更新时间：作者：小小条
必刷题小编：上了这么多年学，做了无数的题，但很多学生刷题还是在“一看就懂，一做就错”中不停循环。刷题到底该怎么刷？刷多少？哪些该刷？哪些该二刷三刷？相信这篇文章会带你找到答案。
我们总说学竞赛最重要的是兴趣，但兴趣只是起点，而刷题才是最核心的一环。所谓的练*题就是把实际遇到的问题不断的简化，以适应你当前的水平，然后再给你做，所以这是一个最核心的东西。
就像刷题，不仅是检验学*成果，更是锻炼做题思维和应试能力。平时刷《高中必刷题》同步课本训练，从基础到重难点，层层推进，配合《教材划重点》，教材解读剖析重难点，还有题型整合、章节巩固、高考深度解题等练*专题，用科学的刷题体系，逐步提高整体学*能力。
你说你喜欢物理学，但是你不喜欢刷题，我们说你只能做一个物理科普爱好者，甚至不能说是物理学爱好者。
一看就懂 一做就错
有同学说他竞赛学的非常好，啥都懂。普通物理，懂！四大力学，懂！场论，也懂！看网站的视频也觉得太鶸，不值得看，结果，一做题就错了。
其实我们判定懂或不懂的标准非常简单：你能解决问题就是懂了。所以，一做就错和不懂没有本质区别，只不过在前一种状态下你认为你自己懂了。但一定存在很多细节性的东西你并没有弄清楚。而处理这些问题的最简单、暴力、有效的办法就是一题一题的做过去，认真刷题，认真看视频。
我的建议是认真独立思考，多动手，物竞的特点是会做很简单但做对很难，如果不动手，就看题看答案，会觉得物竞巨简单，什么都会，什么题都弱，感觉还从答案中看到了很多东西，进步挺快，结果上了考场什么都没了，大脑一片空白！很多东西，不亲自动手是难以体会到的。拿到一道题，最好独立思考解决，或和别人讨论解决，如果有隐约的思路，但总觉得差了一点，此时已经过了充分的考虑，再看答案，会有效果（不要以为看了答案然后总结一些知识和经验就有效了，这样最多让你只会做相近的题，比较肤浅），如果晕头转向毫无头绪，建议放过吧，标记出来，日后再来干（当然，如果你不是做题能力暂时不到而是有些知识没学到，还是可以看看的）
个人认为，过度要求自己尝试力所不能及的领域，不如在力所能及的领域做到最好，自然而然得踏入更高层。我校曾有个IPHO全球第二，ahyangyi（貌似那个时代挺有名？），从未放弃基础的训练。
——安徽煌瞳小星奈妖的经验贴，转自物理竞赛吧
1.有规划，不贪多
题并不是刷得越多越好，或者是刷得越难越好。一般情况下，你会有一个大体的安排，你可以先测量一下单位时间内能做多少题，再估算一下你有多少剩余时间，然后做一个比较长期的规划，从现在开始到9月份之前。
比如说你可以算一下：我一共能够空出450个小时来刷题，然后再分一分每道题需要花多长时间，然后我们可以干什么事情呢？比如你计划刷两本书，将你做出的计划乘以0.5之后，成为实际计划，这个系数是我们测量的N遍之后得到的结果，一般情况下你能够完成计划的一半就行了。
不要做太多，这样太累了。当然，这样说并不是说鼓励大家不要刷题，考虑到大家实际的执行能力才给出了这个0.5系数…
2.有节制，不贪难
有同学遇到一道难题想了一个晚上，想到凌晨三点，然后实在做不出来睡觉去了…非常不开心，这个没必要。这个跟实际做研究的时候都是一样的，如果你遇到一个问题总想也想不明白，不如迂回一下，去跟你同学讨论讨论或者换点别的简单问题讨论一下，太难的题目把它记下来，不要死记硬磕，这样很没有效率。
3.有过程，不乱画
在做题的时候应该找一摞A4纸，订成一本，不要随意乱丢。从左上角到右下角一页一页的翻过去写，你应该写上题号、配上图、有说明，以至于你的同学来看这个东西能看懂，过了三年之后你回过头来看还能看懂，只有这样去一笔一笔清楚的写下来的题目才算是真的算做了。
如果一道题目你一看觉得会做画两笔下一页了，这样很多细节就被你跳过去了，事实上是不可取的。同时应该把做完的题目看一眼，将其中有用的部分圈出来，然后在第一页上面标记下第几页、第几页是有用的。在做研究的时候，这个东西叫做手稿，一定要存下来。说不定哪天你就像爱因斯坦一样nb了，手稿就跟着值钱了。
4.有回顾，不遗忘
不是简单的重复就可以算回顾的！不同于简单重复，再做一遍和第一遍的区别在于你会去观察一下你上一遍是怎么做的，现在你的方法是不是一样的。上一遍做和这一遍做有没有什么想法是不同的，其他同学来做这道题目和你做这道题目有什么不一样的地方，这叫做“回顾”。
这个东西都基于你前面要有详细的记录的过程才可以。以我个人为例，到现在做以前的题目的时候还经常有新想法，同样一道题目，在学过普通物理之后，学过理论物理之后，跟人讨论之后，教别人做过之后，感悟都可能不一样。
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