美国留学

景明每日记者陈彭

两个月后，刘Yikun将从伦敦的国王学院毕业，他下定决心要回到中国找工作。此时，他在上海的一家公司实*。在实*期间，他继续提交十几个简历。在2021年底的最后一周，他参加了6次访谈，实*和访谈，并且仍在“等待好消息”。

这是另一个求职季节。在流行病的影响下，回归毕业生的未来面临不确定性。在Douban上，一个小组召集了大量返回的学生。当他们寻找工作时，他们抱怨自己的经历，并开玩笑说自己是“返回的废物”。有很多来自常春藤联盟大学的毕业生，他们毫无例外地遇到了挫折：有些人抱怨说，因为他们已经在海外生活了很多年，所以他们返回中国后获得的信息并不平等；有些人为他们没有期望求职难以忍受。有些人对他们没有掌握技能感到遗憾，而回到中国后，他们只有文凭，但没有公司想要它。

从海外学生经历了哪些寻求工作的经历？今天，当出国留学的时候，社会真正需要什么样的海外学生？记者对此进行了调查。

年轻的海外返回者Qiao Lin回到了她的家乡Shanxi省的Yangcheng County，继承了长者动物区系的技能，并成为了“农村制造商”。新华社

对于海外返回者来说，“过度位置”和“经验不足”是找到工作的两个主要问题

2017年，刘Yikun去英国学*，并进入斯旺西学*本科学位。四年后，他被伦敦大学国王学院（King's College）录取，以获得硕士学位，均为金融专业。

为了申请硕士学位，他在图书馆努力学*了一年多。本科和硕士学校在“ 2022QS世界大学综合排名”中排名第440和第35。刘Yikun承认：“为实现这一飞跃，花了很多努力才能实现这种飞跃，而国外的研究和生活并不像某些人想象的那么容易，而且他们晚上很常见。”

关于返回中国找工作的决定，这是他清晨学*的人生计划。在国外留学只是为了“体验多样化的文化”。尽管金融业一直很热，但他觉得自己在教育方面具有“硬货币”和“没有大问题”。但是在参加了许多访谈之后，我发现自己“过于乐观”。

New Oriental的子公司“ Future Posing”刚刚发布了《中国留学白皮书2021》。它表明，随着国内经济的发展和流行病的适当控制，打算在2021年返回中国的国际学生对国内就业环境更有信心，而31的学生选择返回中国以立即毕业后立即找到就业，上一年增加了6。

数据还表明，国际学生对求职的期望过于乐观，“自己的定位过高”和“相关的实*/工作经验不足”已成为两个主要问题。尤其是“将自己定位得太高”已成为过去三年来国际学生最困扰的求职问题。

Liu Yikun参加了多家国内外公司的招聘，发现两种样式截然不同。 “告诉我您的实*经历”和“当您遇到这种问题时，您该怎么做？”他认为：“这两个问题代表了两个关于招募国内外公司的思考。”

Hou Jingming（右First）是一位年轻的海外返回学者，Shaanxi省水模拟和灾难管理创新团队的负责人，与他的同事们一起研究英国的Yuhong市。新华社

“前者几乎是国内企业面试官会提出的问题。国内公司重视“艰难技能”，例如国际学生的工作和实*经验，并希望根据您的实*经验来测试候选人的水平。外国公司对后者的问题更感兴趣，并且他们重视“软技能”，并且他们的个人个性等良好的社交报道以及在社交上良好的工作，这些人是良好的工作，并且在社会上良好地促进了工作的工作。在组织活动中进行公共关系。”

Liu Yikun“高估”招聘市场中教育的价值。因为他缺乏相关的实*经验，并且无法与人格测试中的正确位置相匹配，所以他最近的申请以失败告终。

在许多人的眼中，这些返回的学生很顺利找到工作。加入公司后，他们是白领工人，进入和退出高端办公楼，并使用流利的外语来处理公司业务。

但是从当前的角度来看，返回的学生马本（Ma Bin）可能不是这样。在上海寻找工作后，马本决定回到他的家乡Hefei。 “想象力与现实之间存在太大的差距。不仅有很多竞争对手，而且他们的教育也特别高。”尽管我花了四年的时间在国外学*，但我终于准备在父母的说服下申请公务员，并愿意在系统中工作。

