美国留学

作者| Xu Yifan编辑|齐菲

选择Tsinghua大学或北京大学？今年秋天，在美国康奈尔大学学*的中国学生有机会担心这个问题。

2020年6月30日，康奈尔大学宣布了秋季学期计划，为国际学生提供了在其国家临时学*的机会。其中，如果中国学生因流行病而无法返回美国，他们可以申请参加七所学校，包括Tsinghua University，Peking University，Peking University，Zhejiang University和Shanghai Jiaotong University。

根据康奈尔大学的官方网站，如果您想进入这七所大学，则必须拥有中国公民身份。但是，并非所有年级学生都有自由选择的权利。例如，Tsinghua大学向所有本科生和研究生开放，而北京大学仅为本科新生提供申请。康奈尔大学要求国际学生在他们申请的学校中选择一到两个课程，并在学校完成12至15个学分在线课程。但是，该计划使学生有很短的时间来做出决定，并需要在7月10日之前完成申请。

康奈尔的中国学生可以从Tsinghua大学借

相比之下，在福丹大学学*的国际学生小尤（Xiaoyu）有更多时间做出决定。小纽今年是大三学生，正在美国的一所文科学院学*经济学。六月左右，小纽（Xiaoyu）的学校发送了一封电子邮件，通知中国学生，他们可以暂时从福丹大学（Fudan University）借钱，并且该学校也认可了学分。她很长一段时间都考虑了这件事，并决定在八月申请截止日期之前就读福丹。

她很长一段时间没有做出决定的原因是她一直希望重返学校。 Xiaoyu在本学期选择的大多数课程都不提供在线课程，并且只提供离线教学，因此她想拭目以待，看看是否可以取消美国对中国的禁令。在今年年初，国内流行病爆发后，美国对中国实施了旅行禁令，要求在过去14天内去过中国的非美国公民或非永久居民进入美国。

由于放松入境政策的延迟，为了重返学校，肖尤曾经考虑过在进入美国的第三国14天，但最终因为时间匆忙而放弃，并且可能无法赶上开学的开始。权衡权衡后，她在福丹大学开了一个新学期。

教育部提出了中国教育部门的三个主要解决方案统计数据表明，中国的海外学生总数为160万，其中最大的美国人数为410,000。受流行病和留学政策的影响，有许多美国学生在中国像小野这样陷入困境，而他们正处于无法开始上学甚至不在学校的困境中。

对于尚未进入学校的新生，仍然可以选择重新申请。北京留学机构的一名出国留学顾问在一次采访中说，许多国际学生今年不能去美国放弃了他们的提议，并转向申请英国，因为英国的入境政策相对较宽，对中国学生更加友好。一些学校甚至租用飞往中国接班的学生。

关于国外学*的最新数据也支持这一观察结果。 Kaide教育于7月发行了《新常态下的留学现状报告》。调查数据表明，在流行病和国际环境的“新正常”中，尽管出国学*计划受到了不同程度的影响，但大多数打算在英国学*的学生并不打算放弃学*学*，而在英国选择学*的学生比例也从去年的20.14中增加到了中国学生的选择，使我们的选择成为了美国的选择，使我们的选择成为了第二年的选择。

但是，目前正在学*的学生不太可能中断学*并重新申请上学。如果他们不愿意选择差距一年，那么参加在线课程将成为他们的主要解决方案。距离教学的优点是该课程不会被抛在后面，但是问题也很明显。由于喷气式滞后和打哈欠，国际学生通常必须在深夜或清晨上课。有时，口吃网络也*降低了教学效果。此外，例如xiaoyu，甚至无法保证在线类选项。

许多海外大学试图调整其班级模式，并与其他国家的大学临时合作，为当地学生提供借贷计划。例如，康奈尔大学（Cornell University）启动了“研究”计划，国际学生正常支付学费，在当地大学支付食品和住宿费用，并根据需要获得学分；纽约大学在世界各地的许多地方都有分支机构，利用这一点，启动了“ Go Local”计划，为国际学生提供了在附近注册的机会，中国学生可以在上海的纽约大学上课；肖尤（Xiaoyu）的艺术与科学学院通过一个名为“ Tean”（教育在国外教育网络）的机构与Fudan大学经济学院合作，该机构为来自许多美国大学的中国学生提供基于经济学的课程。

