更新时间：作者：小小条
1994年，大学毕业的张建恒来到原阳四中，27年的教学生涯中，他默默耕耘，上下求索，屡创佳绩，用自己的青春谱写着更加辉煌的绚丽篇章。先后获得了“新乡市优秀教师”“新乡市师德先进个人”“新乡市高中教学先进个人”（两次）“新乡市基础教育教研科研专家”、新乡市教育局兼职教研员、原阳县第三届“十大名师”“原阳县优秀人才”、高级学*指导师、“河南省骨干教师”“河南省名师”等荣誉称号。
张建恒 我出生于农村，深知农村孩子上学不容易，交通不便利，教学设备差、师资力量薄弱，所以我在大学毕业以后，依然决定回到农村工作，回到我的母校。我想把我所学的知识，回馈父老乡亲、回馈我的母校，希望能让更多的农村孩子走出去，让他们有一个更好的未来。
张建恒积极学*、踏实工作、走近学生、潜心教研，2003年8月，张建恒被提拔为教导处副主任，2006年12月，升任为负责教学工作的副校长，他始终注重学*，熟悉他的人都知道他的书柜最多，藏书最多，无论工作多忙，一有闲暇他便坐下来读书。夜深人静、万籁无声，但他的办公室常常灯火通明。张建恒在教学上有自己过硬的一套方法。他潜心研究课堂教学，切实改进教学方式，着力打造富有实效、富有魅力、富有内涵的 “趣、新、活、实”的教学课堂。为了上好每一节课，他反复揣摩课标、研究教材，力求既突出重点又做到深入浅出、化繁为简。在课堂教学中，他彻底摒弃传统的“填鸭式”教学方法，努力营造宽松和谐的教学氛围，注重突出学生的主体地位，尊重个体差异，以学生的兴趣为抓手，激发学生的思维。积极倡导自主、合作、探究的学*方式，落实学生的主体地位。经过一系列的努力，其所带班学生品德好、*惯优、效果好、质量高，学*成绩一直名列同年级第一。
原阳四中校长 张春雷 张建恒多年来不管职务如何变换、工作有多忙，从来没有停止的一项工作便是班级管理。在班级管理上他特别善于发现学生的闪光点，并以此为契机鼓励学生进步。他还特别注意励志教育、班级良好气氛的培养。他怜雏心切、爱生如子。每有学生头疼脑热或心灰意冷他总是嘘寒问暖、关心备至；学生遇有困难他总是慷慨相助、不计回报；单亲孩子学费交不上，他多方努力尽力解决；高考期间，学生突然生病他自掏腰包急为治疗。他的班级管理，在科学化、民主化、人性化上给大家树立了很好的榜样。由于班级管理出色，两次荣获新乡市模范班主任称号。现如今，张校长依旧奋战在教学一线，担任着班主任。
张建恒怜雏心切、爱生如子。对学生嘘寒问暖、关心备至；学生遇到困难他总是慷慨相助、不计回报。张佳阳同学，11岁丧母，上高一时父亲又意外病故，面临辍学困境，张建恒知道后，努力协调解决了该学生的学费问题，生活费他则自己掏钱资助，直至张佳阳顺利考上大学。
莫道桑榆晚，彩霞尚满天。二十多年过去了，张建恒杏坛耕耘，默默奉献，受到了学生的爱戴，家长的好评，也赢得了领导的肯定和同事们的赞许。
融媒记者：李正涛
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