更新时间：作者：小小条
为了提升全省中小学教师的实验技能水平，由省教育装备与勤工俭学管理中心和省中小学教学研究室共同组织实施的江苏省中小学实验教学技能大赛决赛在镇江举行。江苏省奔牛高级中学祝燕飞老师、赵邢翔老师代表常州市分别参加高中生物、物理两个组别的比赛。经过激烈的角逐和比拼，两名优秀的青年教师均获省一等奖。
本次大赛共包含实验教学说课、理论笔试和实验操作三个环节，由于受疫情影响，比赛时间从去年11月份延迟到今年8月份，备赛时间长、内容杂，对备赛的各位老师而言都是巨大的挑战，江苏省奔牛高级中学两名教师凭借扎实的实验理论知识和过硬的实验操作技能，稳扎稳打，在大赛中脱颖而出，充分展示了该校理科教师高水平的实验操作能力。
备赛的这一路，汗水与艰辛并存，失败与挫折同行，但最终信念与执着带给了他们胜利之光！回首过往，他们究竟有着怎样的心路历程，又有着怎样的成长与收获呢？
祝燕飞：
本次参加江苏省中小学实验教学技能比赛，本人有幸取得了江苏省一等奖（生物组）的成绩。在备战过程中，针对实验说课，我利用晚上、周末的时间进行实验装置的设计、制作与创新，进行了大量的实验，精心准备说课稿和PPT；针对实验理论，阅读相关书籍、文献，提高自身理论水平；针对实验操作，我利用暑假的时间在赛前进行了集中练*。
备战的过程是煎熬的，尤其在实验装置的创新过程中，经历了失败、沮丧，几乎想要放弃，但我永远记得因为自己的坚持，不断地迸发灵感并付诸实践，最终取得成功的喜悦与自豪。漫长而充分的备战过程，不仅提高了自身的实验素养，更让我收获了良师益友，在遇到瓶颈时，与他们进行讨论、展开头脑风暴，从而获得更多解决问题的思路。
本次比赛，我实现了一次自我超越，也坚定了一颗自信的心。
赵邢翔：
2021年7月常州市赛结束后，我就开始了漫漫备赛之路。比赛过程漫长，项目众多，包括实验说课、笔试和实验操作三项。经过多次磨课、录课，于2021年10月将实验说课视频录制完成并上传平台。在备赛过程中要将高中物理所有实验相关部分进行梳理整合、观看实验及教学视频，随时整理笔记做好反思，利用教学空余时间在实验室进行操作准备。
本次省赛能够得奖，离不开教研员和物理组各位老师的关心和指导，在此一并感谢。通过本次比赛，我意识到功夫重在平时，唯有厚积，方能薄发。平日里认真备课、听课、上课，坚持阅读、思考，才能在机会来临时顺势而为，保持从容。同时，我更加意识到，作为一名青年教师，我仍需不断努力，补足短板，提高教科研基本功。
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