更新时间：2025-05-17 17:37作者：佚名
研究发现，如果考试室的上限太高，学生可能会发现很难集中精力，这会影响学生的考试成绩。
照片/pexels
新的研究发现，考试厅的天花板高度与学生表现之间有联系，这听起来可能有点疯狂，但是随着您的考虑，这听起来越来越有意义。
虽然房间的形状无法弥补您缺乏修订或使您比以前更聪明，但我们确实知道我们所处的环境会影响我们。这包括我们集中精力和从事心理任务的能力。
该研究的作者来自南澳大利亚大学和澳大利亚迪金大学，这表明，拥有高天花板的大型开放式房间使学生更难专注于他们面前的事物。
利用大脑映射技术和虚拟现实的一些相同研究人员的先前研究发现了认知能力与人周围环境的知觉大小之间的关系。在这里，团队想进行一些实际测试。这次，团队希望进行一些现实世界的测试。
环境心理学家Isabella Bower说：“我们很想将我们的实验室发现应用于现实世界中的数据集，看看是否在像体育馆这样的大空间中，同时必须专注于重要任务会导致表现较差。”
该研究分析了八年来15,400名学生和三个校园的考试结果，并根据他们先前提交的课程提到了他们的分数。
与在具有较高天花板的考试室中，与在具有“标准”天花板身高的房间参加考试的人相比，即使在年龄，性别，年龄，一年中的时间，考试和先前的考试经验之后，其他可能会影响结果的因素也是如此。
但是，我们还不能确定的是房间的实际维度是否有效果，还是与环境相关的其他因素，例如空间内的温度或湿度，甚至还有其他学生。
鲍尔说，这些空间通常是为了检查以外的其他目的而设计的，例如体育馆，展览，活动和表演。
\'关键是，高高天花板的大房间似乎不利，我们需要了解什么大脑机制在起作用，以及这是否会影响所有学生。
这些是未来研究可以尝试发现的问题。很明显，环境很重要- 我们可能不会通过在不是为此目的定制的房间里举办考试来为学生提供最佳的成功机会。但是，很明显，环境很重要——如果我们不在专门为考试设计的房间里举行考试，我们可能不会为学生提供最大的成功机会。
教育心理学家Jaclyn Broadbent说，“考试一直是我们教育系统的关键部分，塑造了学生的职业道路和生活。”考试是我们教育系统的关键部分，超过1,300年，使学生的职业道路和生活塑造了教育学家，''说，教育学家'教育心理学家Jaclyn Broadbent说，“考试一直是我们教育系统的关键部分，塑造了学生的职业道路和生活。”考试是我们教育系统的关键部分，超过1,300年，使学生的职业道路和生活塑造了教育学家，''说，教育学家'教育心理学家Jaclyn Broadbent说，“考试一直是我们教育系统的关键部分，塑造了学生的职业道路和生活。”考试是我们教育系统的关键部分，超过1,300年，使学生的职业道路和生活塑造了教育学家，''说，教育学家'教育心理学家Jaclyn Broadbent说，“考试一直是我们教育系统的关键部分，塑造了学生的职业道路和生活。”考试是我们教育系统的关键部分，超过1,300年，使学生的职业道路和生活塑造了教育学家，''说，教育学家'教育心理学家Jaclyn Broadbent说：“考试已成为我们教育系统的关键部分，塑造了学生的职业道路和生活。
\'至关重要的是要认识到物理环境对学生表现的潜在影响并进行必要的调整，以确保所有学生都有平等的成功机会。\'“至关重要的是要认识到身体环境对学生表现的潜在影响至关重要，并做出必要的调整，以确保所有学生获得成功的机会。
该研究已发表在《环境心理学杂志》上。
该研究发表于《环境心理学期刊》。
英语来源：科学警报
编译者：丹尼
审查者：Dong Jing，Qi Lei
资料来源：中国每日网络