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日语受身形

更新时间:2024-12-03 14:21作者:留学世界

日语作为一门古老而又精美的语言,其独特的语法结构和丰富的表达方式,一直吸引着众多学*者。其中,日语受身形更是让人着迷的一部分。那么,什么是日语受身形呢?它有哪些基本用法?如何正确运用它?让我们一起来探索这个神秘的语言现象吧!

什么是日语受身形

你是否曾经听说过日语受身形?这是一种日语语法结构,它可以让你的日语表达更加地道和自然。如果你正在学*日语,那么不妨继续往下看,让我为你揭开这个神秘的面纱。

1.受身形是什么?

日语受身形

受身形是日语中的一种动词变形形式,它表示动作的承受者是谁。通常来说,主动形式表示主体进行某个动作,而受身形则表示主体接受某个动作。举个例子,"私はリンゴを食べます"(我吃苹果)中,“我”是主动者,“吃”是动作,“苹果”是承受者。而在受身形中,这个句子变成了"私はリンゴを食べられます"(我被吃苹果),表示“我”接受了“吃”的动作。

2.为什么要使用受身形?

使用受身形可以使表达更加地道和自然。在日语中,人们*惯用被动的方式来表达自己接收到的事情,因此使用受身形可以让你的日语听起来更像母语者。此外,在某些情况下,使用受身形也可以避免重复主语,让句子更加简洁清晰。

3.如何构成受身形?

构成受身形的方法很简单,只需要在动词的词尾加上"られる"或"れる"即可。例如,"食べます"(吃)变成了"食べられます"(被吃),"見ます"(看)变成了"見られます"(被看)。需要注意的是,一些动词会有特殊的变化规则,需要多加练*才能熟练掌握。

4.受身形的使用场景

受身形在日常生活中是非常常见的。比如当你想表达自己被某件事情打扰时,就可以使用受身形来表示。例如,“電車の中でうるさくされました”(我在电车上被吵闹了)。此外,在商业场合和社交场合也经常会用到受身形来表达自己被邀请或者被提名的情况

日语受身形的基本用法

1. 什么是日语受身形

日语受身形是一种动词的变化形式,用来表示主语被动地接受动作或影响。它与英语中的被动语态类似,但在使用上有一些差别。

2. 如何构成日语受身形

日语受身形的构成比较简单,只需要在动词词尾加上“れる”或“られる”。例如,“見る”(みる)变为“見られる”(みられる),“食べる”(たべる)变为“食べられる”(たべられる)。但需要注意的是,一些特殊动词会有不规则变化。

3. 日语受身形的用法

(1)表示被动意义:日语受身形最常见的用法就是表示主语被动地接受动作或影响。例如,“私は友達に褒められた”(我被朋友夸奖了),“彼女は誕生日プレゼントをもらえた”(她得到了生日礼物)。

(2)表示可能性:有时候,日语受身形也可以表示某件事情可能发生。例如,“この仕事は明日までに終われますか?”(这件工作明天能够完成吗?),“この本は読めますか?”(这本书能够读吗?)

(3)表示客观事实:在一些特殊情况下,日语受身形也可以用来表示客观的事实。例如,“この商品はすでに売り切れられました”(这件商品已经卖完了),“彼は昨日、車で事故に遭われた”(他昨天遭遇了车祸)。

4. 日语受身形的否定形式

日语受身形的否定形式是在动词词尾加上“ない”。例如,“見られる”(被看到)的否定形式为“見られない”(不被看到)。需要注意的是,一些特殊动词的否定形式也会有不规则变化。

5. 日语受身形与英语被动语态的区别

虽然日语受身形和英语被动语态都用来表示主语被动地接受动作或影响,但它们之间还是有一些差别。最明显的区别就是,在英语中,被动结构中的宾语通常会变为主语,而在日语中,宾语仍然保持不变。例如,“I was praised by my friend.”(我被朋友夸奖了)和“私は友達に褒められた”(我被朋友夸奖了)。

