美国留学

ACG成立于2006年，在国外艺术留学的“漫长游行”中已经被认为是一支“老红军”。在过去的十年中，他一直是一个“大哥哥”，他在相对易莱奇的海外土壤中感觉到石头，越过了河。他的悲伤，成就，跌宕起伏和光明是当前艺术学*国外市场发展的完美脚注。

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“当前的出国学*市场具有两个主要特征：一个是对海外研究市场的细分。在国外的泛滥成年时间，具有某种标签行为的时代已经过去；另一个是服务主题和形式的多样化。培训机构，国际学校，私人工作室，私人工作室等，都在做不同的企业，包括年龄段的企业，包括年龄较小的人，熟悉的人，曾经熟悉的Z.《留学》记者：“作为在国外学*的一个细分，国外的艺术学*正在从未成熟到成熟的过程。将来，越来越多的从业者将进入国外的艺术学*行业，并且该行业的发展将变得越来越善良。”

遇到动画行业国际艺术教育领袖罗宾（Robin），“哈佛”

ACG的基因是教育与企业之间的无缝联系

作为国外一家高级艺术学*机构的掌舵人，张月是专业的艺术教育课，可以说他是在这个行业中付诸实践的。那时，他的许多学生进入了中国的顶级艺术学院。但是，看到国内艺术教育和大学入学考试模型对中国艺术专业学生的创造力和创造的限制，毕业生无法立即进入该行业，不得不放弃自己喜欢的专业，这使他掌握了教科书，并开始重新思考艺术教育的方式和未来。从订单到生产到联系和了解国际设计行业，他都致力于国际手工艺设计领域，从设计到校对。这种数年的国际市场经验使他能够积累丰富的教育，艺术，工业和国际观点，为他的下一生奠定了坚实的基础。

ACG成立于2006年，到目前为止有十年的发展历史。张·朱（Zhang Jun）回忆说，启动ACG的机会起源于艺术大师。

“现实生活的变化始于与某人结识。” 2006年，加拿大谢尔顿学院的数字动画专业的创始人罗宾（Robin）被称为动画行业的“哈佛”，他来到中国，并受到北京大学的邀请，担任动画系主任。这时，张朱恩遇到了罗宾。 “他的门徒中有十几个赢得了奥斯卡奖或奥斯卡提名。他已经前往许多世界一流的学校，并参加了许多国家教育基础的设计和计划。可以说，他可以被视为在教育，艺术和整个行业方面具有极丰富的经验和远见的大师。”现在，张朱朱在《留学》上提到了罗宾，他仍然无法掩饰自己的尊重。

张朱尼（Zhang Jun）提到，当罗宾（Robin）创立了谢尔丹学院（Sheldan College）的数字动画专业时，他引入了一个重要的概念，即课程与行业人才需求之间的无缝联系，并根据公司的就业标准建立了自己的课程。同时，谢尔登学院雇用的老师也是该行业的高级工人。他们都有工业背景，例如Dreamworks，Pixar和Disney。他们利用工业链项目系统中的差距来到学校成为教师。通过这种方式，无论是在课程设计还是教师中，他们都与一级行业建立了联系，并且随着时间的流逝，已经形成了艺术教育的良性循环。因此，从Sheldan College毕业的学生很少担心就业问题，并且能够在各种职位上做得好。他们中的许多人甚至获得了奥斯卡最佳视觉效果，卡通和提名奖。

受梦想开始的启发

国际艺术老师培训开始了企业家的第一个子弹

罗宾（Robin）的国际艺术学校哲学进入中国时遇到了障碍，因为中国的教育体系与国外完全不同。尽管罗宾（Robin）是国际数字艺术教育大师，并且是当时北京大学动画系主任，如果他想进行课程改革，他仍然需要经过学校对教育部的一级认可，即使是国际教育专家，也将很难；普通老师很难做到这一点。此外，在招募教师时，北京大学在招募老师时需要博士学位，但当时动画行业基本上没有博士学位。因此，罗宾的哲学和国际教学方法在国内大学很难实践。

