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日语学*一直是很多人的梦想，而其中最重要的部分就是动词。而在日语中，有一种特殊的动词叫做五段动词，它不仅在用法上与其他动词有所不同，还有着独特的变化规则。那么，你是否想知道这些五段动词究竟有哪些？接下来让我们一起来探索这个神秘而又重要的日语五段动词世界吧！

什么是日语五段动词

1. 日语五段动词是日语中最常用的动词类型之一，也是最基础的动词类型。它们通常用来表示实际发生的动作或者状态，具有强烈的现实性和具体性。

2. 五段动词指的是这类动词在活用时有五种不同的形式，分别是连体形、终止形、连用形、命令形和假定形。这些形式可以根据句子中的语境和需要来灵活使用，从而表达出不同的意思。

3. 日语五段动词的原型通常由一个假名（平假名或片假名）加上“る”构成，例如“食べる”、“話す”、“見る”。这些原型通常都是以元音结尾，因此被称为“五段”动词。

4. 与其他类型的日语动词相比，五段动词最大的特点就是其活用规则简单明了。在不同时态和句型下，只需要将原型加上相应的后缀即可。例如，在过去时态中，“食べる”变为“食べた”，在否定句中加上“ない”变为“食べない”。

5. 日语五段动词也有一些特殊变化规则，例如在命令形中会有“ろ”、“よ”、“な”等不同的后缀，而在假定形中则会加上“ば”、“たら”等后缀。但总体来说，五段动词的活用规则是相对简单易懂的。

6. 日语五段动词在日常生活中经常被使用，无论是书面语还是口语都能见到它们的身影。因此，熟练掌握这类动词的活用规则对于学*日语和提高日语水平都非常重要。

7. 最后需要注意的一点是，虽然五段动词的原型通常以“る”结尾，但也有少数例外，例如“来る”、“する”。这些动词仍然属于五段动词，只是在活用时会有一些特殊变化。

8. 总而言之，“什么是日语五段动词”的答案就是：它们是一类最常用、最基础、活用规则相对简单明了的日语动词，在表达实际发生的动作或状态时起着重要作用。掌握好这类动词的活用规则，将有助于提高日语水平并更加流利地表达自己

日语五段动词的特点和用法

日语中的动词分为五个活用形式，即一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词和来る/する。其中，五段动词是最常用的一种，也是最具有特色的一种。

1. 特点

五段动词的特点是其词尾发生变化。在日语中，每个动词都有一个基本形式（未然形），它由原型（辞书形）去掉“る”得到。而在五段动词中，未然形的后缀会根据不同的时态和语气发生变化。

2. 用法

五段动词可以表示不同的时态和语气。例如，在现在时表示肯定句时，将未然形后缀“ら”改为“る”即可；在过去时表示否定句时，将未然形后缀“ら”改为“なかった”。此外，在敬语中也有特殊的用法，如将未然形后缀“ら”改为“ります”。

3. 常见五段动词

日语中有大量的五段动词，其中一些常见的包括：食べる（吃）、見る（看）、行く（去）、話す（说话）、読む（读）、書く（写）等等。这些都是我们学*日语必须掌握的基础动词

日语五段动词的变化规则

日语中的动词分为五段和一段两种类型，其中五段动词是最常用的一种。那么，日语五段动词有哪些变化规则呢？让我们一起来探究一下吧！

1. 五段动词的基本形式

五段动词的基本形式是以“る”结尾的，例如“食べる”、“話す”。这种形式在句子中作为谓语使用。

2. 五段动词的变化规律

在日语中，五段动词的变化规律是非常有规律性的。它们的变化只跟音节有关，不受时态、人称等因素影响。

3. 音节“う”、“く”、“ぐ”结尾的变化规则

以音节“う”结尾的五段动词，在变成连体形（用于修饰名词）时，会将最后一个音节“う”改为“い”。例如，“飲む（のむ）”变成连体形就是“飲み（のみ）”。

以音节“く”结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节“く”改为“き”。例如，“書く（かく）”变成连体形就是“書き（かき）”。

以音节“ぐ”结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节“ぐ”改为“ぎ”。例如，“泳ぐ（およぐ）”变成连体形就是“泳ぎ（およぎ）”。

4. 音节“す”、“つ”、“う”结尾的变化规则

以音节“す”结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节“す”改为“し”。例如，“話す（はなす）”变成连体形就是“話し（はなし）”。

以音节“つ”结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节“つ”改为“ち”。例如，“待つ（まつ）”变成连体形就是“待ち（まち）”。

以音节“う”结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节“う”改为“い”。例如，“歌う（うたう）”变成连体形就是“歌い（うたい）”。

5. 音节其他结尾的变化规则

除了以上提到的情况外，还有一些特殊情况。比如：

以音节“ぬ”，或者以辅音+ん结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节去掉，并加上小假名の。例如，“死ぬ（しぬ）”变成连体形就是“死に（しに）”。