6. 如何正确使用日语受身形

(1)避免使用过多:日语中,受身形的使用频率比英语要低,因此在写作或交流中,应尽量避免过多地使用受身形,以免显得生硬或不自然。

(2)注意动词的正确变化:由于一些特殊动词会有不规则变化,因此在使用日语受身形时,需要注意动词的正确变化形式。

(3)学*固定搭配:有些动词在日语受身形下会有固定的搭配。例如,“話される”(被说话)和“聞かれる”(被问到),这些搭配需要通过阅读和听力来学*和掌握

日语受身形的时态变化规则

想要学*日语,首先就要掌握日语的基本语法。其中一个重要的部分就是受身形,它是日语中表示被动的一种形式。但是,受身形并不是一成不变的,它也有着自己的时态变化规则。下面就让我来为大家详细介绍一下吧!

1. 现在时态

在现在时态下,受身形的构成很简单,只需要在动词词尾加上“られる”或“れる”即可。例如,“食べる”(吃)变为“食べられる”(被吃),“読む”(读)变为“読まれる”(被读)。同时,如果动词词尾是“う”,则需要改为“われる”。例如,“会う”(见面)变为“会われる”。

2. 过去时态

过去时态下,受身形的构成稍微复杂一些。首先,在动词词尾加上“られた”或“れた”,表示过去发生的被动行为。例如,“食べられた”(被吃了), “読まれた”(被读了)。其次,在动词前加上过去时态助动词“た”,则表示过去曾经发生过的被动行为。例如,“食べられた”(曾经被吃过),“読まれた”(曾经被读过)。

3. 将来时态

将来时态下,受身形的构成也很简单,只需要在动词词尾加上“られるだろう”或“れるだろう”。例如,“食べられるだろう”(将会被吃), “読まれるだろう”(将会被读)。

4. 过去将来时态

过去将来时态下,受身形的构成与过去时态类似,只是在动词前加上过去时态助动词“た”。例如,“食べられただろう”(曾经将会被吃), “読まれただろう”(曾经将会被读)。

5. 完了时态

完了时态下,受身形的构成也很简单,在动词词尾加上“られている”或“れている”。例如,“食べられている”(已经被吃了), “読まれている”(已经被读了)。

6. 过去完了时态

过去完了时态下,受身形的构成与完了时态类似,在动词前加上过去时态助动词“た”。例如,“食べられていた”(曾经已经被吃了), “読まれていた”(曾经已经被读了)

如何正确运用日语受身形

1. 什么是日语受身形?

日语受身形是指在日语中表示被动或被动意义的一种语法形式。它主要由助动词“られる”、“れる”、“せる”构成,用来表示主体受到动作的影响或被动地做某事。

2. 如何正确使用日语受身形?

(1)主动变被动

日语受身形最常用的功能就是将主动句变为被动句。例如,“私は友達に手紙を書きました。”(我给朋友写了信。)可以改为“私は友達に手紙を書かれました。”(我被朋友写信了。)这样就强调了“我”的被动性。

(2)表示客观事实

日语受身形也可以用来表达客观事实,即无论谁做这件事都会产生同样的结果。“この本は誰が読んでも面白いです。”(无论谁读这本书都会觉得有趣。)

(3)委婉表达

有时候我们不想直接说出某人做了某件事,可以使用日语受身形来委婉表达。“彼女は昨夜遅くまで仕事をされました。”(她昨晚工作到很晚。)

(4)表示可能性

日语受身形也可以用来表示某件事情可能发生。“今日は雨が降るでしょう。”(今天可能会下雨。)

3. 如何正确使用助动词“られる”、“れる”、“せる”?

