更新时间：作者：小小条
说课稿
《王戎不取道旁李》
部编版小学语文四年级上册第八单元第25课
三、说教学目标
依据以上对于教材的分析和对于学情的把握，我将本节课的教学目标确定为：
知识与能力：正确读写“戎”等生字词，了解故事大意。
过程与方法：通过朗读与体会，学*作者刻画人物的方法。
情感态度与价值观：体会王戎仔细观察、善于思考的精神。
四、说教学重难点
根据学生现有的知识储备和课文本身的难易程度，学生很难建构知识点之间的联系，所以：我的教学重点确定为：体会作者遣词造句的妙处。我的教学难点确定为：深入体会作者情感，养成良好的学**惯。
五、说教学方法
著名教育家陶行知先生曾说过：“教学有法，教无定法，贵在得法。”在新课标的指引下，我秉着快乐学*的宗旨并结合本节课的特点，一方面以学生的情感体验为中心，以生动形象的语言贯穿教学的全过程，另一方面，我采用朗读法、讨论法、自主学*法。这样不仅激发了学生的学*兴趣，更加培养了学生的创造力和想象力。
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