鉴于这一点，罗宾的想法是建立一个可以在中国实施和实现国际艺术教育的机构。他认为，中国在教育和工业方面具有巨大的市场潜力，无论采用哪种方法，都有必要向中国介绍良好的国际教育概念和资源。 “当时我受到了启发，并认为这是生活中的一个机会，可以让我认识好伴侣和平台。”张·朱（Zhang Jun）告诉《留学》，记者说：“罗宾（Robin）当时被加拿大政府授予数字媒体终生成就奖。他已经取得了成功并成名。他仍然拥有这个梦想和热情。当我遇到这个机会时，我应该放弃一些事情，并与每个人实现这一梦想。

那么，如何进行中国国际创意产业的艺术教育？根据张朱朱的回忆，他是第一个邀请罗宾等国际硕士的人，十年前在中国举行演讲。在参观了各种国内艺术学院之后，他发现新兴设计，互动和其他专业大学的教师的教学能力和落后的教育概念和方法较弱。在讨论期间，老师经常提到他们希望国际讲师能够进行培训。因此，ACG在中国启动的第一个项目诞生了- 国际艺术设计大学的教师培训。 "This kind of training is the first time in China. During the summer vacation of the year 10 years ago, backbone teachers and department heads of art colleges and art colleges including Communication University of China and the Central Academy of Fine Arts came to participate in the international teacher training for all North American teachers and curriculum systems, which had a great impact in society," Zhang Jun told 《留学》 reporters.

"The international high-end art education project carried out by ACG was the first to introduce faculty and courses from international first-class universities in China, opening up ACG's popularity in the field of domestic art design, helping ACG find its own strategic positioning, synchronizing international creative education standards and international industry perspectives. ACG occupies the commanding heights of domestic art education and enhances its brand influence. Therefore, it later became a bridge connecting international art education and a leader in art study从那时起，ACG开始在专业领域积累良好的声誉和国际品牌形象。”张·朱约（Zhang Jun）告诉《留学》记者。

在大学教师培训计划的同时，ACG的项目始终代表了国内艺术行业的最高水平，其国际标准最高。它每年都会启动新的国际艺术教育项目，并连续四年协助北京市政政府文化博览会，并协助了国际设计大师论坛。同时，国际顶级艺术大师交流项目- 奥斯卡大师赛巡回赛已经举行了多年。 "This is ACG's unique resource, because the founding team has deep international art education and industry connections and resources. We understand the standards and concepts of the international art industry and education best. The visual effect director of 《第五元素》 and 《蜘蛛侠》, the modeling director of 《加勒比海盗》, the animation director of game company EA, the award-winning team of 《黄金罗盘》, the special effects director of 《阿凡达》作为ACG学术总监等，在ACG的邀请下，国际艺术设计硕士将在许多大学中进行学术交流和大规模讲座，例如北京和上海，每年都广泛推广并促进了中国人的发展趋势。记者。

当ACG在早期对毕业生进行了高端国际课程培训时，发现一些学生在ACG课程中完成了工作，没有找到工作，而是通过工作的工作适用于外交机构，并且他们都成功地收到了著名大学的报价和奖学金，因为有一些公共标准为外国工具和国际工业界的素养和ACG创造的素养，以及ACG的创造力和专业人士和专业人士和专业人士。一些美国大学向ACG报告说，ACG学生的录取水平相当于学校毕业时的工作水平。

市场紧急需求推动新项目的出生和迭代

依靠国际资源积累ACG创建了出国留学预备课程

随着国内市场对国际艺术行业和职业发展的方向的了解，越来越多的中国学生开始渴望并选择自己喜欢的专业，并努力在他们心目中努力进入理想的国际艺术学校。由于国内艺术教育在概念，方法和标准方面对国际艺术教育有很大的差距，因此市场迫切需要可以连接国际大学门的桥梁服务。需求促使ACG不断优化其原始的国际艺术教育计划，并直接针对满足市场需求的国际大学入学标准启动培训课程。 ACG艺术学*国外培训，辅导和培训中国学生，以完成对一流国际学院的申请组合。推出后，新项目很快就变得非常受欢迎。经过两年的探索和两年的尝试，学生将成功申请国际艺术设计和媒体等专业的时间已缩短到半年。从一开始，超过一半的ACG学生就有机会获得奖学金。

