更新时间：作者：小小条
贝克勋爵 图据每日电讯报
据《每日电讯报》报道，英国前教育部部长肯尼斯·贝克（Kenneth Baker）勋爵表示，当前英国高考的数学科目，应当被拆分成计算能力和学术数学两种考试，让学生自由选择。因为对于部分学生来说，目前的数学高考过于困难。
他表示，目前很多从高中毕业就开始工作的学生，连基本的运算都做不好，而运算往往是这些学生最需要的数学技能。分割后的“高考核心数学”考试应当检测学生对于体积、时间、距离、利息、债务、贷款及抵押账目的计算能力；考察的内容除了加减乘除之外，也将包括分数、百分数及小数。“总之，就是他们生活中会使用到的一切数学知识。”贝克勋爵说。
据悉，贝克勋爵被认为是英国现代考试制度的总设计师之一，上世纪80年代曾担任英国的教育部部长。“16岁的学生应该把数学掌握到什么程度，这个问题已经争论了很久。”贝克勋爵说，“在和一些产业工人聊天之后，我开始更加关注这个问题。他们说，他们真正想要的毕业生是会算数、算账的。”
因此，他建议，当前的英国高考数学科目应当被拆分成两个不同的考试：一种是核心的数学能力测试，另一个是更深入的数学考试。
“实际上，算术能力和真正的数学之间有着天壤之别。”贝克勋爵在接受采访时表示，“很多年轻人在数学高考中屡屡挂科，或者成绩很差，因为他们不善于做微积分、三角函数和几何，这很令人遗憾。”把他们从那些微积分和几何中解放出来之后，他们可以用更多的时间掌握好基础的算术知识。
但是，他同时补充道：“我并不想否认任何学生努力追求更深入的数学知识，学校也没必要搁置几何等知识的教授。我真正想做的是，让一部分学生能够更好掌握他们工作切实所需的数学知识。”
实际上，贝克勋爵的建议并非没有前车之鉴。目前，在英国高考中，已经有其它科目被切割成两个不同的部分，例如英语考试被分为英语文学考试和英语语言考试。他表示： “我能想象，我的这个建议可能会遭到许多人的激烈反对，这肯定会是一场非常激烈的辩论。”
红星新闻记者 翟佳琦 编译报道
编辑 张莉
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除