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出国留学需求持续，去向更加多元化

近日，全球化智库与西南财经大学发展研究院联合研究编写的《中国留学发展报告（20202021）》（简称《报告》）蓝皮书正式发布，这表明新型冠状病毒疫情尚未严重影响了中国学生的实际留学需求。学生数量持续保持正增长，中国学生留学目的地多元化时代即将到来。与此同时，回国留学的人数不断增加，拥有国际视野已成为许多留学生的核心竞争力。

赴美留学人数或将迎来拐点

《报告》认为，在单边主义和保护主义影响下，国际关系受到冲击，全球留学趋势正在向选择开放的地区转移；突如其来的全球COVID-19疫情给全球留学发展带来了新的挑战。

COVID-19疫情在全球的持续蔓延，对中国学生选择出国留学产生了一定的负面影响。但由于我国的教育体系还处于发展和完善阶段，海外学习和生活的经历在全球化的发展下仍然具有一定的竞争力和吸引力，因此中国学生对国际化的需求高质量的高等教育并没有发生根本改变。出国留学仍然是一个重要的发展方向，但在全球疫情蔓延过程中会被推迟。

美国仍然是中国学生的第一大留学目的地。不过，《报告》中的一组数据值得注意：虽然过去15年赴美留学的学生总数有所增加，但其增长率自2009-2010学年以来持续下降，并没有下降。发生了显着变化。结合当前疫情发展等因素，2020-2021学年中国赴美留学人数或将出现拐点。越来越多的学生将目光转向留学环境和签证政策更加友好、疫情控制更加有效的国家和地区。

IIE（美国国际教育协会）最新发布的《2020年门户开放报告》也从侧面反映了这一趋势。统计数据显示，2019-2020学年有近108万国际学生在美国接受高等教育，较2018-2019学年减少1.8%。这是2008年经济危机后赴美留学人数首次下降。

留学大众化趋势更加明显

《报告》表明，当前国际形势下，中国学生留学目的国呈现更加多元化的发展趋势。

据2020年7月18日发布的《启德教育新常态下的留学现状报告》统计数据显示，留学生选择前往日本、新加坡、新西兰的比例略有上升。

与此同时，自费留学仍是中国留学人员的主要群体，留学大众化趋势愈发明显。《报告》指出，父母、亲友的资助仍然是中国本科毕业生留学费用的主要来源，且这一来源的比例从2013届到2018届一直呈现稳步上升的趋势，从2013届的89%上升到2018届的94.2%。另一方面，依靠国外大学或国外机构出国留学的学生比例却在逐年下降。在国际教育资源进一步开放以及主要留学目的国相对宽松友好的留学、就业、移民政策等多种因素的共同作用下，中国留学人员的留学选择更加多元化，而更多来自中国普通家庭的孩子也有出国留学的机会。

受COVID-19疫情影响，许多国外大学收紧了经费，甚至严重限制了其发展。《报告》认为，这种情况客观上可能会促使更多的国外大学参与竞争，以吸引国际学生。对于学生来说，现在可能是选择出国留学的窗口期，但来自世界顶尖大学的竞争压力将会加大。《报告》 建议学生同时申请不同国家和地区的多所海外大学，在申请海外大学的同时申请参加国内实习，积累相关领域的经验。这也可以在一定程度上避免中国学生申请欧美大学带来的问题。利率上升带来的竞争风险。

疫情期间“留学”成为另一种选择

受COVID-19疫情影响，借助信息技术的发展，曾经以线下互联网为主的世界已经转变为基于线上互联网的模式。许多学生的留学生活也转向了在线学习。

《报告》认为，由于世界各国的抗疫方式和决心不同，此次疫情可能会对学生未来选择出国留学的意愿和积极性产生更深远的影响，从而产生负面影响关于国际教育和整个留学行业。发展产生深远影响。

尽管短期内出国留学受到一定阻碍，但与此同时，中外合作大学“出国留学”正在成为新的选择。特别是疫情期间，中外合作办学实体机构以及合作关系良好的中外合作办学项目的中方院校，成为应赴境外合作院校留学的中国学生开展线上线下学习的重要载体。

《报告》认为，在国家政策引导下，中外合作办学蓬勃发展，但中外合作办学东西部分布不均、办学质量参差不齐等问题依然存在。

同时，有关部门需要深入研究中外合作办学机制，切实推动国外合作大学更好发挥在我国培养国际化人才的作用。此外，我们还将加大对中外合作办学的支持力度，吸引更多世界知名大学在创新试验区设立分校。这不仅可以减少疫情和主要留学生目的国留学政策收紧带来的负面影响，更重要的是，从长远来看，还可以促进我国教育教学的改革创新。体制和机制。

孙亚辉

来源：人民日报海外版