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走进西周初级中学校园，美丽的环境、现代化的设施、阳光自信的师生，让人感到一种蓬勃向上的精神风貌。西周中学成为西安市跳绳协会、陕西省跳绳协会的人才基地。课间活动，同学们做起“跳绳八节操”，一条小绳带动了地区全民健身运动。

“舌尖上育人”

“舌尖上育人”是西周中学践行校园“爱”的文化，培养学生美德的重要组成部分。教学楼前有两片劳动实践园，由20个班级领管。学生在班主任的指导下耕作、管理、收获。成品蔬菜由学生灶收购，做成饭菜。学生吃到自己的劳动成果，回味劳动的甘甜，体会了什么是“来之不易”，懂得了珍惜粮食……

周至县西周初级中学建成于1998年。2013年以来，以“创办优质教育学校”为奋斗目标，以“源爱育人，求变创优”为办学理念，培养出一大批具有“宇宙观念，家国情怀，优秀品质，创新素养”的新时代中学生。以杨杨、安嘉璐、王亚洲、王一诺等为代表，大批优秀学子在西周学习、成长。有家长表示，西周中学就是家门口的好学校。

事业呼唤担当，使命引领未来。蓬勃发展的西周中学，在凝心聚力、追求卓越的领导团队的带领下，在坚持认真、创新进取的教师团队的奉献中，凝聚起追求美好梦想的坚强力量，正坚定不移地在求变创优的道路上奋勇前进！

校园文化

二十年的发展形成了“崇尚淳朴，维护团结，坚持认真，主动发展”的校风本色，从中提炼出以“爱”为核心主题校园文化。爱是西周学校文化的核心主题，在爱的广场四角，栽植有四棵桂花树代表四种爱的维度，分别是爱自然（天地、日月、山川、风雨）；爱归属（家国、父母、师生、长幼）；爱科学（读书、学问、思辩、知行）；爱良德（孝悌、忠信、诚实、礼仪）。四维之爱既是全校师生爱的内容，也是每一个人心灵的归属。

办学理念

西周中学的办学理念是“源爱育人，求变发展”。“爱”是永恒不变的文化底色；“变”是在扬弃中守正创新的不懈追求。“变则通，通则久”，西周中学的教育教学质量和管理水平在不断的求变中螺旋式发展提升。

爱与变

环境之变——小学校，大格局

近年来，西周中学以“环境育人场”为思维基准，从育人功能空间布局、教学设施改造提升、学校绿化美化、信息化建设等多角度优化学校的育人环境。校容校貌焕然一新，师生面貌自信阳光，学校气质蓬勃向上。

课堂之变——创新思维课堂

学校依托自主发展重点项目促进教学质量和管理水平稳步提升。学校先后印发《“创新思维课堂”建设指导意见》、《“创新思维课堂”教学暂行规定》等，要求所有老师树立生本位思想，上课做到“六个必须、两个力争”；实施好小组制学习，课堂上引导学生注重学习与思考相结合，自主探究与互助交流相结合。创新思维课堂教学改革，重点培养学生的必备品质和关键能力（创新能力），强化思维训练；促进教师专业进步，追求“教是为了不教”的专业成长方向。

德育之变——体育2+1项目

西周中学实施体育艺术“2+1”项目，大力推广跳绳运动、象棋教学和毛笔字书写活动。一条小绳跳进千家万户，带动地区全民健身运动；学校跳绳培养的一批批人才，西周成为西安市跳绳协会、陕西省跳绳协会的人才基地；跳绳成为西周一张明丽的活动名片。

学校开设有朗诵、写作、合唱、跳绳、球类运动、书法、绘画等15个社团。每年元旦前三天，学校都会举办素质教育成果展示活动，每名学生都有参与和展示的机会，落实了“活动育人、运动育人”理念。

后勤之变——“舌尖上的育人”

西周中学把“舌尖上的育人”作为践行校园“爱”的文化，培养学生美德的重要组成部分。后勤处制定了“星期对应组别循环错时就餐”的好办法，实现了千余名学生，500个餐位，45分钟内顺畅有序就餐。党员教师带领学生开垦“劳动实践园”，田垄呈现“西周”二字，由20个班级领管。学生在班主任的指导下耕作、管理、收获。成品蔬菜学生灶收购，做成饭菜。学生吃到自己的劳动成果，回味劳动的甘甜，体会了什么是“来之不易”，懂得了珍惜粮食。

学校在元旦前开展包包子比赛，比赛时，场内紧张，场外呐喊，热闹非凡。学生吃到自己包的包子，甜在舌尖，美在心里。

党建之变——“融爱育德”品牌建设

“融爱育德”党建品牌建设是西周中学党支部改变以往党建、教学“两张皮”现象，彰显党建引领价值，实现凝心聚力的一项系统性、创新性工程。学校把党的教育方针和学校主题文化在价值理念上的有机统一作为品牌建设的基点，努力实现党的思想建设、组织建设、作风建设和学校办学文化、教育教学工作深度融合，以活力党建助推教育发展。

学校的办学理念是“源爱育人，求变发展”。培育的人必须是心中有爱，要爱国、爱党、爱人民。

华商全媒体黄涛高旭东

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