新西兰留学

国际学校课程有哪些？

国际高中有课时充足的体育课、音乐美术等艺术课和活动。国际学校的优势在于非常注重学生的个人兴趣及特长发展，因为在申请留学时，招生老师会很关注学生是否有个人才能、社会实践经历等。因为人才不是考试人才，而是综合型的有发展潜力的人才，这也是国际教育的目标。

与“填鸭式”教学风格有所不同的是，国际学校更注重对学生思考能力和实践能力的培养，注重对学生性格的塑造，让他们掌握更适合自己的学习方式，享受学习过程。我们常说要培养孩子的批判性思维，在国际学校的教学中，孩子能有更多的机会去拓展自我，学会思考，找到自身真正的兴趣所在。国际化的课程、多元文化的校园学习氛围，能帮助孩子从小培养良好的英语能力。语言学习也有一定的黄金时期，孩子越早接触全英文教学，越能在这方面打下坚实的基础。

在中国较主流的国际课程体系主要包括IB课程、AS&A-Level课程（AS&A-LEVELCOURSES）、AP课程（APPROGRAM）、加拿大高中课程和澳大利亚高中课程等。因为上国际学校主要是为出国留学做准备，所以，了解每种课程在世界上不同国家的认可度，无论对于家长还是学生，都非常有必要。

王府学校国际化高中课程体系

北京王府学校高中课程采用哈佛、牛津、剑桥等多所英美顶级名校广泛认可的AP课程、AS&A-LEVEL课程。

APPROGRAM?AP课程?

2006年，北京王府学校率先引进美国AP课程，目前是中国开设AP课程最早，专业学科最多的学校，也是被美国大学理事会授予的中国唯一的AP教学示范校。王府学校AP教师100%通过美国大学理事会AP课程审核，多达22个专业学科获得美国大学理事会的认证。目前，AP教师团队可以同时开设69门AP课程供学生选择。

AS&A-LEVELCOURSES?AS&A-Level课程?

2004年，北京王府学校成为首家北京市教委批准的“剑桥国际考试中心”。该课程在全球范围被广泛认可，业界誉为——黄金标准课程。

IB课程体系

2018年1月，北京王府学校已获得国际文凭组织授权，正式成为IB世界学校，并为高中阶段学生提供IB大学预科项目的课程。国际文凭大学预科项目是一个具有学术挑战性、学科平衡、有毕业考试的教育项目，供16-19岁的学生学习，使他们为成功地学习大学课程并投入其后的生活做好准备。该项目的设计是要培养学生在智力、社交、情感和身体等方面取得全面发展。该项目已经获得了世界一流大学的广泛承认和尊重.通过收集和利用国际化资源，给学生和教职工提供探索全球化教育的机会，尤其是体验文化多样性，从而拉近世界、家庭、社区及地方的距离。

如何选择国际学校？

家长需要想明白的是，为什么要让孩子读国际学校?国际学校并不是躲避国内升学压力的避风港，日常学习或许也没你想的那么轻松，孩子的性格、能力是否契合学校的要求，这些都需要细细思量。

当你确定国际教育就是你和孩子的较佳选择，那么，师资、课程体系、入学条件、费用……每一项都是选择国际学校或公办学校国际班时必须考察清楚的内容。

择校第一步：国际教育究竟意味着什么

有一点需要我们家长注意的是，我们都知道申请海外大学和国内高考是有本质上区别的，国内的高考以分数论英雄，海外大学的申请不是这样。那同样的，在申请国际学校时也是经常有家长说，为什么别的孩子成绩没我家孩子好，却能被某国际学校录取呢？这种思维还定格在成绩上。

所以当你选择国际学校，接受国际教育时，首先思维上要有所改变。

我们为什么选择国际高中，无论是出国留学还是在国内读书，归根结底都是为了让我们的孩子在未来能够更快地适应社会，所以哪些品质是孩子在未来社会中需要具备的，这才是家长应该考虑的问题。

国内的教育有其优势，也有弊端，过于注重团体建设，而忽略了个人品质的发展，而国际教育则能让我们的孩子在创造和实践中拥有批判性思维、冒险精神、沟通能力……这些是国际学校能够带着孩子一起成长的地方，而不仅限于学业。

择校第二步：选择国际课程

目前最主流的国际课程有三种：IB、美高（AP）、A-level。这三大国际课程有不同的特色和学生要求，并且在留学方向、难易程度等方面各有差异。

在择校上，大家一定要有一个明确的目标，再去看课程，最后选学校；

如果你现在有明确的目标，未来想以美国为主流方向申请，那么首先考虑AP和IB课程；

如果你的想法是以英联邦为主，首选A-level课程的学校，因为A-level课程本来就是英联邦学校的课程体系；

如果你现在没有明确目标国家，孩子本身比较优秀，想去一些更好的学校，可以试试IB课程以及A-level课程，因为IB课程和A-level课程适应性最广，尤其是IB课程。

择校第三步：选择国际学校

北京那么多国际学校，怎么选？第一，也是最关键的，这是决定一个学校好坏的唯一标准：生源。为什么当年很多人选择民办初中，就是因为民办初中生源好，所以生源非常重要，生源时衡量学校好坏的核心标准之一，其决定了学习氛围和孩子最终的学习成果，生源质量也与考试难度成正比。

王府学校拥有国际一流的教师队伍，师资结构为40%外教、40%海归、20%双语中教，是实施国际教育的黄金师资配比。

北京王府校区创建于1996年，自建校以来，树立国际化办学理念，实现了传统教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，课程多元化与选课个性化相结合。旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园，齐备的K-12教育格局，以培养具有国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才为使命，领航中国国际教育。

作为北京市首家中外合作制学校，北京王府学校分别于2003年与2006年率先引进A-LEVEL课程和AP课程，是美国大学理事会授予的中国唯一的AP教学示范校，也是北京首家剑桥大学国际教育考试中心。

在2018年1月，北京王府学校已获得国际文凭组织授权，正式成为IB世界学校，并为高中阶段学生提供IB大学预科项目的课程。

北京王府学校自2003年建校以来，始终坚持与国际接轨的办学理念，和世界各地教育机构、国际知名学府、国内顶尖名校建立广泛联系，开展全方位、多层次的交流与合作。在展现国际化学校顶尖设施配备与优质师资力量的同时，弘扬学校先进的教学理念，力争实现全球教育资源共享的伟大愿景。

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