康奈尔大学网站列出了可以借用的中国大学

短期借贷方法也得到了家庭教育部门的认可。 9月16日，教育部国际局负责人说，由于新的肺炎肺炎流行的影响，一些海外学生被阻止在国外留学。为了解决该小组的实际困难，教育部采取了一系列特殊政策措施。教育部为滞留在中国的学生提供了三种主要解决方案。首先是指导学生通过中国的远程教育继续学*；第二个是确保教育公平，允许大学通过签署协议和其他手段接受海外学生，首先在国内大学借用和学*；第三个是允许一些中外交合作教育机构和项目评估来招募一些满足特定条件的海外学生，并选择最佳选择。

其中，中国外交教育计划直接为封锁海外计划的新生提供学位教育，并且在完成所有课程后，学生将获得学位证书。根据教育部的计划，约有90家中外交合作教育机构和项目参与了入学率的扩展，这是针对已经持有海外大学入学通知的本科生，硕士和博士生的。

与已经实施的在线课程和借贷阅读不同，合作教育扩张计划的发行时间段相对较短。由北京外国研究大学和英国博尔顿大学开设的全媒体国际新闻硕士课程也是入学率的扩大。该项目负责该项目的一位老师告诉《凤凰周刊》，在引入了招生政策之前，教育部门从他那里征求了意见并收集了相关材料，然后直接向公众公开。他们还刚刚了解到，新政策已经宣布。

根据教育部的规定，北京外国研究的全媒体国际新闻项目可以招募另外5人。上述老师说，根据不同项目，教育部的入学率不同。 ``由于流行病，今年的正常入学人数很大。在宣布（新政策）的两天内，大约有10个人呼吁进行咨询。

北京外国研究大学和博尔顿大学之间的合作教育计划是一项为期一年的学校课程，项目成本为90,000元，前几年招收了24人。申请人需要具有雅思或托管分数，具有相关的经验和工作，并且在完成学业后将被博尔顿大学授予硕士学位。扩大入学人数的五个人也将根据同一标准选择，前提是他们已经获得了外国大学的硕士学位入学通知。

目前，北京外国研究大学已通知顾问回去准备申请材料，并计划尽快完成入学率，以便入学的学生可以在10月与通常入学的学生一起开始上学。开学开始后，预计外国教师还将采用在线教学，并且需要进一步安排中国教师的教学。

就像北京外国研究项目项目一样，学校的短期借贷仍无法逃脱在线课程。许多中国外交教育项目将由外国教师教授。如果给国际交流带来不便，本课程的这一部分只能在线教授。最初希望使用本地教育资源的学生无法完全摆脱屏幕。

参加在线课程已成为国际学生的主要选择

小纽没想到他会借钱在福丹学*，但最终他成为了在线课程。根据原始项目计划，由于借贷学生和国际学生暂时无法进入Fudan校园上课，因此她被安排在学校附近的教室里教书。但是，当我上头等舱时，小约发现只有4个人来了，应该有30至40个人上课。后来，她得知Tean作为服务提供商，只通知她可以在上课之前签名，但并不是每个人都知道。

小纽的家在上海。为了靠近班级地点，她提前租了另一所房子。这使她对Tean感到不满意，没有事先通知她可以参加在线课程。 “由于她可以参加在线课程，因此她应该向所有人发送电子邮件并解释说，说没有强迫的法规，您必须去课堂上课。”自那天以来，小纽从未去过教室，她参加的所有四个选修课程都是在网上教授的。

根据小的说法，非本地学生遭受了更大的损失。有些人是从广东和其他地方上课的，但最终在租房的房屋中上了在线课程。如果您不是上海，那么学生租用的大多数房屋都是由Tean提供的。根据住宿条件，费用从每学期的4,000美元到8,000美元不等。由于本学期的课程持续到12月25日，因此四个月的住宿费用一次性付出了。由于本学期的课程持续到12月25日，因此四个月的住宿费用一次性付出了，如果取消租金，这将是额外的损失。

