更新时间：作者：小小条
11月18日，第30届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会在苏州开幕，我市两位老师荣获一等奖，8名教师分获二、三等奖。11月20日-23日，省初、高中语文优秀课评比中我市教师捷报频传，这些喜讯充分展现了我市强化新时代教师队伍建设的累累硕果。
突出第一标准，推进师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。今年教师节之际，我市组织开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”活动，通过别具匠心的形式，生动感人的内容，从不同角度宣传展示了我市教育改革发展和教师队伍建设的成果，展现新时代教师的新形象。
“向罗刚同志学*，用真爱托起明天的太阳”“不忘初心，潜心育人，立德导航，山高水长”“学生的好老师，老师的好榜样，学校的好校长”……今年4月，边城中心小学把“向罗刚同志学*，争做‘四有’好教师”活动作为师德师风教育的生动教材，开展“一句真言”征集活动。市教育局要求各校采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，选树、推广教师身边的先进师德典型，集中宣传、展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌。以“不忘初心，牢记使命，争做‘四有’好教师”为主题，组织开展学*宣传罗刚同志先进事迹活动，通过学*典型、专题座谈、事迹宣讲、征文、师德演讲等活动，大力营造崇尚先进、学*先进、争当先进的浓厚氛围。“我是学前教育人”音诗画讲述教育人不负芳华、奉献幼教事业的如歌岁月。一位七旬老人的“感谢信”折射了郭庄镇中心小学师德建设成果。袁巷中心小学丁洪芬如同妈妈般手把手地教孩子写字的照片在朋友圈热传，爱心善举获得众人点赞……先进在召唤，榜样在带动。一批事迹感染人、品质引领人、精神激励人的先进一线典型如同雨后春笋般不断涌现。
适应发展需求，推进教师教育振兴。市教师发展中心创成“江苏省示范性县级教师发展中心”。成立苏派教育家成长研究句容分基地，邀请国内最优秀的教育家来授课培训。崇明小学成为首批省级教师发展示范基地校。实施乡村教师支持计划。城区优质学校与农村学校结对成立了9个片区合作共同体，片区内城区优质学校26名干部、教师下乡挂职支教，农村23名青年教师、18名新教师到城区跟岗学*，成立乡村骨干教师培育站11个，培养乡村教师350名。今年新增2名江苏省特级老师、4名镇江市名校长、36名镇江市学科带头人。
围绕效能优化，推进教师管理改革。深入推进“县管校聘”人事制度改革，全市4700多名教职工全部与市教师管理服务中心签订了事业单位聘用合同，所有教师编制、人事关系全部纳入市教师管理服务中心统一管理，教师由“学校人”变为“系统人”。教师队伍活力得到有效激发。积极落实绩效工资考核发放方案。奖励性绩效工资的30%按照学生数发放，充分体现多劳多得，优绩优酬，进一步促进师资流动和均衡。深化志愿导学师德实践活动，开展在职教师有偿补课专项整治活动，保持对有偿补课和教师在校外培训机构兼课等违反师德行为的高压态势。
“牢牢抓好教师队伍建设这一基础性工作，师德与师能齐抓共进，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，让广大教师更好担当起神圣职责使命，使教育改革发展更有活力，让教育现代化动能更加强劲。”市教育局主要负责人清晰描绘了教师队伍建设发展思路。
刘后成 丁和兵 王建明
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除