在2021年底，Xiamen小学和中学校园招募的杰出毕业生签约名单接一个地宣布，一群返回的学生被成功入围，包括剑桥大学，伦敦大学，爱丁堡大学，爱丁堡大学，新加坡大学，新加坡大学，新加坡大学等。

海外返回者的光环正在逐渐消失。他们选择在系统内部工作，成为教师，公务员等，在媒体报道后，他们总是引起人们的关注。根据《2020海外留学趋势报告》，在调查样本中，将近一半的国际学生返回中国进入了该系统，其中21进入了国有器官/机构，而25的国际学生在国有企业中工作。

年轻的海外返回者彭明高（Peng Minggao）在返回中国后致力于教育领域。图片显示他与公司员工开会讨论。新华社

没有薪水优势，出国留学的成本效益已经下降

在Douban上，用户发布了一个问题：“研究生返回中国赚取6,000元人民币是否正常？”

用户介绍了他提交了30次简历，只参加了3次访谈：游戏广告优化器，海外市场运营专家，跨境电子商务广告交付管理，薪水为5,000至10,000元。

此页面上有很多评论，而且语气似乎令人困惑：与他在早期出国留学时对经济和时间的投资相比，一些海外返回者越来越觉得这是“不值得的”。

“在国外留学不再与强大的高薪有关。”中国英语学生求职机构的负责人王Zhiqi对记者进行了一些计算：在英国为期一年的硕士学位的费用中，学费约为200,000元人民币，生活成本约为120,000元，总成本约为每年400,000元。

Wang Zhiqi说：“在加入公司的早期阶段，四家主要的国内会计师事务所的审计职位约为120,000元。四家主要的国内会计师事务所已经是海外学生可以找到的最好的工作之一。”

第12期，2021年《华东师范大学学报（教育科学版）》由《“新生代海归”就业质量的影响因素研究》发布，表明总体教育越高，收入越高。但是，与2019年中国学历不同的毕业生平均起薪相比，本科生，返回者硕士学位和返回的博士学位分别为3,512元，2,944元和1,244元和1,244元。

北京大学副教授沉·温刚（Shen Wenqin）同意这一点：“如果纯粹仅被视为经济回报，那么出国留学的成本效益正在下降。但是，出国留学经验在个人成长中的作用，角色塑造等。无法通过金钱来衡量。”

在由中国国际人才交流会议建立的海外返回者的招聘会上，求职者与公司招聘人员进行交流。新华社

“比较在就业初期返回学生的薪水和出国留学时，不合适的结论是，回报需要很多年的时间，因为出国留学不仅仅是专注于'返回'。” Chen Yuan是省会一所国际高中的管理员。这所学校每年都有近100名学生选择出国学*。

年轻人的薪水不是静态的，并且随着工作年份的增加，通常会增加很多。受益于一些大型私营企业的股权激励措施和奖金激励措施的员工主要是年轻人，包括许多海外返回者。陈元的国际高中还招募了许多具有留学经验的求职者。 “以我的招聘经验为例，教育只是垫脚石，这实际上取决于您加入工作后的表现。”

有一个非常明显的趋势。陈元承认：“与国内大学毕业生相比，回归学生的薪水不再是有利的。除非他们进入外国公司或国内大型私营企业，这些企业具有相对国际的国内大型企业，海外返回者的背景不能在招募时为雇主提供加号。与以前的私人私人企业的招聘速度相比，招募的雇主会更加多。”

“还有一个容易被遮盖的事实。”沉·温刚提醒记者，一般来说，大多数海外学生都来自城市家庭。当选择就业时，他们的注意力主要集中在大城市上，而在大城市中竞争的竞争通常是最激烈的。

返回的学生也面临问题。 ——毕业过程与国内招聘部门的时间不符，形成“就业时间差”，从而减少了求职机会和延长的求职时间。

Wang Zhiqi举了一个例子：“ 2021年9月，英国一年的国际学生入学了一年，他们的毕业时间主要是从2022年11月到2023年1月。当您在2022年底完成学业并获得毕业证书并获得毕业证书时，您可能会错过2022年的国内招募黄金时期。”

