留学

目前美国留学的课外活动越来越同质化，但有哪些不同呢？包括哈佛大学在内的许多美国名校的招生官员将“广泛的课外活动”定义为“同时参加许多共同的活动”，“专注于并加深一两项活动或爱好，而不是”。专注于一两项活动或爱好。”根据以往的经验，学生课外活动的规划应遵循以下五个规则。小编为大家详细介绍了申请美国留学时规划课外活动的规则。

一、美国留学申请课外活动规划法则1、评价规则：全面、客观地评价学生的兴趣爱好和特长（“有趣的人”受到有兴趣和特长的人的追捧）

2.创新规则：探索学生独特的、创造性的专长（追求稀缺而不是做妇女卫生巾、海藻加工、支持残疾儿童教育等常见活动）。我们应该做更多有创意和有价值的活动）

3.专注法则：专注于某一爱好、活动或专长（专注于一两个爱好，但不需要太多爱好；重要的是你的热爱足够深）。

4、遵守规则：慢慢来，坚持不懈（短期科研可以慎重选择；兴趣爱好可以长期持续）。

5.游戏规则：提高你的专业水平，扩大你的收入范围。 （用常人难以解决的专业知识解决更大的问题）

如果你思考一下上面的五个规则，我想你会对你当前的活动提出新的想法和计划。

　二、美国留学课外活动如何探索自己的专业兴趣在规划详细的课外活动时，家长最关心的有两个问题：

1. 如何了解学生的兴趣爱好和特长？

2、如何创造美好的志愿记录？

此时，家长和孩子要共同记住：自九年级以来，您参加过哪些课外活动、社区或学术活动？您参加过哪些国家、州或城市的表演或比赛？请写下。

问自己问题并找到答案。学生是否喜欢文科、科学、体育、艺术、表演、旅行或其他爱好？学生最看重的特质是热爱、专注、勤奋，还是内向或外向？

寻找提示。前年和前年的暑假你是怎么度过的？在过去的六个月里，您的学生借阅了哪些书？你是如何与其他家长沟通的？您是如何评价您的孩子的？你的孩子的同学对他有评价吗？是的，你应该给他起一个昵称吗？这个昵称应该反映孩子最近几个月周末忙着什么活动？你能用语言表达出来吗？

我相信学生的兴趣和关注点是通过以上三个步骤来确定的。

以上信息与美国留学课外活动规划规定（美国留学申请）相关。内容取自网络，仅供参考。如有违规，请联系我们删除。那。