美国留学

最近，第18届中国国际教育展览会在北京举行。作为这次展览的嘉宾，加拿大在各个层面和类型的各种级别和与教育相关的服务机构中带来了130多家参加展览的教育机构，并在四个城市进行了巡回展览。其中，加拿大职业教育也已成为展览的重要组成部分。

10月21日，北京国家会议中心开设了2017年中国国际教育展览会的北京电台，称为“出国学*晴雨表”。微博图片

在中国“出国留学热潮”的潮流之后，许多父母拿走了所有的钱，将孩子送到国外接受更高层次的教育。但是，有一群学生在到达加拿大时没有选择具有较高综合排名和良好声誉的知名大学，而是选择在职业学院学*。

“职业学校的课程设计更加实用和有趣，这与我的目标专业更一致。我认为这是我想学*的。我可以在这里完成课程，然后再上大学。”来自中国大陆的Liu Jinlu在高中毕业后选择就读加拿大的LaSalle学院。

据中国大使馆在加拿大的部长顾问杨Xinyu说，有很多像刘明鲁这样的学生。 “加拿大职业学校被称为大学，他们的发展历史很长。在中国，只有在不能申请大学的情况下，他们才申请更高的职业学校。但是，加拿大鼓励学生选择自己喜欢的东西。许多从良好学校毕业的学生会选择更高的职业学校作为高中和大学之间的联系。”

“现在，越来越多的中国学生选择来加拿大学*职业教育，尤其是有些大学拥有非常好的电影和电视制作专业，这吸引了许多中国学生在目前在中国完成本科学*后，在职业学院学*电影和电视制作。目前，一些高级职业学院在一所学校中有五到六百名中国学生。”杨Xinyu指出，职业教育也是加拿大教育的特征，有些系统值得参考中国职业学校。

加拿大职业教育也已成为展览的重要组成部分。微博图片

首先去职业学院，然后上大学

刘明鲁（Liu Jinlu）自高中以来就被父母送往加拿大，在高中毕业后选择了一所职业学校。

“在家庭父母的眼中，他们可能会发现这是不可思议的。他们的父母花钱在海外学*中支持我，他们仍在在职业学校学*。”刘明卢说，她一直喜欢时尚专业。在高中毕业之前，她还与父母一起访问了多伦多大学和麦吉尔大学等大学，但她并没有找到她真正喜欢的专业。

“加拿大的学生根据自己的专业选择学校，而不仅仅是看学校，因此他们找不到他们满意的专业和大学。后来，我的母亲有一个朋友得知我喜欢与时尚相关的专业，所以她建议我去拉萨尔学院看一下。”

作为一个教育小组，拉萨尔学院（La Salle College）隶属于魁北克大学办公室，是一所由50以上政府资助的私立学院。现在，它拥有22个校园，覆盖了世界各地的五大洲。这所学校建于1959年，最初是在时装设计中建立的，它也是学校中最强大的专业。

访问学校后，课程设置与他们自己的需求密切相关，并且非常实用，这立即吸引了Liu Jinlu。 “他们的课程设计更加实用和有趣。与研究大学的一些设计专业相比，我认为这些是我真正想要学*的东西，而且这也是英语和法语的双语教学，这有利于我在欧洲的未来发展。”

在此类考虑之后，高中毕业后，17岁的刘明鲁直接来到拉萨尔学院进行报告。她一直在学*一个学期。 “自第一学期以来，我们举办了法语课，第二种外语是法语，所以我的法语现在很快进步了。”

La Salle学院的英语和法语教学也是Liu Jinlu选择这所学校的原因之一。 “将来，我希望成为一名时装设计师并创建自己的品牌和公司。欧洲是设计师的天堂，学*法语非常重要。”

在拉萨尔学院（La Salle College）完成了三年的学*后，刘明鲁（Liu Jinlu）也计划去欧洲继续申请大学。 “这所学校是我上大学的基础。我在这里奠定了扎实的时装设计技巧，然后去了欧洲大学继续学*。利用我的法国优势，将有更多的学校和专业选择。”

