主语接受动作，而不是执行动作的句子结构。在日语中，被动句式使用“られる”来表达，一般情况下，“られる”接在动词的连用形后。
2. 日语被动句式的基本结构
日语被动句式的基本结构为：[主语]は[目的格]に[動詞の連用形]られる。其中，“は”表示主题，“に”表示目标，“られる”表示被动。
3. 日语被动句式的用法
（1）表达客观事实
日语中，有些行为或情况是无法改变的客观事实，使用被动句式可以更加客观地表达。例如：“私は友達に褒められた。”意为“我被朋友称赞了。”
（2）强调行为的影响者
当想要强调行为的影响者时，可以使用被动句式。例如：“この本は先生に読ませてもらった。”意为“这本书是让老师给我读的。”
（3）表示自然现象或意外事件
有些情况下，某种行为或事件发生并不由人控制，此时也可以使用被动句式来表达。例如：“窓が開けられた。”意为“窗户被打开了。”
4. 日语被动句式的例句解析
（1）私は友達に褒められた。
意为“我被朋友称赞了。”这句话中，“私”是主语，“友達”是目的格，“褒められた”表示被动。
（2）この本は先生に読ませてもらった。
意为“这本书是让老师给我读的。”这句话中，“この本”是主语，“先生”是影响者，“読ませてもらった”表示被动。
（3）窓が開けられた。
意为“窗户被打开了。”这句话中，“窓”是主语，“開けられた”表示被动。
5. 注意事项
（1）日语中，有些动词没有被动形式，此时可以使用“～させられる”的形式来表达。例如：“私は彼に泣かされる。”意为“我被他逼哭了。”
（2）在日语中，一般情况下不使用连体形来构成被动句式，而是使用连用形。例如：“この部屋は毎日掃除される。”意为“这个房间每天都会打扫。”
1. 区别
日语中的被动句式与其他句式相比，最大的区别在于主语和谓语动词的关系。在一般句式中，主语是动作的执行者，而谓语动词则表示这个动作。但在被动句式中，主语成为动作的承受者，而谓语动词则表示这个动作是由谁来执行的。
2. 被动句式的构成
日语中被动句式的构成为：主语+を/が+（被）動詞の辞書形+られる。其中，“を/が”表示被动关系，“（被）動詞の辞書形”为原形不变的谓语动词，“られる”为被动助词。
3. 其他句式与被动句式的转换
除了上述基本构成外，日语中还有一些特殊情况下可以转换为被动句式的其他句式。例如，在使用“～ている”表达正在进行中的状态时，如果将其改为“～られている”，就可以表示被人做某事。同样，在使用“～てもらう”表达请求或允许时，如果将其改为“～てもらえる”，也可以表示某事被人请求或允许。
4. 被标记的主语
在被动句式中，“を/が”后面的名词通常是被标记的主语，表示这个名词是动作的承受者。但有时也可以省略这个名词，因为在日语中，主语可以通过上下文来推断。
5. 被动句式与他动句式的联系
虽然被动句式和他动句式在主谓关系上有所不同，但它们之间也有联系。例如，在使用“～たい”表达想要做某事时，如果将其改为“～たがる”，就可以表示某人想让别人做某事。此外，在使用“～てあげる”表达给予时，如果将其改为“～てもらう”，也可以表示某人让别人给自己做某事。
6. 被动句式的用法
被动句式在日语中具有多种用法。首先，它可以用来强调动作的承受者。例如，“私は友達にプレゼントをもらった。”（我从朋友那里收到了礼物）与“私は友達にプレゼントをもらわれた。”（我是从朋友那里收到礼物）表达的意思不同。
其次，被动句式还可以用来表达客观性。例如，“私は先生に怒られた。”（我被老师生气了）与“私は先生に怒られた。”（我被老师责备了）表达的意思不同
我们了解了日语被动语态的基本结构、正确使用方法以及常见用法，并且对比了它与其他句式的区别与联系。希望这篇文章能够帮助大家更好地掌握日语被动句式，提升日语水平。如果你喜欢本文，请关注我，我将为大家带来更多有趣、实用的日语学习内容。我是网站编辑，十分热爱日语，也期待和大家一起分享学习心得。谢谢阅读！