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荆楚网（湖北日报）（通讯员胡平贤万宜娟）9月26日，兴山特殊学校多功能教室里，签约医生代表、兴山县内分泌肾内科主任郑长春人民医院、县特殊学校校长谭金平放下签名笔。兴山60多名残疾儿童正式有了“签约医生和护士”，代表着“药”和“老师”的手紧紧握在一起。

当天下午，兴山县人民医院院长吴晓辉亲自带队，副院长邹军、医学教育部主任李荣德、主任艾凌等20余人的团队护理部副主任到县特殊学校开展“心连心、手把手的苗木医学教育”“融入未来”签约仪式。仪式上，吴小辉院长发表了热情洋溢的致辞。他表示，通过签约，让县人民医院医务人员进校园，成为残疾儿童“签约医生”，可以为山区残疾儿童康复增添专业医疗力量，一定程度上缓解家长焦虑。在一定程度上，也可以成为特殊学校教师教育的有力补充，实现“医教融合”，帮助残疾儿童健康成长，为他们今后顺利融入社会打下坚实的基础。同时，他希望随着医学的发展和治疗方法的完善，越来越多的残疾儿童得到治愈。他还呼吁更多的志愿者加入进来，更多地关注这些孩子。

据悉，为更好落实医教融合理念，增强特殊儿童健康防护意识，让特殊教育学校学生足不出户享受优质医疗服务，来自兴山县的医生和护士人民医院自愿免费充当特殊教育学校。学生的家庭医生，履行“免费提供健康咨询，提供医疗、预防、护理、保健等建议和指导”的职责。 “对特殊教育学校学生进行免费健康咨询和健康问卷调查，建立健康档案，定期通过“多种形式发放健康教育知识，每年进行一次免费健康评估和健康干预指导”等五项责任和义务一年签约期内，学生如对兴山县人民医院的服务不满意，可以申请更换签约医生团队。

“我们与特殊学校的缘分源于2022年的‘6月1日’，为特殊学校的孩子们提供健康。老师们对学生们母亲般的关怀，学生们积极、自信、乐观的精神深深地印在了我们的心里。”感染了我。我们有为特殊儿童免费担任家庭医生的想法。后来我来到学校开展了一次社会活动，更加坚定了我的想法。并将想法变成现实得益于在医院领导和各科室医护人员的大力支持下，我们前期做了很多准备工作，每个“签约医生”都了解了结对学生的残疾类型、疾病类型、紧急康复，并留下了彼此的联系方式。我想，医疗同仁的参与一定会对特殊儿童有所帮助，康复提供更专业的护理，为他们的健康成长注入爱的阳光。”护理部主任艾玲兴奋地说。

签约仪式结束后，县医院医护人员万怡娟、李丹丹、万娇、徐璐还为师生开展了《手卫生》、《咳嗽礼仪》、《心肺复苏术》科普教育示范活动。

“今天我既开心又感动。让我开心的是，以后宝宝生病的时候，我会有签约医生的专业指导，不用着急求医。”令人感动的是，医生这么忙碌、辛苦，我也关心这群特殊的娃娃，为父母分忧。残疾孩子虽然不幸，但生活在这样的时代，遇到这样的医生，也真的很幸福”。陪同家长和小明的妈妈出席签约仪式时感慨万千。

刚参加工作的李小璐老师兴奋地说：“我查了一下，也有和其他地方的医院、学校有合同，但医生、护士和学生之间从来没有‘一对一’的合同。这在湖北省尚属首次。” 。特殊学校的孩子们真是太幸福了。作为一名新老师，我也感受到了特别的关怀，工作起来也会更有动力。”