更新时间：作者：小小条
双减”政策实施以来，漳州市中小学围绕“减负、增效、提质”目标，多措并举，做实做优课后服务，充分用好课后服务时间为学生扩展成长空间。今天，让我们走进学校一线，看看各校课后服务工作又有了哪些亮点特色。
龙海区石码中心小学“菜单式”教学 助力课后服务
随着课后服务的深入推行，为进一步提升课后服务质量，龙海区石码中心小学在课后服务形式上不断出新招，推出“菜单式”教学助力课后服务，让学生“热”起来，让课后服务“活”起来。
科学“配餐”，打造特色第二课堂。为了让课后服务与学校的“大阅读”这一省级教改项目有机融合，学校特意在下午的课后服务时段为学生配置了阅览室“开放日式阅读”，每日（除周三外）组织一个班级的学生进阅览室自由借阅报刊杂志。阅读之后，带班老师组织学生进行阅读分享。这样的阅读氛围让学生的阅读热情“热”了起来。
个性“加餐”，设置特色专属课堂。学校在2023年8月被认定为龙海区小学书法美术研训基地.以此为契机，学校为四年级个性“加餐”，推出了四年级的专属软笔书法课堂。特聘校外专业书法老师执教，四年级每周安排一节书法课，学生参与率达100％。这一举措既推出了课后服务的新式“特色菜”。
自助“点餐”，构建灵活多样课堂。学校社团活动项目多种多样，本学期推出了周三自助“点餐”的模式。即在期初开发出各年级不同的“自助菜单”——社团活动。通过班级小管家发布“菜单”，家长可根据孩子的意愿为孩子“点”自己喜欢的社团，这样一来，*提升了课后服务的“精彩”度，同时也提高了孩子参与课后服务的热情。
东山一中附属小学科技赋能课后服务 助推“双减”精准落实
为落实“双减”政策，丰富课后服务项目，促进学生全面发展，东山一中附属小学开设机器人编程服务项目，以机器人编程活动培养学生的科学素养，以及崇尚科学、热爱科学的精神。
科学启蒙，筑梦成长。根据年龄特征和认知规律，针对性地开展科学活动。低年段“创意拼”，以“搭”为主，在动手实践、合作搭建中，激发学生探索科学领域的兴趣。中高年段“机器人编程”，围绕“模仿”“思考”“动手”三要素，以探究性的学*方式，将编程与乐高积木相结合，提升学生的思维能力和科学素养。
创新形式，落实素养。以线上学*探究+课程动手实操的形式，引导学生课外时间学*科普新知识，课后服务中学*创新实践课程，鼓励大胆创新，分组参与项目，在动手实操中学以致用，从质疑中寻找真理，在验证中收获快乐，提升科学素养，发展科学思维。
搭建平台，展示成果。为引导学生进行成果交流，在思维碰撞中产生新的灵感，学校搭建平台，提供科技创新的实践场地与指导。鼓励学生积极参加国家省市县等各级比赛，切磋琢磨，进一步培养科学实践的兴趣，成为科技创新的后备人才。
长泰区林墩中心小学“竹”够有趣，“遗”起传承
为贯彻落实好“双减”政策，长泰区林墩中心小学让非遗传承走进校园，纳入课后服务，探索学校教育与非物质文化遗产传播的有机结合，丰富学校的文化内涵。
以“竹”为媒，传承技艺。学校竹编社团专门编发了《竹编校本教材》，特地聘请了省级非物质文化遗产（竹编）传承人为校外辅导员进行授课。根据教材向学生们传授“一挑一压”等不同的编制方法，制作了竹蜻蜓、灯饰品、小竹船等各种作品，深受学生喜爱。学生们在动手操作中感受到竹编的魅力，掌握竹编技艺，提高动手能力、观察力和创造力等综合素质。
以“竹”为媒，塑造品格。除了学*竹编技艺，学校还开展了讲竹文化、诵竹诗，展竹编作品等形式的课后服务活动，让学生们知竹、识竹、学竹。在活动中对学生进行感染熏陶和潜移默化的品格教育。一经一纬、纵横交错，勾勒的是技艺，编织的是未来。学校竹编社团将“竹编技艺非遗文化”这块金招牌擦得更加亮丽。
漳州市实验小学高新区分校足球联赛助“双减”，绿荫场上展风采
为全面贯彻落实“双减”政策和五项管理，漳州市实验小学高新区分校以丰富多彩的社团活动有效开展课后服务工作，足球活动成了学校课后服务的品牌项目。
足球日常化，纳入课后服务项目。学校高度重视足球运动，将足球课纳入常规课程，每周一节；同时学校还开设了足球社团，每周两次；此外还有每年一季足球节......人人会踢球，班班有球队已成为学校的名片，踢足球也成为学校课后服务一大活动项目。在2023年获得市锦赛冠军、省锦标赛第六名的佳绩，并有两名队员入选全国足球夏令营。
开展足球联赛，展示课后服务成果。足球节是以班级为单位、全校参与的校园足球联赛，采用五人制并实行积分制做法。活动结束，学校为球员颁发金牌、银牌和铜牌，并评选出“最佳球员”、“最佳守门员”、“最佳射手”等个人荣誉；为班级冠军队颁发了“大力神杯”。足球比赛不仅增强了学生的体质，提高了学生运动技能，同时也锻炼了孩子团结协作、攻克困难、积极进取的意志品质。
辐射足球“热能量”，助力课后服务提质。足球运动的“热能量”从小学“蔓延”到周边社区，但凡听到孩子们足球场上热火朝天的欢呼声，都受之感染，足球项目成了学校课后服务的一张名牌；此外，足球的”热能量“从漳实高新分校辐射到教育同盟校，引来不少省内、省外的教育同盟校前来参观学*。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除