ACG Art Street Itherad培训为国际应用程序组合培训树立了先例，*提高了学生的成功率以及进入优秀的大学和大学的可能性。这是中国的第一批教育和培训项目，可以快速有效地打开顶尖国际大学的大门。

“一开始，我们培训了想在国外学*的学生，以及那些想分别找到工作的学生。后来，越来越多的学生想在国外学*，因此我们调整了课程设计和节奏，并迅速促进了市场上最受欢迎的新项目- 艺术学*国外的准备课程。”张Jun告诉《留学》。

专注于优势项目- 在国外研究艺术

工程组合培训计划推动了国际艺术教育市场的全面发展

查看ACG的发展历史，张Jun将其分为三个阶段：

第一阶段是国际教育的实施阶段。 ACG在其建立开始时做了许多有意义的项目和活动，例如概念，市场培养和国际工业互动的普及，并且也很好地促进了品牌的影响，但是很难为其国际教育产品提供准确的市场定位，并且没有考虑太多的利润需求。 “尽管它在行业和学术界都享有良好的声誉，但ACG一直处于无法赚钱的状态。当一个朋友看到我们时，他开玩笑说，'您仍然活着'，并且始终觉得我们是中国情感行业和国际教育的理想状态。我们应该将其烧死为死。”张詹回忆起。

2008年后，ACG进入了多项目发展的第二阶段。 ACG开始寻找各种方法来将原始项目嫁接到资源中，以便可以逐步实施它们，并在市场上找到对国际教育的迫切需求。生存不再是公司的问题。

2012年，ACG迎来了新阶段。 “我们开始找到自己的主要有利项目，逐渐削弱其他项目，然后专注于在国外学*艺术。”张·朱约（Zhang Jun）告诉《留学》记者。关于此选择的具体原因，张朱纳总结了四个因素：首先，这符合ACG建立的最初意图。 ACG的最初目的是将国际艺术教育带到中国。无论是为大学教师培训还是在中国访问奥斯卡大师赛，都将建立一个平台，使中国学生能够更好地接受高质量的西方教育。在国外学*艺术与这种原始意图一致。

第二个因素是ACG教育和行业的整合，这使ACG不仅使ACG高质量的教育硕士，而且对国际和国内企业的就业标准有很好的了解。张朱朱在谈论这一方面时说：“ ACG可以让学生了解国际学校和企业的要求，并使学生的职业计划能够与国际工业和教育的要求保持一致。与此同时，ACG完全国际教师，概念和教学方法一直是中国学生的最有效的桥梁，可以为这一范围的教育而逐步发展，这是一家国际上的教育。帮助学生出国留学。”

此外，国内市场的学位要求仍然是中国的普遍趋势。 ACG了解国际教育的标准，这可以帮助学生有机会在出国留学时抓住顶尖大学的录取机会，并获得著名大学的国际认可的学术文凭和奖学金。

最后，它基于出国留学计划的可复制性。它可以为ACG提供长期，可持续和良性的发展。

在您决心专注于在国外学*艺术品之后，您应该如何详细地进行？ “当时，中国基本上没有艺术学*机构。所有投资组合培训，暑期学校，学校访问和奥斯卡大师赛巡回赛都是由ACG逐步开发的。”张·朱（Zhang Jun）告诉《留学》记者，“即使是投资组合培训项目的出现，也有一些偶然的因素。”这种项目迭代和研发功能也是ACG的活力。

在创意行业领域，专业人士的最佳名片不是他的学历，而是他的作品。因此，国际行业中许多著名的艺术学校都专注于根据雇主的人才需求标准设计课程。换句话说，国际工业人才标准与国际艺术教育入学和培训的标准一致。让学生通过国际概念和方法来创建和准备投资组合，以及如何展示和表达他们的独立思维和潜在的创造力，甚至没有绘画和艺术基础的学生也可以做得很好。

