更新时间：作者：小小条
很多家长和学生一提到数学就头疼。孩子天天刷题到半夜，成绩就是上不去，是不是脑子不行？其实根本不是这么回事。
今天咱们就聊聊高中数学如何学好。我接触过很多学生，从不及格到考一百三四十分，关键不在智商，而在方法。
首先得摆正一个想法。别总觉得数学是聪明人学的。高考数学有那么一部分难题，但大部分分数是留给基础扎实的学生的。孩子觉得难，往往是因为前期基础没打牢，越学越没信心，形成恶性循环。所以，高中数学如何学好的第一步，就是帮孩子把心态扶正，让他相信这事儿能成。
说到具体操作，得分阶段看。如果孩子现在数学分数还在及格线以下，比如考七八十分，那首要任务不是攻克难题。
这个阶段，目标很明确：狠抓基础。什么是基础？就是课本上的概念、公式、以及课后*题难度的题目。这时候需要的是针对性训练，把一块知识学透了，再做下一块。
在这个打基础的阶段，盲目刷套卷效率低。孩子高中学*差，家长不知道怎么办，到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学*规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多!
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当孩子能稳定考到百分左右，就进入下一个阶段了。
这时，简单题失分少了，瓶颈在于中档题和综合题。这时光会知识点不够，还得会把知识串起来用。这个阶段的核心是两个字：归纳。要把常见的题型、解题的思路进行总结。比如看到函数问题，通常会从哪几个角度分析；解析几何里，遇到这种条件一般用什么方法处理。自己总结出一套“解题思路清单”特别重要。
说到这里，就不得不再次强调高中数学如何学好的一个关键动作：整理错题。但很多人的错题本是无效的。有效的错题本，不是把题目和答案抄上去，而是必须写下三点：第一，当时为什么错？是概念不清，还是思路卡在哪一步？第二，这道题的正确解法，关键突破口是什么？第三，这类题有什么共同点？定期把错题本拿出来重做，比做新题效果好得多。
最后是冲刺高分的阶段。
要想突破一百三，那少量的压轴题必须去碰。这不是鼓励所有人去死磕，而是学有余力的学生，需要有策略地攻坚。最好的办法是“专题突破”。比如这周专门研究导数的应用，下周专门搞懂立体几何的动点问题。集中时间，大量看题、模仿、练*同一类题，才能摸清里面的套路。高中数学如何学好，到这个层次，比拼的就是这股钻研的韧劲。
高中数学如何学好，路线图很清晰：先抓基础保及格，再靠归纳冲百分，最后用专题突破向高分迈进。家长要做的，不是催促孩子熬夜，而是帮他看清所处的阶段，用对方法。
学生要做的，是戒掉浮躁，一步一个脚印，把每个阶段该做的事情做实。这条路没有捷径，但方向对了，每一步都算数。
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