更新时间：作者：小小条
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文丨球球
编辑丨小石
有位家长最近咨询新西兰留学的事，挺有意思的。
孩子现在读9年级，人在澳大利亚，家长一是觉得学费压力大，二是对孩子未来就业没头绪，想问问新西兰那边的情况。
本来我还跟他说，今年送过去的学生多选生物、医学相关专业，好留当地就业，去澳洲执业也方便，赚钱不少。
结果家长话锋一转，说孩子理科不行，怕成绩平平读出来也没前途。
我就问那孩子有啥兴趣，家长说家里两个男孩，小的13岁爱去海滩、逗小动物，还喜欢钓鱼和和平精英，大的15岁喜欢篮球，倒是有点本事，倒腾了上百双球鞋，每周能赚两三百刀。
我一听就来了精神，9年级的孩子，月收入都超过5000块了，这比不少刚毕业的海归都强。
可家长的烦恼也在这，他觉得孩子这点本事跟考学拿奖学金没关系，坚持认为小孩必须读大学，有了学历才能成功。
孩子却不这么想，说读大学还要花好多钱，不如把这笔钱给他做生意。
家长反驳说，大学毕业的同学都是上市公司高管、企事业单位一把手，跟现在不上学做生意的圈子完全不是一个级别。
这事儿，其实是现在很多家庭的缩影，经济下行、学历贬值、就业又难，到底为啥还要上大学？
本来想跟家长说，能供得起就尽量让孩子读，总比闲着强。
但后来发现，想说服一个已经能自己赚钱、有主见的15岁孩子，光说学历重要没用，得换个思路。
你跟他说学历能保证地位不滑坡、能变现，不如直接告诉他，大学能给的是更利于发展的优质资源。
说白了，就是能接触到认知相似、家庭背景相近的圈子，将来这些人能一起搞钱。
这可不是空话，福布斯富豪榜上，好多成功的创业者都是大学同学。
扎克伯格和室友莫斯科维茨在哈佛宿舍里做出了Facebook最初版本，两周就吸引了半数哈佛学生注册，谷歌的两个创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林，是在斯坦福读博时认识的，俞敏洪现在身边最靠谱的，还是当年大学宿舍的周成刚。
现在很多家长送孩子读大学，选所谓有前途的专业，就为了毕业能找份好工作，这其实没搞懂大学的核心价值。
专业知识学*只是一小部分，科技迭代太快，课本上的东西很多都跟不上行业发展，就像眼科医生，毕业也得靠实*期积累实战经验。
很多人的工作和专业不搭边，职场拼的还是能力，不是学历。
硅谷现在都批量砍掉学历要求了，直接招高中生自己培养，要是员工有上大学的需求，公司还会承担学费。
这么看，大学教育早就不是就业的必选项了，更像是满足个人好奇心的途径。
可还是有很多孩子为了成绩，在图书馆熬到深夜。
勤奋确实能帮着升学，但本科毕业直接就业，真没多少优势。
反而那些情商高、脑子灵活，上学时就会盘活周边资源的孩子，更容易找到好工作。
很显然，他们才真正懂大学的本质，这里不是拼分数的战场，是个大社交场。
我认识个朋友，20年前从UCL毕业，她跟我说过一个道理。
为啥大家挤破头要上名校？不管是国内的清北、985，还是国外的哈耶普斯麻，这些学校都是筛选器。
国内靠分数，国外看家庭，最后筛出能力、认知差不多的一群人，形成一个圈子。
就像哈佛研究生，每节课成本差不多1888块，上课可能就是老师听学生讨论，但家长还是愿意花几十万送孩子去。
这溢价不是课时费，是校友人脉和科研资源，这些稀缺资源光有钱买不来，所以精英家庭也得一层一层筛选。
就算进了藤校也不是万事大吉，想拿到这些资源，得靠自己的情商和社交能力，那些脑子活的孩子，才能把爹妈一年百万的投资赚回来。
反观有些被家庭托举的中国留学生，靠刷AP成绩拿到藤校offer，一年花100万就知道泡图书馆读书，资源、活动、厉害的教授一个没抓住，也不拓展社交圈，最后找工作都没门路，纯属浪费学费。
美国大学早就拓宽了优秀的定义，筛选不只是看标化成绩，吹拉弹唱、骑马射箭这些都算。
有个经典案例，顶级商学院录取了一个没有任何AP成绩的学生，就因为他手里有个英雄联盟的万人工会。
如此看来，留学家庭真没必要死卷成绩，卷出来的优秀，进了大学反而可能成劣势。
毕竟大部分人不搞科研，GPA再高，性格封闭也难找到好工作。
说回最开始的案例，我还是觉得，家庭条件允许、孩子又没明确方向的话，大学还是要读的。
不是为了那本文凭，是为了获取资源和人脉，去有钱人的圈子里做生意，肯定比在小圈子里倒腾更容易赚钱。
不用卷分数，但要找到兴趣点，有了兴趣，再难的知识可能都不是问题。
我有个朋友，本科读土木，微积分一直没搞懂，后来旁听经济学突然开窍，最后去了IC。
专业选择也得拓宽思路，9年级会赚钱就想读经济，其实经济专业偏理论，跟想象中倒腾钱的生意完全不一样。
不搞理论研究的话，不如趁读大学的机会多学点不同领域的知识，生物、人文、设计这些都可以，比学单一的垂直专业机会更多。
就像乔布斯，要是当年没学书法课，可能就没有苹果这家靠设计美学火到现在的公司。
人生每段经历都是基石，积累的基石越多，越容易在不确定的时代站稳脚跟。
家长真没必要太焦虑，人生不是马拉松，更像拉力赛，有好多赛段。
大学要读，但不一定非要是现在，一个人能搞清楚自己想做什么，比拿100分重要多了。
有句话可能有人不爱听，中国家长总爱盯着孩子的短板补，却忽略了鼓励他们发展长板，最后导致集体性的平庸。
等把孩子养大回头看就会发现，干涉得越少，孩子反而发展得越好，说到底，人生都是自己走出来的。
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