更新时间：作者：小小条
中国文化博大精深、源远流长，正是依赖于汉字这个载体，可以说中国书法史也是中国文化的发展史。中国传统文化教育首先从写字开始。而小学是练*写字的起始阶段，因此写字教学应从小学抓起。
为使学生得到全面发展，让成长之花持续美丽绽放。北辰区瑞景小学以“存真乐学，润泽生命”作为学校办学的理念。借引进“天津市硬笔书法协会”的契机，把“办出书法特色”作为学校工作的切入点，以写字育德，以写字启智，以写字审美。
作品，这所学校的每个角落都有！
环境是一部无声的，但却是立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它对于学生素质的提高，孩子们健康、快乐地成长，起着润物细无声的作用。
01
主题展墙
学校采用现代工艺，将校园围墙改建，形成书法碑林，将让我们祖祖辈辈引以为豪的大书法家、名人的碑帖制作成主题展墙，如影相随在师生们的身边。
书法园林
用园林的方式，将翰墨飘香的文化环境烘托出艺术气质。不仅使每天走进校园的师生具有了墨海的气质，就连花草树木也似乎蕴含了书法的情怀，让学生感受书法的悠远流长。学校还将建设一处用于学生练*毛笔字的公共场所。
03
特色楼道
学校本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，对学校的楼道进行整体设计，根据不同功能，分楼层设计不同主题的文化内容，将《弟子规》、《少年中国说》彰显在一楼大厅，让学生感受到我国传统文化经典，突出传统特色，彰显学校书法底蕴。
04
书画长廊
书画长廊以“佩文雅阁”为起始，展示了历年到校指导工作书画家们的墨宝，作为预设的瑞景小学书法校史馆，它将真实记录学校在建设书法特色道路上的成长历程。
05
主题书法景观
二楼转角处的“墨韵香榭”，是新近打造的又一主题景观与社团活动基地相融合的文化区，旨在供校内、外书法社团成员进行笔会、切磋技艺。
多年历程，瑞景小学在“教育应使生命更精彩”的价值追求下，以打造书法教育特色的校园为目标，以“德才随字进，勤*育身心”为创建特色理念，以写字教学改革为突破口，全面提高学生书写能力、书法创作和欣赏能力，养成学生对书法的浓厚兴趣和爱好，传承中国优秀传统文化。
从2010年始，学校在特色办学的道路上进行实践，对全校师生进行书法培训，几年来成效显著，先后成为国家级规范汉字书写教育特色学校、天津市硬笔书法协会教学实践基地、天津市教育科学研究院实验基地，曾被评为天津市语言文字规范化示范校、天津市硬笔书法协会教学实践基地优秀单位、第一届天津市硬笔书法协会教学实验基地教学工作先进集体、北辰区书法特色校。
“为山九仞，岂一日之功”，这些骄人的成绩与全体老师的辛勤付出，全体学生的勤奋刻苦，全体家长的鼎立支持密不可分。
学校靠什么取的成绩？
瑞景小学启动书法特色教育几年时间，就取得令人骄傲的成绩，靠的是什么？
老师们的回答是两个词：学*！实践！
学*，永无止境
如何实现汉字的的这些育人功能呢？首先从提升教师“写好”汉字，“教好”汉字的意识抓起。作为一名传道授业解惑的老师，如果连这最基本的教学功力都不能扎实掌握 ，如何能教导学生写得一手好字，所以首先学校让全体教师充分认识到，写好汉字是教师内强素质，外塑形象的一条途径。
学校建立领导机构。学校领导班子作为练*书法的领头人，必须做出表率作用。同时建立培训机构。教师培训，是瑞景小学的常规培训内容，目的为在分层教学、因材施教的基础上，提高学校各科教师的软硬笔的书写水平。
在保证课时的前提下，课内与课外结合，校内与家庭结合，普及于提高结合，写字教学与各学科教学结合，成绩与绩效考评结合，还设有学校特有的签字簿。
从2010年始，学校在特色办学的道路上进行实践，对全校师生进行书法培训，几年来成效显著，先后成为国家级规范汉字书写教育特色学校、天津市硬笔书法协会教学实践基地、天津市教育科学研究院实验基地，曾被评为天津市语言文字规范化示范校、天津市硬笔书法协会教学实践基地优秀单位、第一届天津市硬笔书法协会教学实验基地教学工作先进集体、北辰区书法特色校。
“为山九仞，岂一日之功”，这些骄人的成绩与全体老师的辛勤付出，全体学生的勤奋刻苦，全体家长的鼎立支持密不可分。
学校靠什么取的成绩？
瑞景小学启动书法特色教育几年时间，就取得令人骄傲的成绩，靠的是什么？
老师们的回答是两个词：学*！实践！
学*，永无止境
如何实现汉字的的这些育人功能呢？首先从提升教师“写好”汉字，“教好”汉字的意识抓起。作为一名传道授业解惑的老师，如果连这最基本的教学功力都不能扎实掌握 ，如何能教导学生写得一手好字，所以首先学校让全体教师充分认识到，写好汉字是教师内强素质，外塑形象的一条途径。
学校建立领导机构。学校领导班子作为练*书法的领头人，必须做出表率作用。同时建立培训机构。教师培训，是瑞景小学的常规培训内容，目的为在分层教学、因材施教的基础上，提高学校各科教师的软硬笔的书写水平。
在保证课时的前提下，课内与课外结合，校内与家庭结合，普及于提高结合，写字教学与各学科教学结合，成绩与绩效考评结合，还设有学校特有的签字簿。
实践，永不停步
学生们书法练*主要分为午间*字、一到四年级的常规写字课，以及书法组的社团课程。
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