像Liu Jinlu一样，有许多学生将职业学院视为高中和大学过渡课程。

据加拿大拉萨尔学院国际学院的招生顾问Vivian Peng称，家庭学生在高中毕业后去魁北克学*大学，通常必须先学*两年的预备课程。 “最好先学*三年的准备课程。两年的压力很高。有些学生在两年后仍无法直接进入大学。在大学里，他们可以提前感觉到学*氛围并锻炼英语双语的双语技能。毕业后，他们不仅获得了文凭，而且还更加有益于后来的大学申请。”

如今，拉萨尔学院的4,000多名学生中有25是外国学生，其中三分之一是中国学生，约有250名学生。

认可学分，学院和大学可以随意convert依

除学生外，还有许多学生在工作一段时间后选择回到职业学院学*。

“我们有30岁左右的三名中国人。他们已经工作了，但是他们已经转身继续在大学学*。他们通常想在工作一会儿后改变职业或进一步学*，然后继续在大学学*。” Vivian Peng告诉论文，该大学甚至有40岁的学生在大学中一起接受教育。

“有些人后来由于孩子的学业或其他原因而想移民到加拿大。为了更顺利地找到工作，他们将选择去学院获得文凭，学*技术，然后找到更好的工作。”

为什么加拿大的职业教育流行？在这方面，中国大使馆在加拿大的部长顾问杨Xinyu提出，加拿大职业教育的最大特征是教育思想与实践和相互认可的信贷系统密切相结合。

“加拿大的教育非常注重应用。教师基本上是行业中的一线老师。他们在大学任教时工作，这使他们的教育非常接近实际的操作。学生可以在完成学*后立即开始工作。”

根据杨Xinyu的说法，加拿大职业教育学院具有明确的培训目标，并且课程也是高度针对性的。 “许多职业学院的研究项目都来自一些中小型企业，以解决该企业实际生产中遇到的问题。因此，学生和市场的结合非常接近，这些大学和学校在企业中也非常受欢迎。”杨Xinyu说，加拿大政府还鼓励高级职业学院为中小型企业提供服务。

此外，该课程的精致分类还使学生的学*更加专业和准确。 “例如，在我们的管理专业的专业中，我们不会教一般的酒店管理。酒店是酒店，旅游业是旅游业，餐饮正在餐饮。学生的学*是高度针对性，更专业的。”加拿大La Salle学院国际系的招生顾问Vivian Peng提出，加拿*学并不追求广泛的思想，而是更准确地分裂，并在某个行业中培养专业人才。

相互认可的学分制度还允许更多的加拿大学生毫不犹豫地选择职业学院。

“在加拿大职业学院和大学中，有些学分是相互联系的。通过此渠道，学生可以选择在大学阶段转移到高级职业学院，或者当他们在高级职业学院并转换学分时，他们可以申请大学。”杨Xinyu说，许多学生在选择大学时不确定自己的爱好和兴趣。他们经常在参加一段时间后发现自己的兴趣，然后选择转移到高级职业学院。一些学生在完成更高的职业学院后，还去大学获得学士学位。

“一些大学和大学都位于河的两边。冬季冻结时，学生甚至在冰上滑冰都可以参加双方的课程，这非常有趣。”杨Xinyu说，一些职业学院也可以提供本科学位，以确保学生在某些机构专门认识他们的学历时可以获得本科学位。 “这与中国有很大的不同。中国不允许学士学位证书。”

高就业率是加拿大职业学院的重要特征之一。 “这里有个玩笑，'如果您想找到爱情，上大学，如果您想找到工作，上大学。''。大学的就业率很高，但薪水并不低。”杨Xinyu说，对于那些希望移民到加拿大的人来说，首先在职业学院学*可以更快地找到令人满意的工作。