以音节“む”，或者以辅音+ん结尾的五段动词，在变成连体形时，会将最后一个音节去掉，并加上小假名の。例如，“飲む（のむ）”变成连体形就是“飲み（のみ）”。

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常用的日语五段动词列表

1. 食べる（たべる）- 吃

2. 見る（みる）- 看

3. 行く（いく）- 去

4. 聞く（きく）- 听

5. 読む（よむ）- 读

6. 書く（かく）- 写

7. 泳ぐ（およぐ）- 游泳

8. 歩く（あるく）- 走路

9. 遊ぶ（あそぶ）- 玩耍

10. 話す（はなす）- 说话

11. 買う（かう）- 买

12. 始める（はじめる）- 开始

13. 出す（だす）- 拿出，取出

14. 持つ（もつ）- 拥有，持有

15. 待つ（まつ）- 等待，等候

16. 寝る（ねる） - 睡觉，就寝

17. 遅れる(おくれる) - 迟到，延迟

18. 歌う(うたう) - 唱歌

19 .選ぶ(えらぶ) - 选择

20 .見せる(みせる) - 展示，展示物

21 .教える(おしえる) - 教导，指导

22 .休む(やすむ) - 休息

23 .返す(かえす) - 归还，退还

24 .勉強する(べんきょうする) - 学*

25 .話す(はなす) - 说话，谈话

26 .出る(でる) - 出来，出去

27 .着る(きる) - 穿衣服

28 .笑う(わらう) - 笑

29 .考える(かんがえる) - 思考，考虑

30 .作る(つくる) - 制作，做

31. 走る（はしる）- 跑步

32. 立つ（たつ）- 站立

33. 落ちる（おちる）- 掉落，下落

34. 消える（きえる）- 消失，熄灭

35. 帰る（かえる）- 回家

36. 飛ぶ（とぶ）- 飞行

37. 泣く（なく）- 哭泣

38. 起きる（おきる）- 起床，发生

39. 降りる（おりる）- 下车，下降

40. 描く（かく）- 描绘

41. 歌う (うたう)- 唱歌

42. 消す (けす)- 关闭、消除、抹去

43. 減らす (へらす)- 减少、减小、缩小

44. 飛ばす (とばす)- 使飞、使跳、使弹

45. 習う (ならう)- 学*、学会

46. 読む (よむ)- 阅读、朗读

47. 話す (はなす)- 说话、讲话

48. 歩く (あるく)- 走路、步行

49. 聞く (きく)- 听、询问

50. 書く(かく) - 写作

如何练*和记忆日语五段动词

日语是一门非常有趣的语言，它有着丰富的词汇和独特的文化背景。在学*日语的过程中，动词是不可或缺的一部分。而在日语动词中，五段动词又是最常见的一种类型。那么，如何有效地练*和记忆日语五段动词呢？下面就让我来分享几个小技巧。

1. 多听多读多用

学*任何一门语言都需要大量的输入和输出。对于五段动词来说，最重要的就是多听多读多用。通过大量接触这些动词，我们可以更容易地记住它们的用法和意思。可以选择一些简单的日语教材或者听力材料来练*，同时也可以尝试看一些日本电影或者电视剧来提高自己对日语五段动词的理解能力。

2. 制作记忆卡片

记忆卡片是一种非常有效的学*工具。我们可以将需要掌握的五段动词写在卡片上，并在另一面写上它们的意思和例句。每天拿出几张卡片来复*，可以帮助我们更快地记住这些动词。同时，也可以把卡片带在身边，随时随地进行复*。

3. 利用联想记忆

人的大脑对于图像和故事更容易记忆。我们可以利用这一点来帮助自己记忆五段动词。比如，对于“食べる（たべる）”，我们可以想象一个人在吃东西的画面，并且想象出一个有趣的故事来帮助我们记住这个动词。

4. 练*造句

除了记忆动词本身，我们也需要学会如何正确地使用它们。因此，在练*和记忆五段动词的同时，也要多加练*造句。可以从简单的句子开始，慢慢增加难度，直到能够灵活运用这些动词。

5. 寻找规律

虽然日语五段动词有很多，但它们都有一定的规律可循。比如，“食べる”、“見る（みる）”、“聞く（きく）”等动词都是以“~eru”结尾的。因此，在学*和记忆五段动词时，也要注意寻找这些规律，并加以总结和归纳

日语五段动词是日语学*中必不可少的一部分，它们的特点和用法决定了它们在日语中的重要性。通过掌握变化规则和常用的五段动词列表，我们可以更加轻松地运用这些动词，并加深对日语语法的理解。同时，练*和记忆五段动词也是学*日语的必要步骤，希望本文能够为大家提供帮助。作为网站编辑，我会继续为大家带来更多有趣、实用的日语学*资料，喜欢就关注我吧！祝愿大家在学*日语的道路上取得更大进步！