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编者按：光阴流转岁月长，薪火相承桃李芳。2023年，南京东山外国语学校喜迎二十周年华诞，南京晨报即日起推出系列报道，从多个维度聚焦一所高品质学校的“成长史”，从中发现值得彰显的基础教育育人路径。

从2003年到2023年，南京东山外国语学校用20年时间铸造“东外”金字品牌，“鹰一样的个人，雁一样的团队”享誉全市。

“大学也，非大楼之谓也，有大师之谓也。”东外深知，教师队伍是学校的核心竞争力，师德师能并重的教师队伍是推动学校办学理念落实、提升教育教学质量、引领学生卓越发展的根本力量。今天，晨报记者带您走进东外，一起来深入了解这支“最强核心竞争力”团队。

强大师资，用专业引领教学

东外是江苏省教师发展基地校，拥有一支能吃苦、善钻研的教师队伍，用专业引领教学。其中：全国优秀教师1人，省特级教师3人，市区级各级学科带头人、教学骨干70余人；90%以上的教师受过区级以上表彰和奖励，9个教研组先后16次被评为市先进教研组。

学校多次被评为师德先进群体，涌现出韩海燕、吕庆丰等江宁区道德模范、十佳师德标兵；周智宁、黄继苍、纪立建等江苏省特级教师；徐家兵、汪开栋、曹丽萍等8名南京市学科教学和德育工作带头人，郭晓倩、孙春华、杨善明、丁丁等23名南京市优秀青年教师。王婷、唐珊珊、裴阳舒、张成杰、刘娟娟等教师先后荣获市级以上赛课、基本功大赛一等奖，一大批青年教师得到了快速成长。

东外教师发展可谓百花齐放。特级教师、正高级教师周智宁是市名师工作室主持人，工作室建设成果丰硕，在他的领衔下，政治教研组被评为市道德与法治学科发展示范中心、江苏省工人先锋号。学校对教师专业以外兴趣发展也是非常重视和支持，张荣老师是一名语文老师，是班主任，同时还是作家，她在繁忙的工作之余，潜心创作，已有四篇长篇小说出版；学生因她生动有趣的课堂爱上读书写作，屡获各类作文竞赛一等奖。

朝夕陪伴，用生命影响生命

在东外，每天早晨6:00到晚上10:00，随处可见校领导和老师们在校园内忙碌和陪伴孩子的身影。

晨读时，班主任或与学生一道大声读书，或穿梭于学生当中面批面谈，榜样引领和针对性教育闪烁着教育的智慧。

中午时分，各个年级的学生代表，如学习优秀、学业进步、学校公益贡献及竞赛得奖者可以和校长共进午餐。作为鼓励，他们还会得到校长们赠送的定制书签、笔记本及课外书等礼物。

华灯初上，结束了一天课堂学习后的学生们开始了当天的晚自习。各班级教室外面的走廊上，明亮的LED灯下、摆放着一组组桌凳，学生们随时可以走到教室外，就不懂的问题询问老师，常常会出现一个班级几位老师同时自发留校辅导学生的感人场景。

寒暑假，东外老师都会进行家访，为孩子们送去温暖的关怀和专业的解答。每当学生生日到来之时，班主任老师们都会为学生们送上祝福……

教师敬业精业、拼搏进取，用激情与智慧感染学生，用生命去影响生命，“只要有学生，就必然看到班主任、教师的身影”。

建立平台，用机制打造名师

全面推进素养教育、全面提高教学质量，必须打造一支师德高尚、素质精良、业务精湛，在教育教学改革中有思想、有活力、有作为的德教双馨的教师团队，实现教师、学生与学校同步、和谐发展。南京东山外国语学校制定了科学完善的教师专业发展规划，搭建多个维度平台，对人才培养起到巨大的促进作用。

记者看到，师德建设平台打造敬业型教师团队，提出：干部队伍强“五有”，教师队伍养“五气”。干部队伍要有敢于担当的勇气、有创新发展的本领、有坚韧不拔的意志、有积极工作的激情、有低调做人的品质。教师队伍要有“正气”“才气”“书卷气”“神气”“锐气”。

学校为教师提供专业培训平台，打造学习型教师团队，开展“建设学习型校园”“争做学习型、学术型教师”活动，在青年教师中积极倡导“让读书成为我们的时尚运动”；为教师订阅大量教育杂志、理论书籍，每学年向教师推荐学习六本教育教学著作。聘请校外专家、知名人士来校讲座，每学期至少开设1～2个专题讲座，对全体教师进行新理念、新课标、新教材、新教法专题培训，针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”。发挥学校各级骨干教师的作用，形成多层次的师徒结对模式，师徒之间每学期听课不少于8/15节，师徒活动每学期不少于12次。

20年来，从东外走出了黄秀旺、杨正奎、黄伟等一批江苏省特级教师、正高级教师，黄宝霖、陆冬群、陈希、朱平、徐艳、谢聪、万丽萍、王谨业、朱琳等一大批南京市学科教学带头人、优秀青年教师，他们身上打上了鲜明的东外印记，也把东外鹰雁精神传承到了其他学校。

东外，“鹰一样的个人，雁一样的团队”，必将继续撬动着学校内涵和品质的升华。

通讯员范丽娟

南京晨报/爱南京记者刘颖

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