留学

很多想要去美国攻读学士学位的学生早在中学时期就已经下定决心并开始准备，但实际上他们打算如何去美国攻读学士学位呢？知道做什么。因此，为了帮助大家规划美国本科申请，我们的老师在这里准备了美国本科申请高中规划要点。

　一、9-10年级的规划重点——积累托福、SAT/ACT、活动经验等积累

托福成绩必须在10年级暑假结束前达到要求。一旦你的词汇量达到一定水平，你就可以参加SAT/ACT 考试。成绩优异的学生已经可以在SAT/ACT 考试中取得相对较好的成绩。

在这个阶段，你还可以积极探索自己感兴趣的学术活动，参加俱乐部和学术会议。一旦积累了一定的知识，你就可以开始自己的科学研究，利用所学到的知识去发现和解决问题。解决问题、创新。

许多家长对九年级感到焦虑，认为他们必须决定孩子九年级的专业。事实上，在美国的本科课程中，通识教育一般在大学一年级和二年级进行，学生真正决定专业也是在第二年。家长们无需过于担心。

因此，学生如果对多学科感兴趣，就应该思考如何通过科学研究、社会实践、志愿工作等方式获得多学科的成就和经验。

二、11-12年级规划重点——文书文档部分是故事的积累和成长。

你可以运用你在三年级和十年级积累的活动经验和爱好。这篇文章是为了呈现我们自己的经历：我们参与了哪些项目？我们从中克服了哪些困难？我将一个清晰的、立体的、完全独立的形象展示给招生官。

我们建议您首先创建一个大纲并写下您想要在文档中表示的元素，然后全面比较主题要求并消除内容。思考的时候最好记住高中、初中乃至整个人生中发生的事情，记住那些经历是如何促进我们成长的以及它们对我们产生的影响。

我们都听说过论文的重要性。因为除了这些成绩和奖项之外，真正让学生令人难忘的是他们的特殊性和独特性。你的标准化和竞争将决定你进入哪所学校，你的论文将决定你能否进入。

以上就是美国本科申请（US Undergraduate Application）高中规划的要点。本内容摘自网络，仅供参考。如有侵权，请联系我们删除。