更新时间：作者：小小条
我一直有一个疑问，那些名著解读真的有意义吗？
宝子们，不知道你们在读书时期，语文课上，语文老师是不是会把一篇文章细细致致的进行讲解，对于每一句可能突出作者想法的句子，都会拿出来细细分析。
即使我到了大学，学*英国文学的时候，就比如最近在学*的《德伯家的苔丝》这篇文章。虽然是英文的，但是我们的上课老师也会把文章中的非常好的句子拿出来讲。
出来讲解这些非常优秀经典的句子，还经常会对文章中一个小小的环境进行分析。
举个例子，在苔丝中，作者写到季节的更替，于是解读出：季节的更替也代表着女主苔丝对生活的希望就和季节一样更替，不断地希望到失望，失望到希望的循环，解读出：季节的更替表现出女主苔丝对被命运的掌控，解读出季节的变化体现苔丝生活场景的变化。
每一次我都会觉得这是被过度解读，从我在小学语文开始，要将为什么呢，其实有一个原因在是因为我想偷懒在学*上，不想去记那么多的知识。另一个方面我感觉是我自己觉得的，作者可能在写作的时候哪里会想这么多内在含义，哪有那么多的意象和可能。
这种想法一直伴随着我，即使到了大学我也是这样认为，虽然文章从中文名著转向到英文名著。
但其实这种想法是错误的，即使我会觉得这样不妥，但是不得不承认，名著蕴含的深层含义真的很重要，里面其实不仅仅是作者的观点，还代表了那个时期的观点，展现出当时的时代特色和时代意义。
有一句话：存在即有必要。
还有最近即将要学*到的《蝇王》是英国优秀名著。
这个里面有一个海螺的象征意义，如果我们不去进行深刻的解析，可能不能领会到作者的真实想法。因为在蝇王中，海螺是文明的象征，海螺出现的章节正是文明被暴力取代的片段。
因此不进行文章细读，是根本不能理解到作者的深层含义，以及对于当时的人们对于苦难生活的逃避，甚至对当时国家发生的事情进行批判，这段就又要结合历史进行逐字逐句的分析和解读。
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