雅思

[A1级：开始和发现阶段]

关键词：简单问题、亲密休闲的环境

A1级语言能力要求：能够理解和使用流行、常用的短语，并能表达符合特定要求的简单表达。学生能够自我介绍，介绍某人，并向某人询问与该人相关的问题（居住地、人际关系、财产）。学生可以回答类似的问题。如果对方说话缓慢、清晰并且表现出愿意合作，学生就能够简单地进行交流。

【A2级：中级、进阶阶段】

关键词：简单描述和对话

A2级所需的语言技能：学生能够理解描述简单活动的单句和常用短语（个人和家庭信息、购物、熟悉的环境、工作）。学生在完成简单、习惯性任务的同时，可以简单、直接地交流熟悉、习惯的内容。学生可以用简单的表达方式描述自己的学习经历、环境和共同的生活需求。

【B1级：入门阶段】

关键词：尽量表达自己的观点

B1级所需的语言能力：当对方说话清晰，使用标准用语，且演讲内容涉及工作、学习、兴趣爱好等熟悉的话题时，学生能理解大致意思。在讲法语的地区，大多数情况下学生能够进行交流。学生可以就熟悉的内容和有趣的话题进行简单而完整的演讲。学生可以讲述一个事件、一次经历或一个梦想，描述一个愿望或一个目标，并简要说明或解释一个计划或想法的原因。

【B2级：高级或独立阶段】

关键词：表达观点、系统地支持论点

B2级所需语言能力：能够理解复杂文章中具体或抽象内容的要点，并就个人研究领域进行专业讨论。学生可以更加自发、自由地交流，与任何人交谈时双方都不会感到紧张。学生可以就许多话题清楚、详细地表达自己的观点，表达对当前问题的看法，并描述某事物的优点和缺点。

【C1级：自主阶段】

关键词：自由流利地表达自己的意见，良好的语言控制能力

C1级所需的语言能力：学生能够理解许多长篇、词汇量丰富的文本，并理解其中的隐含意义。学生可以自由、流利地表达自己的想法，而不必费力寻找要使用的词语。学生能够在社交、专业或学术生活领域有效、灵活地使用语言。学生能就复杂的话题清晰、逻辑性地表达自己的观点，语言条理清晰，发音清晰，言语连贯。

【C2级：精通阶段】

关键词：毫不费力地理解、自由表达自己的观点

C2级所需的语言技能：学生可以毫不费力地理解他们读到或听到的几乎所有内容。学生可以对书面或口头来源的各种信息进行有组织的总结。学生能够自由、流利、准确地表达自己的观点，能够用不同层次的词语表达自己的观点。