在国外留学是最重要的事情

全国统计局的数据表明，在2018年，我国出国留学的人数为662,100，当年毕业后返回中国的人数为519,400，返回中国的比例占78，大约有78的速度，大约在2010年左右的50左右的比例得到了显着提高。

2019年，我的国家第一次花了700,000多名出国留学的学生。与国外学*的早期相比，学生总数和学*目的地的数量都达到了顶峰。在国外学*的正常化的背景下，我们必须考虑一个问题：社会真正需要什么样的国际学生？

从美国的一所设计学院毕业后，Xue Meng在美国工作了三年。由于流行病，他正准备半年半年返回中国。通过参加在线招聘，他成功加入了上海的一家设计公司。寻找工作时，他写下了他在美国学*时参与的城市设计项目，以及将专业专着的经验转化为简历。在线面试后的第三天，他收到了加入公司的邀请。

对于Xue Meng来说，工作不仅是养家糊口的工作，而且是能够成长的工作。

无论是在生活状况，收入，专业成就还是个人成长领域，Xue Meng都“满足”。但是，他不*惯在中国加班的速度和不使用电子邮件通信的做法。

在回归的学生中，这样的故事并不罕见。

“过去，没有多少国际学生返回中国。现在，获得本科和硕士学位的海外学生基本上会回来。也有许多学生在国外获得硕士学位以申请国内博士学位，这种情况正在增加。”沉·温刚（Shen Wenqin）说：“从该国的角度来看，出国留学仍然是培养尖端人才的渠道之一。毕竟，在某些领域，我们与西方国家之间仍然存在明显的差距，例如数学，计算机，计算机和社会科学。我们的国家迫切需要科学和技术领域的精英人才。”

最近，教育部宣布了《对十三届全国人大三次会议第5337号建议的答复》，教育部坚持国外的新时代学*政策，即“支持国外学*，鼓励返回中国，自由来来去去，并发挥作用”。

教育部表示，它将提高其在线服务能力，增强国内创新和企业家环境和相关政策的外部宣传，指导和鼓励更多的海外学生返回中国寻找就业并开展业务，并继续与海外学生的发展与中国的发展和项目转型。

“从人力资本积累的角度来看，与国内学生相比，国际学生不一定具有明显的优势。”沉·温齐（Shen Wenqin）举例说明了一个例子。以硕士学位的教育为例，英国硕士学位通常是一个为期一年的系统，具有相对较短的学术系统，不需要学术论文。 “与中国三年硕士学生相比，他们在硕士学位期间积累的知识和技能没有优势，甚至可能处于不利地位。”

“从父母和学生的角度来看，中国高质量大学中的资源竞争非常凶猛，进入北京大学，Tsinghua大学和Fudan大学也同样难于进入著名的外国大学。在这种情况下，如果他们选择出国学*，那么进入更好的大学的可能性仍然更高，这是一个不错的选择。坦率地说，沉·温刚承认。

对于许多人来说，出国只是出国留学的第一步。什么能力应该集中在国外学*？ “为了培养国际学生，我们重视语言能力。如果您几年来不能出国，就必须能够用外语工作；您必须能够独立地做事，能够独立思考，处理和解决问题，并善于协作沟通。”陈元说：“您必须具有强大的学*能力，并愿意尝试新事物并接受新想法。”

《“新生代海归”就业质量的影响因素研究》还得出结论，在中西部和西部地区雇用的海外返回者通常具有更积极和愉快的就业经验。文章建议，海外返回者应建立正确的就业概念，调整他们的心态，并更多地关注自己的发展空间，工作的发展潜力以及工作的社会价值和意义。他们可以将注意力适当地转移到中西部和西部地区或第二和第三层城市。同时，以专业知识学*“新一代海外返回者”可以扩大其就业视野，并在某些新知识领域的新技术和新产品的研究和开发，例如法律金融，新医疗和药品，文化媒体，计算机信息技术等。

《光明日报》（版本07，2022年1月4日）

资料来源：guangming.com-《光明日报》