潘托还选择了福丹的贷款计划。他在美国的魏斯大学学*了经济学，现在租了一所由Tean提供的房子。像小野一样，潘·陶（Pan Tao）曾想过要在第三个国家重返学校14天，但他放弃了，因为风险太高，这更麻烦。收到学校电子邮件后，潘·陶（Pan Tao）认为，结识一些新的同学并体验国内大学将是一件好事。现在是否可以实现这些期望似乎很难说。

潘·陶（Pan Tao）最初对参加在线课程并不满意，但是现在他接受了这样的安排。 “我认为就是这样，”他猜想，以后可能会更改为离线课程。但是小约说，如果您可以参加离线课程，则必须等待Fudan做出决定，但是从在线到离线也将是一个问题。许多人没有来上海。如果他们突然离线改变，您可以进行调整吗？ '

在国际学生和Fudan大学之间，Tean一直扮演中介的角色，但小野和潘托对此并不了解。如果学生有任何疑问，他们将通过电子邮件与Tean的员工联系。除了学术问题外，他们还可以与老师沟通。他们被要求不要私下与Fudan联系，并且他们不抱怨在线课程，“否则可能会取消此项目”。

蒂恩电子邮件给学生

根据该机构的官方网站，Tean是“全方位的国际教育服务提供商，专注于在亚太地区提供身临其境的学*和实*计划”。 Tean在中国开设了四个项目，其中包括三个学*计划和一个实*计划。其中，学*项目都与福丹大学合作，后者为教师提供教学。

通常，这些课程向非中国学生开放。小约和潘托提供的借款计划暂时开放，只有在美国学*但由于流行病而留在中国的中国学生。小纽确认她正在学*这笔贷款后，她的同学将她拉入一个微信团体，其中有200多人来自美国许多大学。根据Tean的官方网站，项目招聘标准非常放松，只有年级才能达到2.7，它们是中文，可以说中文。如果等级不符合标准，他们可以与工作人员分开沟通。小纽认为，这几乎等同于没有阈值。

尽管许多人对在线课程不满意，但小纽接受了当前的情况，因为“至少是Fudan老师的教学”。她认为，无法离线教学是可以理解的。毕竟，学校政策就是这种情况，也无需强迫它为此而战。她说，教授不想参加在线课程，并表示他们真的希望与所有人脱机。

Tean与复旦大学合作提供借读项目

相比之下，她收到了纽约大学表演艺术管理专业的报价。她最初计划今年秋季学期上学院，但她不仅发现很难出国，而且纽约也已成为受流行病艰难的地区的严重影响。由于专业不允许推迟入学，因此楚楚曾想到放弃并直接开始工作。幸运的是，学校开始询问其在6月和7月的意图，以了解是否愿意在上海纽约大学注册。

Chu Chu认为至少他可以去中国的同一专业，因此他在上海的纽约大学开了一个新学期。她本学期参加了四门课程，其中三门课程由家庭教师离线教学，其中一门由纽约大学总部的外国教授提供。 Chu Chu安慰自己，并使用此课程设置来实现向语言环境的过渡。毕竟，她没有在本科学*中出国学*，她还需要适应该语言。

尽管我暂时不能去纽约，但朱认为当前的安排是“非常好的机会”。毕竟，整体环境是如此糟糕，能够接受这个项目是“不幸的幸运”。像NYU上海的其他学生一样，可以免费进入校园的学生可以免费进入和退出校园，并享受同一图书馆和网络资源。楚说，学校管理非常细致，将提供心理咨询：“我认真对待你，这是人道的。”

“我总是觉得这笔钱不是值得的。” “这种选择当然是有益的，但是您要去纽约大学，只是为了体验各种饮食，结交朋友并与外国人交流。”朱觉得自己的性格有些害羞。如果他可以在一个完全陌生的环境中，他可以强迫自己离开舒适区并认识更多的人。

