好课共享润思政 校际共研育新人——2025年秋期南阳市市直学校“好课共享”高中政治专场活动在南阳二中成功举办

好课共享润思政

校际共研育新人

2025年秋期南阳市市直学校“好课共享”

高中政治专场活动在南阳二中成功举办

为深化高中思想政治课堂教学改革，全面落实“立德树人”根本任务，促进市直学校优质教学资源共建共享与教师专业能力协同提升，2025年12月17日，由南阳市教育局主办、南阳二中承办的“好课共享”高中政治专场活动，在我校二楼报告厅圆满落幕。来自一中、二中、五中、汉冶学校、油田学校等市直学校的近百名政治学科教师齐聚一堂，共同探索新课标下思政课堂的创新路径。南阳市教育局市直学校管理科科长杨赛依、我校校长林峰、市教育科学研究中心政治教研员金毓海全程参与活动，并给予专业指导。

课堂示范·好课绽彩

活动伊始，南阳一中的王紫妍老师率先带来《选必一 第五课 中国的外交》专题复*课。作为高三政治一轮复*的重点课程，王老师的课堂设计别出心裁、亮点纷呈。她遵循课程标准，结合近三年高考考情精准梳理考点、研判命题趋势，让复*方向清晰明确；创新采用“角色换位”教学法，精心设计“教材主编”“命题专家”“阅卷老师”等多元任务场景，引导学生从不同视角解构知识、分析试题，充分调动了学生主动思考的积极性。同时，课堂紧扣时政热点，以中法青年交流、我国周边外交等鲜活素材为载体设计*题，实现教材知识与现实热点的深度融合；课后巧妙设置分层作业，兼顾基础巩固与能力拓展，既夯实了学生的知识基础，又培养了其学科思维与解题能力，达成“知识复*”与“能力提升”的有机统一，为高三政治一轮复*课打造了优质范例。

我校段纪庚老师呈现了《哲学专题*题讲评》精彩课堂。这节高三哲学主观题讲评课，以方法建模为核心、以实战训练为抓手，尽显高三复*课的高效与深度。课堂伊始，段老师结合成绩统计与典型错题，精准锚定学生在哲学原理应用、主观题答题规范上的薄弱点；随后通过“通用解题模板”“哲学思路模板”的体系化梳理，将抽象的解题逻辑转化为清晰可操作的步骤方法，为学生搭建起标准化的答题框架。教学中，段老师设计“劳动教育”“传统村落保护”等变式题组织小组合作探究，让学生在“学方法—用方法”的闭环中实现能力迁移；同时，课堂紧扣“黄河流域生态保护”等时政热点，将哲学知识与现实议题深度融合，既夯实了学生的学科基础，又培养了其科学精神。整节课始终以问题为导向、以学生为主体，让高三哲学复*课摆脱了机械刷题的模式，成为一场“方法建构与素养提升”的高效课堂实践。

研思碰撞·共话教学

课堂展示结束后，活动进入集中研讨环节。两位授课教师先后分享了教学设计理念、教学目标设定、学情分析及课后反思，详细阐述了在教学环节设计、素材选取、学生活动组织等方面的思考。在评课交流中，参与听课的教师们踊跃发言，对两堂展示课给予高度评价。大家一致认为，两节课立意高远、结构严谨，考情分析精准到位、讲评针对性极强，尤其是“角色换位”的创新设计，有效激活了学生的思维潜能，打破了传统课堂模式，让人眼前一亮。教师们纷纷表示，此次“好课共享”活动干货满满，不仅为自身教学能力提升提供了宝贵经验，更在交流中碰撞出智慧火花、收获颇丰，希望这样的优质活动能够持续开展。

专家引领·精准导航

活动最后，南阳市教育科学研究中心政治教研员金毓海结合两堂展示课的具体情况，进行了专业深入的总结点评。他充分肯定了两节课在目标设定、环节设计、思维训练等方面的突出亮点，对两位教师的教学创新与扎实功底给予高度认可，同时针对性地指出了课堂教学中可优化的细节与后续改进方向。金老师强调，接下来的高三复*既要引导学生扎实落实教材核心知识点，构建完整知识体系，又要紧密对接时政热点，让知识学*与实践应用深度融合；试题讲评课需兼顾“知识巩固与思维提升”双重目标，在变式训练中既要注重知识层面的拓展延伸，更要强化思路层面的灵活迁移，通过多元变式帮助学生构建系统的解题思维体系，切实提升应试能力与学科素养。同时，他鼓励各学校以此次活动为契机，持续推进校际教研常态化、深度化，加强沟通协作，共同探索思政课教学新路径、新方法，不断提升南阳市高中政治教学整体质量。

活动结束后，在林峰校长的陪同下，杨赛依科长实地视察了学校食堂、宿舍等场所，现场观看了学生跑操情况，详细了解了学校的后勤保障体系、教师编制与学生日常管理工作，对学校在校园服务提质、学生关怀落地等方面的扎实举措给予了充分肯定。

此次“好课共享”高中政治专场活动，为市直学校政治教师搭建了跨校交流、互学互鉴的优质平台，有效实现了教学经验的共享、教学智慧的碰撞与教学理念的提升。未来，南阳市各高中将继续携手共进，深耕思政课堂教学改革，让优质教学资源惠及更多师生，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量。

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