新西兰留学

八中新校区

项目背景

合肥市第八中学，是合肥市示范高中和安徽省示范高中。合肥八中校风淳朴、治学严谨、师资雄厚、管理科学、质量优异，有个性，有特色，是一所集普通高中教育和国际教育为一体的现代化学校。

近年来，学校把国际合作办学作为新的发展战略，引进国际化教育理念，引进国外教育资源，以期培养具有国际视野、融汇各国优秀文化的21世纪的世界公民。学校创办了国际部，开展了中美合作项目、AFS项目活动等。学校还与韩国、日本、法国、英国、德国、加拿大等国开展了广泛的文化交流。校际互动，师生互访，一个国际化的学校正在逐步形成。

项目介绍

AP课程简介

AP课程，即美国大学先修课程、美国大学预修课程，它是由美国大学理事会（TheCollegeBoard）提供的在高中授课的大学课程。

拥有优异AP考试成绩的高中生不但可以通过AP课程折抵大学学分，还能获得国外名校招生官的青睐，增加被国外名校录取的几率。

AP成绩还是国外名校发放奖学金的重要依据。

中国高中基础课程和美国高中学分课程与AP课程高度融合

我们加强中国高中语文、思想政治、历史、地理等人文和社会科学课程的教育，同时结合美国高中学费课程，创建完善的阶梯式课程。

GAC课程简介

包括学术英语、独立学习技能、数学、计算机、商务、科学、社会科学、心理学。

课程由三个级别组成，以循序渐进、由浅到深的方式，全面系统地培养学生在批判性思维、独立学习、跨文化沟通、演讲、团队合作、研究、论文写作等方面能力，而这些能力均是学生在海外大学成功完成学业所需的。

GAC课程采用纯英文的授课和评估方式，通过三个级别720个小时的纯英文授课、360个小时的独立学习、80多次的测评，使学生从传统的应试教育模式逐渐过渡到西方大学以评估能力为主的教育模式，熟练掌握在西方大学成功完成学业所必备的学术知识和能力。GAC还提供包括ACT、托福、雅思备考在内的选修课。

AP美国大学先修课课程和GAC国际课程的高度融合，助力更多学子进入海外名校，并能顺利完成与海外大学课程的衔接。

课程设置

双学历双文凭

与美国知名高中（美国林顿高中）合作，精巧的课程设置，中美双方教育的高度认可，提供适度贴切的美国高中和中国高中课程，承接中国初中教育，无缝对接美国大学教育。修满中国和美国高中毕业要求学分，即可获得中美两校高中毕业文凭。

小而精的选课走班制

实施“人性教育、量身定制”的办学策略，根据兴趣，能力与未来职业方向选课走班教学，分成授课，关注学生全面的素质发展。

导师制

为学生提供专业的学科指导，同各科老师及时沟通，指导学生补缺补差。

过程型评价体系

引进美国高中GPA学分制，对学生每一个阶段的学习过程和结果进行动态评价。

通过社会活动、社会实践、研究性学习、培养具有健全心智、探究精神、终身发展能力和高度社会责任意识的人才兴趣导向，50多个社团，充分发挥学生的潜力，使学生能各得其所、各有所长。参与校内公益与农村孩子手拉手、社会环保卫士、做一天交警等丰富多彩的活动，让学生在社会实践中获得体验和感悟。

完善的阶梯式课程

语言类：英语语言类（初中级英语，中高级英语，研究论文写作）、中文语言与文学、GAC阅读与写作、GAC听力与口语

数学类：代数、几何、AP微积分AB、AP微积分BC、AP统计、GAC数学

科学类：美国高中物理、AP物理B、AP物理C、美国高中化学、AP化学、美国高中生物、AP生物、AP计算机科学、GAC计算机

社会科学类：美国历史、AP微观经济学、AP宏观经济学、地理、历史、美国社会与文化、GAC商务

语言培训类：听说读写综合英语、托福训练、SAT、ACT训练

艺术与体育类：音乐、美术、体育、课外活动等

师资力量

主要由美国林顿中学提供，国家外专局评审，具有美国大学理事会AP课程教师资格证及三年以上多元化教学经验。负责高级AP课程、语言类课程、社科类课程等教学。

中国名校毕业，海外学习经历，教授高中基础课程，双语教学，做好初中和高中课程衔接。

具有海外留学经历，有效指导学生的生涯规划和升学教育，采用入学+学习+考试+申请+录取一站式服务。

#合肥国际学校#\u0002#合肥国际高中#\u0002#合肥国际班#合肥国际高中课程体系#合肥中考升学

合肥托福培训和合肥八中国际部的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！