上海纽约大学

纽约对于楚楚来说是不可替代的，这里的艺术资源和氛围是独一无二的。她主修的表演艺术管理主要涉及以舞台，戏剧，戏剧等的形式进行的表演，并最终以练*为导向的专业。在楚的看来，将自己沉浸在纽约的文化氛围中是学*中必不可少的一部分。 '最重要的是要在剧院等地方实*，观察，总结和获得美学感觉，而不仅仅是在教科书中学*知识。学*（这个专业）是我工作的，而不是学者。

对于许多国际学生来说，出国不仅是学术证书。在New Oriental发布的《2020中国留学白皮书》中，有60以上的受访者将“扩大国际视野”和“丰富生活经历”视为出国留学的主要目的，这是无法通过在家中的在线课程来实现的。

大多数人出国留学的目的是“扩大国际视野”和“丰富生活经验”

面对不可抗力因素，例如流行病，我们只能接受暂时无法出国的情况。对于Chu Chu，上海无疑是中国最合适的城市。它比中国拥有相对丰富的剧院资源，这可以弥补缺点。但是，如果您想在中国实*，仍然存在与您的专业脱节的问题。纽约大学提供的艺术绩效管理专业倾向于为非营利机构培养管理才能，而国内艺术市场的组织结构与此不符。

尽管从书籍中学到的理论在中国并不是很有用，但Chu仍在努力寻找实*机会，不仅是为了积累经验，还可以减轻经济压力。尽管人们在该国上课，但他们在纽约支付的学费是相同的。朱认为，自从她的父母支持她的学业以来，她应该花最好的学费。 ``上海的生活成本不如纽约那样高，但我总是觉得这笔钱在美国不那么值得。她认为，纽约可以提供主要需要的文化环境和丰富的校友联系，她可以更好地分配资源并最大程度地利用这座城市的优势。

不仅Chu Chu，而且家庭学生还需要照常支付学费。小小元和潘·陶（Pan Tao）也是如此。尽管本学期我们学校没有提供选修课程，但仍要支付学费。根据Tean的要求，只要他们的选修课程在四个科目之内，就不会有额外的费用，并且需要更多的钱才能选择更多。

小纽经常看到人们在微信集团中抱怨的人：“支付钱后可能会有更多的抱怨，但每个人都必须支付学费。我们支付学费并向美国大学支付学费。每个人都会想知道这（借款）是否值得。”小纽说，他不想担心这件事：“我不知道这是否值得，对.我认为这些安排不容易，所以没有什么可抱怨的。”她愿意上课的原因很简单，“我不想延迟毕业的时间，学校说还好，所以我可以更改学分。”

潘·陶（Pan Tao）和小约（Xiaoyu）都没有计划继续下学期借这所学校。潘·陶（Pan Tao）决定在今年下半年返回美国。 “最糟糕的是，您可以在第三国停留14天。”小纽开始考虑提前寻找实*机会，并检查下学期的课程设置。如果很方便地回去，“我一定会回到学校。”

Chu Chu认为暂时留在上海分支机构是可以接受的。 “我很高兴留在上海，但是如果我有机会出国，我也想去国外。”但是纽约是将来去的地方。正是因为我喜欢百老汇的Musical 《汉密尔顿》，Chu Chu决定申请表演艺术管理专业。 ``我一直期待着在百老汇观看这部戏，现在我没有机会。这是在我的存储库列表上，所以我必须还是检查一下。

但是对于更多的国际学生，尤其是在美国学*的学生，安全仍然是他们考虑的主要因素。截至10月9日，美国已确认的新冠状病毒肺炎病例已超过780万；自八月份恢复课程以来，一些大学已经看到了数千个确认的案件。此外，很难购买和美国重复留学政策的空气票都是说服国际学生去美国的原因。

在学*在线课程，借用阅读或参加中国的中外交学校项目时，国际学生似乎有很多选择，但是这些选择在多大程度上可以保留出国留学的价值，每个人都应该在自己的心中有自己的答案。

（本文中的所有受访者都有化名）

*本文是由#Tree Project的天文台观测值创建的，并专门发表在Toutiao上。没有授权，它可能不会再现。