(1)“られる”

“られる”是最常用的助动词,它可以用来表示被动、自然现象、可能性等。例如,“私は友達に笑われました。”(我被朋友嘲笑了。)“今日は雨が降られるでしょう。”(今天可能会下雨。)

(2)“れる”

“れる”也可以表示被动,但它更多地表达的是自然现象。“春になると桜が咲かれます。”(春天到来时樱花会开放。)

(3)“せる”

“せる”主要用来表示能力或许可。“私たちはこの仕事をやり得ます。”(我们能够做好这项工作。)“子供たちは学校を休ませられます。”(孩子们可以请假上学。)

4. 注意事项

在使用日语受身形时,需要注意以下几点:

(1)不要滥用

虽然日语受身形很方便,但过度使用会让句子变得啰嗦,影响阅读和听力理解。

(2)注意时态和语气

使用日语受身形时,要根据句子的时态和语气来选择正确的助动词。“られる”一般用于过去时,“れる”一般用于现在时,“せる”一般用于未来时。

(3)避免歧义

有些动词的日语受身形可能会产生歧义,需要根据上下文来理解。“彼女は私に手紙を書かせました。”(她让我写信。)这里的“書かせます”既可以是“让某人做某事”的意思,也可以是“被某人做某事”的意思。

5. 练*

现在你已经了解了如何正确使用日语受身形,那么就来做几个练*吧!

(1)将下面的主动句改为被动句。

例:私は友達にプレゼントをあげました。→ 私は友達にプレゼントをもらいました。

① 私は先生に質問をしました。

② 彼女は友達に手紙を書きます。

③ 子供たちは毎日学校へ行きます。

(2)将下面的被动句改为主动句。

例:私は友達に嘲笑われました。→ 私は友達を嘲笑しました。

① 私は先生に褒められました。

② 彼女は友達に手紙を書かれます。

③ 子供たちは毎日学校へ連れて行かれます。

通过练*,相信你已经掌握了如何正确使用日语受身形。记住要根据句子的时态和语气来选择正确的助动词,同时也要注意不要滥用和产生歧义。加油!

日语受身形常见错误使用示例及解析

日语学*者常常会遇到受身形的使用问题,有些时候甚至会用错。下面就让我们来看看日语受身形常见的错误使用示例及解析吧!

1. 错误:私は先生に教えられます。

正确:私は先生に教えてもらいます。

解析:在受身形中,“被动”的意思是由别人来做某件事,而“请人帮忙”的意思是由别人来做某件事。因此,正确的方式是使用“てもらう”结构,表示自己请别人帮忙做某件事。

2. 错误:私は友達と一緒に映画を見られます。

正确:私は友達と一緒に映画を見ることができます。

解析:在受身形中,“被动”的意思是由别人来做某件事,而“可以做某件事”的意思是自己有能力去做某件事。因此,正确的方式是使用“することができる”结构,表示自己有能力去和朋友一起看电影。

3. 错误:彼女は私にプレゼントを買わせました。

正确:彼女は私にプレゼントを買ってくれました。

解析:在受身形中,“被动”的意思是由别人来做某件事,而“请人帮忙”的意思是由别人来做某件事。因此,正确的方式是使用“てくれる”结构,表示对方主动为自己做了某件事。

4. 错误:私は毎日日本語を勉強されます。

正确:私は毎日日本語を勉強しています。

解析:在受身形中,“被动”的意思是由别人来做某件事,而“正在做某件事”的意思是自己正在进行某项行动。因此,正确的方式是使用“ている”结构,表示自己正在学*日语。

5. 错误:彼女は私にお金を借りられました。

正确:彼女は私にお金を貸してくれました。

解析:在受身形中,“被动”的意思是由别人来做某件事,而“请人帮忙”的意思是由别人来做某件事。因此,正确的方式是使用“てくれる”结构,表示对方主动为自己做了某件事

日语受身形是一种非常重要的语法形式,它可以使我们的表达更加灵活多样。但是要正确运用日语受身形,需要我们掌握其基本用法和时态变化规则,并且避免常见的错误使用。希望通过本文的介绍,能够帮助大家更好地掌握日语受身形,并在日语学*中有所收获。如果你喜欢这篇文章,请关注我,我会继续为大家分享更多有趣、实用的日语知识。我是网站编辑,感谢你的阅读!

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