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高考279分也能上本科?得物理者得天下,物理选考生优势来了

更新时间:作者:小小条

高考279分也有机会上本科?“得物理者得天下”,物理选考生优势来了

钱江晚报-新教育 2020-09-13

晨雾 / 转帖

高考279分也能上本科?得物理者得天下,物理选考生优势来了


钱江晚报·小时新闻记者 郑琳


随着浙江省教育考试院发布“2020年高考投档普通高校招生普通类第三段平行投档分数线”,大家发现了一个值得注意的事实。

即使是第三段最低控制分数279分,依然有145所高校的667个专业的数千个本科招生名额未满或未投档。

279分也能考上本科?你没有看错。不过前提是,你选考了物理!

对于那些没有选考物理的学生,很多总分更高的学生也都不一定能上本科。

选物理和没选物理,怎么差距那么大?

其实,小时新闻在今年高考前已经报道过,根据中国科教评价研究院的大数据分析,2020届的高考,选考物理的学生(以下简称物选生)将有重大利好,并且分段越低的学生,优势越明显!



高考放榜以后,大数据分析的“预言”果然成真。这究竟是为什么呢?

记者再次采访中国科教评价研究院专家张裕晨老师。

他认为,简单地说,是因为2020年,全国高校必选物理的专业计划数量激增,而浙江选考物理的学生却没有等比例地增加,导致必选物理的计划招生数量“多出来了”,因此招不满。

教育部于2018年初下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》(以下简称《指引》),给出了12个门类下的92个专业类的可选科目和选考要求,其中规定,共有19个专业类必考物理,占总专业类数的20.4%。


以下专业必选物理


可以看出,这张表里几乎囊括了理工科大部分专业,其中大量热门专业。

但是,在高考新政刚开始实施的前几年,对招生专业选考科目限制比较宽松。以上大部分专业,许多高校前几年在实际招生中并非“必考”物理,而是“可选”。

然而,教育部规定从2020年开始,所有本科院校必须按照《指引》要求编报选考科目要求。也就是说,从2020届开始,《指引》中规定的19个专业类,“必考”物理。

根据统计,2020届必选物理的专业招生计划数约为4万名左右。而去年,这个数字仅为1.2万。也就是说,今年必选物理的招生计划数量是去年的3倍多。

但是,选考物理的考生却没有增加那么多。

大家都知道,物理是高考选考科目里最难的科目之一,不少学生认为“性价比”不高。

学霸都是要选考物理的,在赋分制度下,竞争激烈的物理考试要取得高分就更不容易。所以很多考生为了考出更好的分数,倾向于选择化学、生物等相对“简单”的科目。对于学*成绩比较差的学生而言,物理更是想要逃避的科目。这就导致,“成绩越差选物理的越少”的现象。

根据**果评价的大数据统计,在浙江省14万个位次中,物选生人数在各段次的分布,分段越低的选物理的越少。

而4万个必选物理的招生计划,却基本是均匀分布的。

如果把必选物理的计划招生数量,和物选生数量做个对比,可以发现,位次在11万以后,计划招生数量是大于考生数量的。


所以出现了今年这样惊人的现象:考了297分的三段生,如果选了物理,却依然有可能上本科院校!

但对于没有选考物理的考生而言,这种优势就不存在了。

这也是在提醒未来要参加高考的同学们,选科的时候一定要科学、理性地去选择。

物理绝对是最重要的学科之一,无论从高考录取的角度,还是从今后进入大学学*相关学科的专业角度,逃避物理都是不可取的。

今年这样异常的录取情况也充分说明,对于理工科学生而言,“得物理者得天下”。

当然,明年物理选考形势将更为复杂。

张裕晨分析,由于明年高三的学生,选考科目已经确定,应届生的物选生数量不会和今年有很大差距。但是基于今年的录取情况,“部分高校有可能减少相关专业在浙江的招生计划数。但是高校招生计划数量不会有很大幅度的变化,那么像今年这样物选生占有优势的情况依然会出现。”

另一方面,由于到明年为止,选考成绩都是两年有效的,那么对于部分明年的复读生来说,他们可以重新改选物理,替换自己考得不太理想的科目。这些复读生,相比应届生是有一定选科优势的。

“目前这种情况对选考科目的影响,已经在新高二学生身上得到了体现,我们了解到今年新高二的学生,选考物理的人数有比较大幅度的增长。”张裕晨告诉记者,“但是与此同时,选考化学的学生减少了。”

张裕晨坦言:选科的时候一定要从自己的兴趣、优势天赋,未来发展出发,科学、理性的去选择,只有坚持“择己所好、考己所长”,才能做到“录己所愿”。不忘初心,方得始终。

温馨提醒:

本轮投档录取完成后,后续还有征求志愿的机会。根据2020年浙江省高考录取进程,9月13日统一公布征求计划,9月14日填报征求志愿。请有关考生密切关注、及时填报,把握好自己的录取机会。

(本文相关数据来源于**果评价。“**果排行榜”由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院和高教强省发展战略与评价研究中心、武汉大学中国科学评价研究中心联合中国科教评价网研发,包括中国大学、世界大学、研究生教育和学术期刊四大评价报告)


信息来源:2020-09-13 钱江晚报-新教育

https://www.thehour.cn/news/398257.html


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