更新时间：作者：小小条
登科后
唐・孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
这首诗以酣畅淋漓的笔调，抒发了诗人科举高中后的狂喜与扬眉吐气之情。前两句直抒胸臆：过去生活的困顿窘迫不值一提，今日终于能放纵思绪、自由驰骋，强烈的今昔对比喷薄出压抑多年的郁结之气。后两句更以经典画面定格这份得意：“春风得意马蹄疾”——和煦春风中策马飞驰，既是实写放榜后跨马游街的荣耀，更以“春风”喻皇恩浩荡、人生顺遂，以“马蹄疾”显轻快激昂的心境；“一日看尽长安花”则用夸张手法，极言其一日遍览长安繁花的豪情，既写尽新科进士的意气风发，又暗喻从此前程似锦。全诗节奏明快，情感奔放，“得意”“疾”“看尽”等词将金榜题名后的癫狂喜悦宣泄无遗，是千年科举制度下寒门学子命运跃迁最生动的精神写照。
赠孙绮新及第
唐・李商隐
长乐遥听上苑钟，彩衣称庆桂香浓。
陆机始拟夸文赋，不觉云间有士龙。
这首诗以典雅含蓄的笔调祝贺友人孙绮科举高中。首句“长乐遥听上苑钟”借汉代长乐宫与上林苑的钟声，暗喻孙绮金榜题名、荣耀传遍宫苑。次句“彩衣称庆桂香浓”巧用双典：“彩衣”指老莱子彩衣娱亲，喻孙绮及第可告慰父母；“桂香”化用“蟾宫折桂”，赞其登科之喜。后两句更见匠心：以“西晋才子陆机”自比，却突然发现“云间”（陆机故乡，亦暗指高处）早有“士龙”（陆机之弟陆云，字士龙）——此处将孙绮比作才华更胜的陆云。李商隐作为前辈诗人，借陆氏兄弟典故，既谦逊地衬托孙绮文采超群，又流露惺惺相惜之情。全诗在宫苑钟声、彩衣桂香、云间才子的意象中，将贺喜之情写得雍容蕴藉，彰显出文人雅士以典传情、以才相誉的风度。
看榜日
唐・刘沧
禁漏初停兰省开，列仙名目上清来。
飞鸣晓日莺声远，变化春风鹤影回。
广陌万人生喜色，曲江千树发寒梅。
青云已是酬恩处，莫惜芳时醉酒杯。
这首诗生动描绘了唐代科举放榜日的盛况及新科进士的喜悦。开篇以“禁漏初停”点明宫门破晓开启的时刻，“兰省”（尚书省）张贴金榜，“列仙名目”将登科者比作升入仙界的幸运儿，渲染荣耀氛围。接着以“莺声远”“鹤影回”比喻进士们如莺鹤般一鸣惊人、平步青云，春风中尽是前程似锦的畅想。后两句转写长安城万人空巷的欢腾：大街上百姓为登第者喜形于色，曲江畔千树寒梅傲然绽放，以寒梅的坚毅暗喻学子苦读终得回报。结尾直抒胸臆：既已踏上“青云”仕途当思报效君恩，更莫负春光，纵情畅饮庆贺这人生芳华！全诗在晨钟、莺鹤、人潮、寒梅、酒杯的热烈意象中，交织着功成名就的狂喜、对未来的期许以及及时行乐的豪情，堪称唐代科举文化的鲜活写照。
喜弟承检登科
唐・翁承赞
两篇佳句敌琼瑰，怜我三清道路开。
荆璞献多还得售，桂堂恩在敢轻回。
花繁不怕寻香客，榜到应倾贺喜杯。
知尔苦心功业就，早携长策出山来。
这首诗以兄长口吻，饱含自豪与期许地祝贺弟弟翁承检金榜题名。开篇盛赞弟弟考场文章如美玉般珍贵，并欣慰他终为自己开辟了仕途。接着用“荆璞献多还得售”比喻弟弟才华经磨砺终被赏识，“桂堂恩在敢轻回”则提醒他铭记皇恩、不负功名。后两联情感热烈：“花繁不怕寻香客”以繁花招蜂隐喻弟弟才名远播必受重用，“榜到应倾贺喜杯”直抒放榜时举家欢庆的喜悦。结尾回归兄长本分：既肯定弟弟“苦心功业”终成，更勉励他早日“携长策”出山施展抱负，在欣慰中寄托对弟弟治国安邦的深切期待。全诗将手足之情、登科之喜与家国责任融为一体，语言真挚而豪迈。
及第后作
唐・袁皓
金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。
蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。
九万抟扶排羽翼，十年辛苦涉风尘。
升平时节逢公道，不觉龙门是险津。
这首诗生动刻画了诗人金榜题名后百感交集的心境。开篇直写金榜高悬、姓名在列的狂喜，将登科喻为“折得一枝春”，既显荣耀又含生机。随后思绪跌宕：先有恍若隔世之感，仿佛瞬间成为蓬莱仙境的“神仙侣”；旋即又回望寒窗苦读、如“耕钓人”般清贫隐逸的往昔。颈联以“九万抟扶”（大鹏展翅）的豪迈气概，对比“十年辛苦”的艰辛跋涉，道尽功业成就的不易。结尾升华：幸逢太平盛世与科举“公道”，回望那曾如“险津”的龙门，竟觉坦途——于庆幸中暗含对制度公平的礼赞，更透露出跨越艰险后的释然与自信。全诗在仙凡交织、今昔对照的张力中，真实呈现了寒门学子跃登龙门后的复杂情思。
登科
宋・陈元老
