更新时间：作者：小小条
高中会考越来越重要了！新一轮高考改革的方向之一是高中毕业考试成绩将纳入高校招生录取体系，高中毕业考试成绩的重要性日益凸显。北京的高中生想要在会考中取得好成绩，就必须重视有风向标意义的2015年北京高中会考命题特点，从中看出高中毕业考试的趋势。
为此，小编特别邀请了北京教育学院基教研中心的专家为各位老师、同学解读化学考试的特点，高效备考高中会考。
今天，“首都教育”微信公号推出了“会考真题大回放——2015春季会考化学卷试题”，大家不妨“跳”过去，试一试！
设置现实生活和科学实验中的情境2015春季会考化学卷试题通过挖掘生活素材设置情境，着重考查化学学科的主干核心知识和学生学*化学形成的主要学科能力，既体现学生公民素养教育和化学学科教育的社会价值，又关注学生化学学科专业的科学素养的发展。例题1试卷第一部分中，第1题以生活中常用薄膜太阳能电池上的化学物质为素材，考查学生对于化学物质分类思想的认识。原题重现
例题2第10题以运输汽油车上贴有的危险化学品标志为载体，考查学生对物质性质的理解与应用，体现对学生公民素养的安全性教育。原题重现
例题3第13题以宾馆、办公楼等公共场所常用的烟雾报警器为素材，考查学生对原子基本构成的认识和理解。原题重现
例题4第21题以实验操作情境为素材，考查学生对化学实验基本安全措施和意外事故处理方法的认识和理解。原题重现
例题5试卷第二部分中，第5题以课外小组同学在实验室进行混合物的分离和测定为载体。原题重现
例题6第6题以物质转化关系简图为载体，涉及的化学核心知识包括常见无机物的性质、结构和应用，化学实验基本操作方法，以及离子反应和检验、氧化还原反应、物质的量简单计算等基本化学原理。原题重现
试题呈现方式多样化2015春季会考化学卷利用图表、短文、数据统计等形式增加试题的信息量，引导学生灵活运用知识，突出科学素养的培养。通过有价值、真实的学科问题，来引导学生改变死记硬背的学*方式，灵活运用知识去分析和解决问题，促进其科学素养的提升。例题1试卷第一部分共涉及实验装置图、变化曲线图、危险化学品标志图、工艺流程图、物质转化关系图、实验现象及数据表等，共计12个图表从定性、定量两个角度体现大量的信息，既加大了对学生提取和整合信息能力的考查，也有利于题干内涵的表达更加简洁明了。原题重现
例题2试卷第一部分中用短文的形式分别给出电解质、离子化合物、原电池等概念的定义。原题重现
例题3试卷第二部分的选做题第3题，用短文的形式描述钢铁厂酸性废水的处理流程。原题重现
将社会生活热点及社会大课堂等内容以问题形式呈现在试题中引导学生全面看待社会问题和生活现象，并在解决问题中融入社会主义核心价值观。例题1试卷中涉及空气污染、实验室安全操作规则、改善大气质量、钢铁厂废水的处理等内容。原题重现
继续体现以实验为基础的学科特点，突出考查科学探究能力例题1试卷第一部分的第21、25等题，对学生的实验目的、实验方法、实验操作、实验安全等方面均进行了全面考查。原题重现
例题2试卷第二部分的第4题，通过氨气性质的实验探究过程，围绕两个实验现象，运用物质性质知识，运用实验分析方法展开探究，考查了学生思维的敏锐性和灵活性。原题重现
体现试题的选择性和开放性，利于学生在作答中充分发挥出水平精心设计选做题，既
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