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阅读理解能力的根本提升是通过长期的积累实现的！三尺冰非一日结冰。基础不扎实的同学需要保持冷静，做好长时间考试的准备。天上没有掉馅饼。一夜暴富是一个陷阱。只有认真练习、集中注意力，才能真正取得高分。我们的编辑向您展示如何提高托福阅读理解技能。

　一、基础能力词汇和语法是阅读理解的基础。只有打好地基，才能在上面建造建筑物。

单词每天背100多个单词，持续一个月，单词数就会有质的飞跃。看文章不再感觉是圣书，动作会顺畅。并且自由自在。记忆单词的秘诀是“少量、多次、重复”。

小量：每天100枚，分几组（每组20枚）。每组人数越少，就越容易实现目标。

多次：每天背诵多次，利用分散的时间进行零碎的学习（例如乘坐地铁、课间休息、上厕所等）。不要背几个小时。稍后你会感到头晕，效率也会降低。

重复：只有一遍又一遍地复习记住的单词，才能克服遗忘。

对于阅读来说，没有必要记住主题中的难词，因为文章中解释了重要的概念，没有解释的概念并不重要。一个月的时间，你应该专注于记忆动词和形容词。即使你不知道形容词的确切含义，你也需要知道它的情感色彩。它可以用来判断作者的积极意义和消极意义。态度。

语法我语法不好，理解句子的能力也很低。如果你认识一个句子中的所有单词但仍然看不懂，那么问题就出在你的语法上。基础薄弱的学生需要系统重做语法，中级以上的学生则只需查漏补缺即可。

当你听不懂一个句子的时候，你要思考为什么听不懂，问题出在语法上。如果你找到这个语法点，回到你的语法书，阅读相应的解释，做练习，当你完全理解它后，再读一遍这篇文章，它会变得更清晰，更容易理解。

只要你对语法的掌握程度不影响你的理解就可以了。你不需要知道这种语法现象被称为“过去分词作为后缀副词”，但知道它不是谓语动词，而是需要放在名词后面来修饰它。

二、文本分析文本分析是本月进度的重中之重。所有问题类型都植根于文本。完全理解文本就像从锅底除去所有问题类型。表面可以一锅去除。

清除每个TPO并逐字仔细阅读文本可能需要一些时间，但这是提高分数的捷径。 文本分析分为四个层次：词、句子、句子。段落和章节。这个词我之前已经提到过，这里就不再重复了。

句子要提高这个环节，首先要依靠语法基础，然后对很多长难句进行层次分析训练。当你遇到一个又长又难读的句子时，你需要彻底分析它的句法结构，像剥洋葱一样一层层剥开，找出哪些从句是主句，哪些是从句。一个月后，长难的文字读完就能看懂，阅读速度自然会提高，就能用简化的文字解决问题。

段落你不仅可以看到一个句子，还可以看到句子之间的关系。

如果说单个句子侧重于“什么”维度，那么句子之间的关系则侧重于“为什么”维度。仅仅通过查看信息本身无法回答作者为何提到某条特定信息。

比如鲁迅先生为什么说“一面是枣树，一面是枣树”？这句话你读一百遍也找不到答案。我们必须看看背景和背景。想知道作者的观点。

因此，在每个段落中，你应该知道主句在哪里，为什么是主句，它有哪些信号词，它与其他句子如何相互作用，是什么样的。你需要分析它的展开结构，看看是否有任何逻辑线索。

　篇章一旦理解了单个段落，您仍然需要关注段落之间的关系以及文本的整体结构。这个最大的单元直接对应于最终的总结问题。分析时，画出章节结构图，将各段与上一段联系起来，理清分点，这样总结问题的答案就自然而然了。

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