更新时间:作者:小小条
初中语文靠死记硬背还能拿不错的分数,可到了高中,发现课文变长、知识点变杂、阅读题难理解、作文也要求更高,之前的学*方法完全不管用,成绩一落千丈,越学越没信心。高一语文怎么学才能提高成绩?
想要学好高一语文,核心就是抓好两大块:一是基础知识点的积累,二是阅读和写作的能力提升。这两部分相辅相成,基础打牢了,能力提升才有支撑;能力练强了,才能把基础知识点灵活运用,两者都抓牢,语文成绩肯定差不了。
第一部分:夯实基础,把“送分题”稳稳拿到手。高一语文的基础知识点主要包括字词、古诗文、文言文,这些题型在考试中占比不低,而且难度不大,只要认真积累就能得分,绝对不能丢。

字词积累。很多同学觉得字词太琐碎,记了又忘,干脆放弃,这其实是大错特错。字词不仅影响选择题得分,还会影响作文的表达。正确的做法是“日常积累+错题整理”双管齐下。每天花15-20分钟,翻看课本后面的词语表,或者找一本高一语文核心字词手册,把重点字词的读音、字形、释义记下来。比如“莘莘学子”的“莘”读shēn,不能读xīn;“滥竽充数”的“竽”是竹字头,不是草字头。记的时候可以结合例句,比如记“墨守成规”,就造一个句子“我们不能墨守成规,要学会创新”,这样不仅能记住词义,还知道怎么用。另外,准备一个字词错题本,把作业、考试中做错的字词题抄上去,比如拼音错、字形错、成语运用错的,每天睡前翻一翻,反复记忆,慢慢就不会再错了。
古诗文和文言文,这是高一语文的重点,也是很多同学的难点。学*古诗文,关键是“理解+背诵+默写”。不要死记硬背全文,先把课文的意思弄懂,比如李白的《梦游天姥吟留别》,先搞清楚每一句诗的含义、作者想表达的情感,再结合语境背诵,这样不仅背得快,还不容易忘。背诵之后一定要默写,很多同学觉得自己背会了,一写就错,比如“赢得仓皇北顾”的“皇”容易写成“黄”,“**还酹江月”的“尊”容易写成“樽”。建议每天花20分钟,背诵1-2段古诗文,背完马上默写,发现错别字及时订正,把错别字重点标记,反复练。
文言文学*要抓住“实词、虚词、特殊句式”这三大核心。实词可以结合课本注释和工具书,把重点实词的常见含义记下来,比如“道”有“道路、道理、说”等多种含义,要结合具体语境判断;虚词主要记“之、其、而、以、于、为、者、也”这八个常见的,搞清楚它们在不同句子里的用法。特殊句式比如判断句、被动句、倒装句,要记住它们的标志,比如判断句里的“……者,……也”,倒装句里的宾语前置、定语后置,遇到的时候能准确识别。学*文言文最好的方法就是精读课本,每篇文言文都要逐字逐句分析,搞清楚词义、句式和翻译,把课本上的文言文吃透,基础就扎实了。
第二部分:提升能力,攻克阅读和写作两大难关。如果说基础知识点是“送分题”,那阅读和写作就是拉开分数差距的关键,这部分需要长期练*,掌握正确的方法才能见效。
阅读理解,包括现代文阅读和古诗文阅读(这里主要说现代文阅读,古诗文阅读前面基础部分已经涵盖)。很多同学做阅读题总是凭感觉,答不到采分点上,其实阅读题是有答题套路的。首先,做阅读题前先看题目,带着问题去读文章,这样能提高阅读效率。比如题目问“某段在文中的作用”,读文章的时候就重点关注这段的位置、内容,以及和上下文的联系。其次,要学会找文章的中心句和关键词,中心句一般在开头、结尾或者段落中间,抓住中心句就能快速把握文章主旨;关键词比如表示转折的“但是、然而”,表示因果的“因此、所以”,这些词后面往往是重点内容。最后,答题的时候要规范,分点作答,比如问“作者为什么这样写”,可以从“内容上的作用”“结构上的作用”“情感表达上的作用”三个方面来答,每个方面都结合文章内容具体分析,这样更容易拿到采分点。建议每天做1-2篇现代文阅读,做完后对照答案分析,看看自己的答案和标准答案的差距在哪里,总结答题技巧,慢慢就能找到感觉。
写作,高一作文主要以记叙文和议论文为主,想要写好作文,关键是“积累素材+搭建结构+日常练*”。素材积累方面,不要只记名人名言,要多积累生活中的事例、热点新闻、历史故事等,比如身边同学的成长经历、社会上的正能量事件、历史上的名人轶事,这些素材更接地气,也更容易写出真情实感。可以准备一个作文素材本,把看到的好素材记下来,分类整理,比如“成长类”“奋斗类”“亲情类”,写作文的时候能快速调用。
结构搭建也很重要,一篇好的作文结构一定要清晰。记叙文可以采用“总-分-总”或者“起因-经过-结果”的结构,开头引出主题,中间详细叙述事件,结尾升华情感;议论文可以采用“引论-本论-结论”的结构,开头提出中心论点,中间用2-3个分论点支撑,每个分论点结合素材论证,结尾总结全文,强化论点。写作的时候要注意开头和结尾,开头可以用比喻、排比、引用等修辞手法,吸引阅卷老师的注意力;结尾要简洁有力,升华主题。
日常练*也不能少,不要等到考试前才写作文,建议每周写1-2篇作文,或者写1-2个作文片段。可以结合课本上的作文题目,或者自己找一些热点话题来写,写完后可以交给老师批改,或者和同学互相点评,找出自己的不足,比如素材运用不当、结构不清晰、语言表达不流畅等,及时改进。另外,平时多读书,读一些名家散文、优秀作文,学*别人的写作手法和语言表达,慢慢提高自己的写作水平。
关于高一语文怎么学才能提高成绩,相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学*就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学*规划和指导是宜早不宜晚。
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