更新时间：作者：小小条
坐标南京，六大的中考录取线很高，按照其达线排名，985、211是常态，公办本科是下限，但实际高考录取率，一本上线率也就96%左右，看似很高，但要对比中考成绩，也就是几个点的人数也有二三十人甚至更多。
能够达到这些学校分数线的学生，放在县中肯定是最强班级中的优生，而县中最强班级出现不上本科线的几率，几乎没有。
也就是这些高分进入头部高中的学生，如果选择县中这个层次，大概率稳稳的高考获得不错的成绩，至少远远领先本科线。
这不是头部高中的教学水平不如县中，而是不同的位次，对应的学*适应度。更直接点就是有些孩子不适合凤尾，而是适合鸡头。
假设一个孩子原先是初中的学霸，*惯游刃有余的学*模式，*惯于被老师和同学认可，从而形成学*驱动力。这种状态如果进入县中，仍然在重点班，而且学有余力，就会稳定的保持较高的成绩。
如果这种状态和心态进入头部高中，成为靠后的追赶者，不仅不再是老师和同学眼中的优生，甚至成为排名靠后的学生，而这样的情况，总会在一些孩子身上出现。一些孩子能够承受压力，转变学*模式，成绩水涨船高，另一些孩子则很容易出现很大的情绪内耗，完全适应不了学*的节奏，学*驱动力也无从谈起。
假设一百个这样的学生，在头部高中出现二三十个失去学*信心的，完全有可能，这就是那几个百分点由来，而不是什么指标生，或者借读生，指标生即使分数不够，但潜力并不低，而借读生根本就不计入统计。
而这一百个学生，进入县中，则几乎不会有失去学*信心的情况发生，也就有较高的下限。
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