更新时间：作者：小小条
这是一篇高中语文作文方法的导论和简单介绍，主要是我的一些思考和经验，在文章的后半部分有我高中时期的考场作文供参考。
高中语文和初中语文在其他知识点上的差异不大，比如阅读，还是可以按照初中的答题套路来做，再根据答案补充自己的知识网络即可；即使有增加题型，也是比较简单便于上手的语言文字运用题，这一部分的知识点也是固定的，只要掌握了基础知识（比喻的类型等等），再加以练*，得分也不会差。
我觉得作文是初高中差别最大的部分。
在初中绝大多数都是记叙文，我可以背范文，再根据题目改编我的故事，使它更符合主题；但是在高中都是写议论文，题目可能给你一个社会现象、一句名人的话、一个故事，你需要根据这些内容去思考组织你的文章。
在这个时候，背范文还有用吗？其实还是有用的，你可以学*别人的布局和思路，背他精彩的表达和素材，但如果寄希望于一篇或者几篇范文吃遍天，那是绝对不可能的。
我在之前的初中作文中就提到初中作文的评价标准，你会发现它是非常模糊而概括的，只是从几个比较大的角度对文章分析，比如表达、立意等等；而高中作文的评分标准当然也有这些要求，但是更多的是根据每一个题目来制定的，也就是说，你需要精准地写到评卷老师希望的的点，他才会觉得你读懂了材料，才可能给高分。
盲目地套作在高中作文里是非常明显的，因为牛头不对马嘴，可能人家想让你写“传统文化在当今社会发展的路径”，而你一套就成了“传统文化的在当今社会的价值”，虽然你积累的作文和这个题目有关，但关系不大，就是跑题的，直接打到48分以下。所以你不可能做到背的作文完全可以套到题目里，也不要抱有这个幻想。
讲了一大堆，总结来说就是高中作文更难，不能套范文，每个题目都要重新思考。
这对于很多初中靠背范文套文章拿高分的同学来说是一件非常不利的事情，因为他们没有真正想过怎么审题、文章要怎么写、自己应该想哪些内容，这就相当于从头开始学写作文，非常困难。一旦选择继续背作文，那他们的分数注定高不了。
我高中刚开始写议论文时也有面临这种情况，考场上时间不够毫无思路。但我会想办法去解决。所以后来我的作文都能稳定在50+（满分60）。
下面都是我从智学网上截图的考试原卷答题卡，在考场上我的写作也能保持稳定的水平。
如果大家仔细看我的文章就会发现，我大部分文章都没有按照传统的“开头+3个论点+结尾”的布局来写，这其实不是我的标新立异，只是因为考场上我根本想不到第三个论点或者我对前两个论点太有话可说以至于没有时间和空间继续写第三个论点，这是很正常的。
这也从侧面反映了一个问题：对于结构，其实没有硬性的要求，只要你写得逻辑清晰，表达流畅，老师能看得到你的思路就可以。
注意：这里的没有硬性要求不是说东写一点西写一点也可以哦，你自己一定要有清晰的思路，在写文章之前就构思好自己的框架。
第二个很明显的点就是字，我的字很好看，这在一定程度上拉高了我的分数，有的时候我找老师评卷，老师仔细看完我的文章之后觉得分数不该这么高，但因为我的字太好看又显得情有可原。所以在这种主观题上字好看绝对是加分项，高中练字还来得及，也不用练成书法家，不要让字成为扣分项就好。
篇幅有限，这是两个最易懂的点，后续我会继续写写怎么构思一篇议论文以及做好日常的素材积累。大家有什么想看的内容也可以在评论区留言，我看到了都会回复的！
感谢你的阅读，更多内容点个关注不迷路！
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除