更新时间：作者：小小条
不知从什么时间开始，南阳市直的3所初中里，都身兼着“省示范学校、高升学率”等一系列的名头；从而成为南阳家长心中最放心的学校！
但由于实验中学是以全寄宿式管理，所以，南阳13中、22中成为最大的焦点，虽然13中长期以来，一直领跑南阳全市初中；但作为“老二”的22中，却一直存着一股暗劲，时刻准备，一心想超越13中，形成了你追我赶的“竞争”之势！
这样的局面，一直维持到2019年，但今年，意外出现，22中在今年的中招考试中，竟被抛出前三，变成了前十，引发了多方的关注，22中究竟是怎么了？是一次的失误？还是管理的偏差？今天我们一起就行内教育工作者的3句话，和大家一起看看22中落败今年的原因！
在很多心理学家的实验中，有一个著名的竞争理论：让东边的学生先鼓掌，然后右边的学生再鼓掌，看那边的鼓掌声音大，然后共同鼓掌，这时，双方鼓掌发出的掌声分贝往往高出没有“竞争”时掌声分贝的数倍以上。
从而这就说明竞争产生的力度是惊人的，近年来，在多所优质初中里，都采用了“宏志班”、“尖子生班”等集中优势学生的班级，这样的集中化，深化了优势学生的竞争力，产生了比较明显的效果，而22中，采用的依旧是优势学生分化各班的方式，虽然从一定程度上讲，这样也无不妥之处，但对于当前优质生源激烈的争夺中，往往不占优势，在教育集中化、优势集中化、重点集中化中，没能占得先机！
如今的22中周边，突然出现了许多楼盘，可以说，现在的高层楼盘已经将22中围得水泄不通，而这些房产价格不菲，原因之一，就是因为22中的学区房，突然增加的学区房，从而产生的学生名额，让22中想在全市范围内招到“优势生源”的名额*拉低了，与此同时，大量学区名额的出现，也让22中在管理上，更显得捉襟见肘。
南阳22中，素以管理严格闻名全市，集中的分化好学生的时间，是22中在教育工作中的拿手好戏，但与此同时，多数人都知道，越是管理严格，往往越容易出现一些需要“监督”的学生，这些学生在强压的效果下，往往能够取得良好的成绩，但一旦“缰绳”一松，学生的惰性立马显现，自觉性差的情况就愈加明显了！
而今年由于疫情的原因，在后半期的前几个月中，主要是以网课为主，这时，学生的自学能力和自觉性就显得尤为重要，但不少学生却因为没有老师的监督，加上“手机”在手的自主性出现，没能专下心投入到学*和毕业班的拼搏中，反倒是，把网课当成了“假期”，当成了“休养玩乐”的好时候，因此结果不会陪你演戏，付出多少、收获多少的铁律也就成为了不变的结果！当然这样的情况也并非22中的专利，很多学校的学生都出现了这样的情况！
综上，我们可以从行内人的3句论述中，看到其中存在的一些原因，但我们仍然相信，22中依旧是南阳“初中”教学的一面旗帜，因为她秉承这良好的校风、学风，一次失利，并不代表失败，相信青山遮不住，毕竟东流去，是金子早晚还会发光的！
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