更新时间：作者：小小条
——谨以此文献给我被撤并的中师母校：山西大同市浑源师范！
作者：南山雪
“巍巍恒山之麓，滔滔浑河之滨，啊～，浑源师范，人民教师的摇篮……”
记不清有多少次了，我和同学们又开始大声唱着浑源师范校歌的这段开篇歌词。
唱着唱着，我突然发现：自己的嗓子唱不出声音了！我急得满头大汗，便用力一喊……
结果，把自己喊醒了。
定定神，才想起：自己刚才是在做梦。
再细细一想：自己从浑源师范毕业已有三十多年了。
我是1990年考上浑源师范的，是浑师117班的学生。和那个年代千千万万个考上“中师”的同龄人一样，我是从一所乡村中学经过中考前严格的限定指标的“预选”，然后参加全省统一组织的“中考”角逐，被选拔进入“中师”学*的。
三年后，我被分配回自己的家乡，一直从事中小学教育工作，至今已有30年多了。
2021.11.19日晚，收到浑源师范王海生老师的微信消息，他给我转来“浑源师范校史资料征集启事”，希望我提供一些校史资料文字。
我感谢了他的盛情邀请，同时表达了我的顾虑：
“校史编撰是件功德无量的大事！我愿尽微薄之力，只恨虽热爱文字和母校，但至今仍为一名普通的乡村教师，怕无出彩之处，不能为母校争光，很惭愧！”
王老师回复了我一句话：
“平凡孕育伟大，普通彰显可贵。”
我很受感动和鼓舞，便抽空从记忆深处，从117班微信群中让老同学们帮忙共同搜寻三年中师生活的点点滴滴，在重温那段永难忘却的岁月中重新思考“中师生”对中国乡村教育的意义和价值所在。
曾在中师学校任教的谢新茂老师在《初中毕业上中师，教育之大幸与个人之不幸》一文中写到“他们出类拔萃的优异素质，选择上中师，除了为了解决一张饭票，也是为了积极响应国家的号召。”
不错，当时十七八岁的我选择上中师，谈不上什么远大的理想，在很大程度上就是为了以最小的投入，成为乡亲们羡慕的“吃供应粮”的“公家人”，成为那个父母做梦都不敢想的端上了“铁饭碗”的人。
在1990年中考前填报志愿时，报中专还是报师范？我和父母有过分歧和争执。
按照当时的估算，读三年中师大约需要两千元的花销，而读四年中专学校，花销就要五六千元。这对只会从土里刨食的父母来说，绝对承担不起。
按当年的学*实力，我完全可以考上毕业后更有发展前景的、可以挣更高工资的中专学校。但最终，我还是妥协了。
因为我永远无法忘记父母愧疚无助的眼神，那是我从童年时便熟悉不过的眼神。
那一年中考成绩揭晓后，我考了507分，灵丘县中师类考生第一名。当年灵丘县中考录取情况是：中专分数线是485分，中师录取线是472分。
接到浑师的录取通知书后，父母和亲朋好友们都很高兴，只有我高兴不起来。我当时还在为超出中专录取线20多分却上不了中专而耿耿于怀。
此后好多年，笑容几乎从我脸上消失了。我变成了一只让人难以靠近的“刺猬”，以至于我们班好多女同学直到师范三年级快毕业时，才敢和我说话。
1990年9月2号凌晨四点多，我们全家人都起来了。父亲帮我把行李和衣服之类的送到车站。我坐着雁运公司“大同——下关”的班车只身一人前往浑师报到。
大约上午10点多，到了浑源汽车客运站，我背了行李，出了站。外面已有我初中补*班的同学白兴权（浑师103班）、李二记（106班）、谢占成（114班）等着接我呢。
学校的“新生接站车”很特别，是一辆30马力的大拖拉机，我们把行李扔进拖拉机的敞口车厢里，凑够一批新生，拖拉机便“突突突”地冒着黑烟，霸气地拉着我们开回浑师院内。
接着便是报到、缴费、找宿舍。因为我有上一届老同学们的帮忙，一切都很顺利。
我们当时大约交了160元钱的各类费用，领到了床垫、搪瓷脸盆、牙缸和铝制饭盒，还领到了两沓信纸和10个信封，信封正面的左下角好像还印有“悬空寺”的图案，不知是不是出自浑师哪位美术老师的手笔。
（未完，待续）
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