引领群仙上紫微，云间相逐步相随。
桃花直透三层浪，桂子高攀第一枝。
阆苑更无前骤马，杏园都是后题诗。
男儿显达当如此，满袖馨香天下知。
这首诗以华美豪迈的笔调，抒发了科举夺魁后的壮志豪情。开篇即气势恢宏：状元（“群仙”之首）引领新科进士（“群仙”）踏入紫微帝宫，如仙人踏云相随，尽显金殿觐见的无上荣耀。三四句巧用双关：“桃花直透三层浪”既暗喻科举考试（如跃龙门需破浪），又指其才情惊艳、高中魁首；“桂子高攀第一枝”直指折取桂冠，凸显独占鳌头之喜。后两联更见气魄：以仙界“阆苑”喻皇家恩宠空前，借唐代“杏园”宴典故言自己题诗领先众人，在古今映照中尽显傲视群伦的自信。结尾直言男儿显达当如是——功成名就，馨香满袖（喻德才美名），天下共知！全诗以仙界意象、壮阔比喻和昂扬语调，将登科巅峰的辉煌与睥睨天下的抱负宣泄得淋漓尽致。
及第
宋・胡则
金榜名传四海知，太平时合称男儿。
五言似剑裁鳞角，七字如刀斫桂枝。
御苑得题朝帝日，家乡佩印拜亲时。
小花桥畔人人爱，一带清风雨露随。
这首诗以明快豪迈的笔调抒写金榜题名后的荣光与抱负。开篇直言金榜题名、四海皆知，并自许为太平盛世的栋梁男儿。三、四句以奇喻显才情：“五言似剑裁鳞角”喻考场诗文如利剑斩获魁首（“鳞角”代指龙首状元），“七字如刀斫桂枝”状文笔锋芒折桂登科，尽显文字之力与夺魁之锐。后两联时空交映：先写御苑题名、朝见天子的无上荣耀，再畅想衣锦还乡、拜亲佩印的志得意满。结尾以景结情：故乡小花桥沐浴清风雨露，既暗喻皇恩浩荡如甘霖，更寄托诗人愿为官泽民、播撒德政的崇高理想。全诗在“剑裁鳞角”“刀斫桂枝”的凌厉气魄与“清风雨露”的温润情怀中，彰显了兼济天下的儒者风范。
送王克敏之安丰录事
元・王冕
丹墀对策三千字，金榜题名五色春。
圣上喜迎新进士，民间应得好官人。
江花绕屋厅事近，烟树连城野趣真。
所愿堂堂尽忠孝，毋劳滚滚役风尘。
这首诗以真挚的劝勉之情，祝贺友人王克敏登科后赴任安丰录事。开篇盛赞其殿试才华与金榜题名的荣耀，以“五色春”喻功名如绚烂春光。三、四句升华意义：既为朝廷喜得良才，更为百姓盼来清官，点明士人责任。后两联寄寓期许：想象友人任所江花绕屋、烟树连城的清幽野趣，暗赞其远离浮华；更以“所愿堂堂尽忠孝”直言嘱托——愿其恪守忠孝、勤政爱民，莫要陷于宦海“滚滚风尘”的虚名俗务。全诗在功名庆贺中融入深沉的为官之道，于丹墀金榜的辉煌后，落脚于江花烟树的淡泊与忠孝为本的赤诚，彰显了诗人对友人清廉自守、造福一方的殷切期待。
及第
明・舒芬
五百名中第一先，花如罗绮柳如烟。
绿袍着处君恩重，黄榜开时御墨鲜。
足蹑青云辞白屋，手攀丹桂上苍天。
时人勿讶登科早，月里嫦娥爱少年。
这首诗以明快飞扬的笔调，抒发了诗人高中状元后的无限风光与少年意气。开篇即以“第一先”直指魁首之荣，用“花如罗绮柳如烟”的绚烂春景烘托金榜题名时的繁华盛况。三、四句聚焦皇恩：身着象征新科进士的“绿袍”深感君恩厚重，张开的“黄榜”上御笔墨迹犹鲜，彰显功名来自帝王的殊荣。五、六句以豪迈比喻写人生跃迁：“足蹑青云”喻平步青云，告别寒门；“手攀丹桂”状勇夺魁首，直上云霄，尽显志得意满。结尾别出心裁：面对他人对其年少登科的惊叹，诗人俏皮借喻“月里嫦娥爱少年”——连月中仙子都偏爱才俊，自信与得意溢于言表！全诗在花柳烟霞、绿袍黄榜、青云丹桂的华彩意象中，将少年状元的神采飞扬与时代对英才的推崇展现得淋漓尽致。
喜迁莺·人汹汹
唐・韦庄
人汹汹，鼓冬冬，襟袖五更风。
大罗天上月朦胧，骑马上虚空。
香满衣，云满路，鸾凤绕身飞舞。
霓旌绛节一群群，引见玉华君。
这首词以热烈奇幻的笔调，描绘新科进士放榜日游街的盛况与荣光。开篇“人汹汹，鼓冬冬”以人潮汹涌、鼓乐喧天渲染长安街头的沸腾场景，“襟袖五更风”点明凌晨赴皇城候榜的激动。随后笔锋飞升仙境：“大罗天上月朦胧”喻皇城如天庭般崇高，“骑马上虚空”状进士们春风得意，恍若腾云驾雾。下阕更以“香满衣，云满路”烘托荣耀气息，“鸾凤绕身飞舞”象征才德受尊；结尾“霓旌绛节一群群，引见玉华君”将百官仪仗比作仙界仪仗，皇帝尊为“玉华君”（天帝），在绚烂的仙幻意象中，将金榜题名的高光时刻推向极致——人间功名，天上气象，一夕登科便是谪仙归位。全词虚实交融，以凡尘喧闹起笔，以天庭引见收束，淋漓宣泄了唐代士人“朝为田舍郎，暮登天子堂”的巅峰狂喜。
来源：古典诗词馆
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除