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雅思考生经常会遇到这种情况。经过一段时间的强化练习，你基本上找到了听力中的重要信息点，但答案可能仍然是错误的。这是因为听输入和答案输出的过程需要添加识别环节。缺少这个链接很容易陷入问题作者的陷阱。小编将为您介绍雅思听力考试取得高分的陷阱。

陷阱一：时间先后试题通常具有一系列连续的数据报告，这对于许多考生来说可能是一件头疼的事情，特别是当数据很多或数据难以解释时。引起注意的词语包括：最小、最大；

最低、最高、最好等。

比如，在旅游场景中，据说平时30人左右的旅游团很多，但淡季也有20人左右的小团，旺季时人数最多是40人。对于询问最大组中有多少人的问题，您应该输入40。

陷阱二：信息拆分这个陷阱最明显的方面是数字。现在很多考生都知道重音在后的原则，所以答案中往往会写到最后听到的数字。在大多数情况下这是正确的。不过，仍有一些情况需要测试鸭子注意。在考试中，完整的信息可能分为两部分。回答问题时需要注意整合两方面信息，关键词不是很明确。

例如，录音说一所学校有500 名男生和480 名女生，但问题是问学校总共有多少人。此时，测试鸭子必须将两个数字相加。

又如，在一次采访中，面试官在介绍自己的经历时提到，他在纽约生活了五年，在西雅图生活了两年。班级学生总数和学生在美国的停留时间应该是两项数据的总和。

陷阱三：信息选择此类陷阱常发生在两个人的对话中，其特点是一个人列出大量信息让另一个人做出选择，另一个人评估并做出决定。注意：……应该、必须决定

on、don’t Want to等与一些形容词连用，表达决定或评价。这时就需要区分是谁在做决定，而做决定的人的语气有一定的促进作用。

比如，当我们讨论去旅行要带什么东西时，一个人说我们要带防晒霜、一瓶水、一件毛衣，另一个人说我们需要防晒霜，因为我们要去海滩晒日光浴。太阳很大，但是水瓶很占地方，如果要换的话，他会带一件雨衣而不是毛衣。最后要带的东西是防晒霜和雨衣。

　陷阱四：主观与客观许多考生对这个陷阱不太敏感，经常在没有意识到的情况下写出错误的答案。在解决雅思听力问题时，你需要清楚地阅读问题，看看你想要的答案是主观的还是客观的。在这种情况下，试题中的主观愿望和客观事实就可能出现冲突。

诸如“共同”、“想要”和“计划”之类的词。

例如，一位教授和一位学生正在讨论推迟论文。教授说，延期的唯一原因是生病或批准休假，而且该学生正在写另一篇重要论文。问题是在问题干中提出的。这是教授给出的理由。因此，考生在这一点上应该小心。

又比如，当面试官问你要呆多久时，面试官说你通常要在学校学习3年，但你计划在2年内完成所有课程，如果答案是。这位学生决定留下两年。

陷阱五：补充选项补充选项表示有些答案已经可见，但有些答案会稍后出现，需要添加到之前的答案中。

例如，巴黎是一座时尚之城，另一个城市是纽约。

补充选项也是一个很难判断的陷阱，但是有一些迹象可以帮助测试鸭子判断这道题是否有补充选项。这些标志词是：另一个、其他、像、

类似，同样，同样，也，等等。当这些标志词出现时，考生必须注意标志词附近的信息点，并决定是否可以作为补充选择。

　陷阱六：言外之意这种类型的陷阱比较困难，通常需要了解。

例如，在租房过程中，房东问访客：“你想和其他人住在一起吗？”访客回答：“我想获得学位，所以如果我和其他人住在一起，我需要去那里学习。”这将是一个巨大的干扰。他想说的是，他想要一个单人间。

　陷阱七：字词陷阱这类陷阱不是很混乱，但转换起来比较困难，因为原来听力文本中的单词和你需要填写的答案词已经改变了词性。

最常见的是填写个人信息时的国籍字段，必须以形容词形式填写，而原始听力文本通常以名词形式填写。问题越复杂，您获得的转化就越多。例如，一个人自我介绍说他出生在伦敦，他的母亲是西班牙人，后来他来到了美国。目前的答案是英国人。

　陷阱八：改变主意在日常言语交流中，人们经常修改或反复修改自己所说的信息，但这种交流特性已经被考验，造成了所谓的“改变想法陷阱”。但这将是焦点。

例如，询问某人生日的实际雅思听力问题本质上非常简单，但许多考生在进入下一个问题之前都会关注该信息。我赶紧纠正说：“不，是这样。”

这不是15号。

等18号大家回过神来的时候，已经晚了，这个问题白问了。为了应对这个陷阱，提问者必须做好发言者可能改变主意的准备。在获得问题的相关信息后，你不能坐下来放松，而必须做一些额外的准备。眼睛”铭记于心。

特别注意：请注意过渡连词，例如“但是，但是，但是”，因为演讲者经常使用它们来改变主意。

例如，是的，我认为12月15日是最好的时间。

我16号考试，你觉得怎么样？

这段录音清楚地表明了“心意的改变”。如果你遇到这样的陷阱，请关注停顿和单词链接，因为在这种情况下他们经常会依赖自己的单词。

解决　陷阱九：信息轰炸雅思听力问题实际上很像根据路标开车，如果你必须连续转弯两个或多个转弯，回答问题就会很困难，这类似于通过障碍。如果回答问题时要连续轮流好几次，这就是所谓的“信息轰炸”。

为了增加难度，它们经常出现在考试的第三或第四部分，并连续回答两个或更多问题。要打破这个陷阱，首先需要清楚地理解问题。当问题密切相关时，答案通常是相同的，尤其是要求你列出理由或观点的填空题。你必须时刻做好心理准备，做好继续战斗的准备。

陷阱十：气候地理问题此类题的问题对于中国考生来说是显而易见的。例如，澳大利亚有一段关于鲨鱼的录音，里面有一句话是“来自”。

12月到2月，问题问现在是什么季节。大多数考生都会毫不犹豫地选择冬天，但随后又陷入了考生的陷阱。

考生需要重点关注这类气候地理题，平时可以通过阅读国外人文、地理环境、气候条件等方面的书籍来补充这方面的知识。

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