基于这些经验，ACG总结说：打开外国艺术学院门的最重要因素是投资组合。在下一个国外的艺术学*培训中，投资组合培训已成为非常重要的联系。后来，ACG从最早的动画，电影和特殊效果逐渐扩展到图形，建筑，空间，服装，音乐，舞蹈和其他领域的专业水平。关于这些，张朱朱说：“由于动画是所有专业的全面艺术，因此动画可以为每个专业的学*方法提供。通过分手和征服，顾问可以迅速掌握其他专业。”

创建一个行业封闭循环

使艺术学*成为良性生态圈

经过多年的降水，结合和开发，今天的ACG已经达到了相当大的规模。它在北京，上海，南京，杭州，吉南，成都，广州，广州，深圳，苏州，苏州，宗教，武汉，武汉，天津，xi'an，xi'an，xi'an，hefei，Qingdao，Qingdao，Qingdao，Qingdao，Qingdao，Qingdao，Zhengzhou和其他一年的学生和其他一年中，它都在北京有20个分支机构校园。全日制和兼职海外返回教师的总数已超过1,000，并且与许多海外大学，国际学校，国际学校和机构有密切的合作。

当ACG增长和增长时，竞争也像个影子。近年来，国外的艺术学*行业已经进入了整个出国留学行业的日出。下雨后，许多艺术留学机构都像蘑菇一样长大，他们都希望获得国外的艺术学*。面对同龄人的压力，张朱恩的心态很好，他说他很高兴看到发生这种情况。 “如果只有一个行业能够做到这一点，那就不称为行业。许多人竞争，这将使国际艺术教育在中国更快地传播。只要竞争是良性的，这就是一个很好的现象。”张·朱（Zhang Jun）告诉《留学》记者：“当ACG没有竞争对手时，它无法像今天一样发展。它就像一场田径比赛。它一定有强大的对手和记录可能会不断打破。ACG并不担心竞争。毕竟，在国际艺术教育和经验中，拥有十年的资源和经验。

在谈论未来的发展时，张朱尼对《留学》记者说：“首先，我们必须忘记我们的原始意图，并在国内和国际，教育和工业之间建立桥梁。从十年前到今天，ACG的责任是ACG的责任，ACG的连续创新和快速发展永远停止。”在特定的操作方面，张朱纳（Zhang Jun）总结了两个主要方面：

首先，国内业务部门。因为ACG的创建是基于教育链的结束，将其从金字塔的尖顶推到底部（一开始就训练了院长，导演和骨干老师的培训）。如今，ACG的主要业务是在学术发展领域，面对本科生和研究生。张·朱恩（Zhang Jun）提出，ACG的下一个主要业务线将延伸到上游和下游。一方面，它将进行擅长的教师培训和国际创意职业培训计划；另一方面，它将扩展到年轻人创意教育的下游领域。目前，ACG已将国际创意课程植入了一些K12高质量的初中和高中，协助这些学校在年轻时进行国际创意教育，培养独立的思维和创造力，并为这个时代的孩子提供支持，以准备平稳地连接到高级国际教育。此外，ACG还将开发互联网资源来进行在线和离线结合的教育，使原始国际学术和高质量的教职资源受益于第二和第三级城市及以下，并最大程度地提高服务覆盖范围。

其次，在国际业务领域。 ACG计划在英国，美国，意大利，法国和德国等几个主流艺术研究目的地国家建立海外中心。海外中心是主持一些项目的平台，例如暑期学校或短期培训。同时，由于在海外有许多良好的大学资源，这些海外中心很可能成为国际大学和大学之间教育项目的联系点，因此海外学院和大学可以有更多选择，使中国学生对中国学生的学术背景和学*经验有更全面的了解。

同时，ACG的创始人之一Zi Wenli还建立了一个名为“大鱼”的在线艺术行业交流平台，旨在更好地将国内外艺术，设计以及媒体毕业生与国内外创意公司联系起来，并在收集人才，收集人才，学*与学*，学*与交流以及协作发展方面发挥作用。通过这种方式，从K12创意教育到国际学术教育，再到工业人才培训和交流，ACG的国际创意人才商业服务范围已经形成了一个完整的封闭循环。

张·朱恩（Zhang Jun）的决心和最初的意图改变了中国的现状并普及了国际艺术教育的概念，ACG将充分发挥生态系统与最佳状态的联系。