2020年高考作文预测及范文，是每位高中生都十分关注的话题。随着高考的临近，考生们也开始为如何提高自己的作文水平而苦恼。在这篇文章中，我们将为大家详细解析2020年高考作文题目，并提供一些思路指导，帮助大家更好地应对高考作文。同时，我们也会探讨如何提高自己的写作水平，并详细介绍高考作文评分标准。最后，我们还会分享一些优秀的高考作文范文，并分析其中的亮点和不足之处，以及常见错误及避免方法。

2020年高考作文题目解析及思路指导

高考作文是高中学生最重要的一项考试内容之一，它不仅是语文学科的重要组成部分，也是对学生综合素质的全面考察。在2020年的高考中，作文仍将占据重要地位。那么，如何应对2020年高考作文题目呢？以下是几点思路指导：

1. 了解历年高考作文题目

首先，我们需要了解历年高考作文题目。通过对历年真题的分析和总结，我们可以每个时期都有着不同的命题思路和主题。，在2019年高考中，出现了“奋斗”、“童话”、“自由”等主题。而在2018年，则出现了“乡村振兴”、“人工智能”等主题。因此，通过对历年真题的分析和总结，我们可以更好地把握今年高考作文的命题方向。

2. 把握今年热点话题

其次，在备战2020年高考作文时，我们还需要关注当下社会热点话题。，在当前肆虐全球、环保、科技创新等领域都备受关注。因此，在备战2020年高考作文时，我们需要关注这些热点话题，了解其背后的社会现象和问题，为写作提供思路和素材。

3. 注重文化内涵

最后，在备战2020年高考作文时，我们还需要注重文化内涵。高考作文不仅是对学生语言表达能力的考察，更是对学生思想素质和文化修养的全面考察。因此，在写作时，我们需要注重表达方式、叙述技巧、修辞手法等方面的运用，并且要尽量体现出自己的思想深度和文化内涵。

如何提高高考作文的写作水平

1. 培养阅读习惯

阅读是提高写作水平的基础。通过大量阅读，可以帮助学生积累词汇、了解不同的表达方式和文化背景，从而更好地应对各种题材的作文。

2. 善于总结归纳

在平时的学习中，要善于总结归纳所学知识，将其运用到写作中。，在学习历史、地理等科目时，可以将所学的知识点进行归纳整理，并尝试将其运用到作文中。

3. 多练习

提高写作水平最重要的一点就是多练习。在平时的学习中，可以多做一些写作练习题，并且要注意不断改进自己的写作技巧和表达能力。

4. 注重语言表达

在写作中，语言表达非常重要。要注意使用准确、恰当、生动、形象的语言来表达自己的思想和观点。同时，还要注意语法和标点符号等方面的正确使用。

5. 多参加讨论和交流

在与同学或老师进行讨论和交流时，可以听取不同角度的意见和建议，从而提高自己的写作水平。同时，还可以通过交流来了解其他同学的写作技巧和经验，从而不断改进自己的写作能力。

高考作文评分标准详解

1. 语言表达（40分）

高考作文的语言表达是评分的重要方面。在语言表达方面，主要考察的是学生的词汇量、语法运用、句子结构和修辞手法等。评分标准如下：

- 词汇量：使用丰富多样的词汇，避免重复使用同一个单词或短语。

- 语法运用：正确运用各种句型和语法规则，避免出现句子不通顺或者错误的情况。

- 句子结构：注意句子长度和结构，避免过长或过短的句子以及单调的句式结构。

- 修辞手法：适当使用各种修辞手法，比喻、拟人、排比等。

2. 文章内容（30分）

高考作文的内容也是评分的关键因素之一。在文章内容方面，主要考察学生对话题的理解和把握能力、论述深度和广度等。评分标准如下：

- 理解话题：对话题有深刻理解，并且能够从多个角度进行论述。

- 论述深度和广度：文章论述深入、全面，涉及到相关知识点和观点。

- 章节安排：文章章节安排合理，逻辑性强，各章节之间有明显的衔接。

- 观点鲜明：文章观点鲜明，表达清晰，能够引导读者思考。

3. 文章结构（20分）

高考作文的结构也是评分的重要因素之一。在文章结构方面，主要考察学生的写作组织能力和逻辑思维能力。评分标准如下：

- 总体结构：文章总体结构完整、紧凑、条理清晰。

- 开头和结尾：开头引人入胜，结尾有深刻的总结和感悟。

- 段落划分：段落划分合理，段落之间有过渡词语或句子进行连接。

- 逻辑关系：文章中各部分之间存在合理的逻辑关系。

4. 文字数量（10分）

高考作文的字数也是评分标准之一。在字数方面，主要考察学生写作时是否能够掌握好篇幅把握。评分标准如下：

- 字数符合要求：字数符合题目要求。

- 篇幅掌握好：避免篇幅过长或过短。

高考作文范文赏析及分析

在高考作文中，范文的作用不言而喻。范文可以帮助考生了解优秀作文的写作方式和技巧，同时也可以提供思路和灵感。以下是三篇2020年高考作文范文的赏析和分析。

1. 《我的大学梦》

该篇文章以“我的大学梦”为主题，通过自己亲身经历，深情地描绘了对未来人生的美好向往。文章结构紧凑，语言简洁明了，表达了作者对大学生活的向往和对未来事业的追求。在写作过程中，作者运用了丰富的比喻手法和生动形象的描写方式，使得整篇文章充满了诗意和感染力。

2. 《我的家乡》

该篇文章以“我的家乡”为主题，通过对家乡的描述和回忆，表达了作者对故乡深深的眷恋之情。在写作过程中，作者运用丰富多彩的形容词和细腻入微的描写方式，在读者心中勾起了浓郁而真实的故乡印象。整篇文章情感真挚、语言优美、意境深远，充分展现了高考作文的写作水平。

3. 《我的人生信条》

该篇文章以“我的人生信条”为主题，通过对自己的思考和感悟，阐述了作者对人生的理解和追求。在写作过程中，作者运用了简明扼要的语言和深刻的思想表达方式，使得整篇文章既有思想深度又有行文流畅。同时，作者还通过引用名言句等方式进行点题和升华，使得整个文章更加具有说服力和感染力。

高考作文常见错误及避免方法

高考作文是高中阶段最重要的一次写作考试，但是很多学生在写作过程中会犯一些常见的错误，影响了作文的质量和得分。以下是2020年高考作文常见错误及避免方法。

1. 语法错误

语法错误是高考作文中最常见的问题之一。学生们在写作过程中，容易犯错，比如主谓不一致、时态混乱、词性搭配不当等。这些错误会导致文章难以理解、影响阅读体验。

解决方法：在平时的学习中，要注重语法知识的掌握，并结合练习进行巩固。在写作过程中，可以多读范文，注意模仿优秀文章的句式和表达方式。

2. 逻辑不清

逻辑不清也是高考作文中一个常见问题。有些学生在写作时思路混乱，缺乏条理性和连贯性，导致文章难以理解。

解决方法：在写作前先进行思维导图或者提纲制定，在此基础上进行文章构思和组织。同时，在文章结构上要注意逻辑关系的衔接，使文章更加连贯。

3. 文字过多

有些学生在写作时，为了表现自己的语言能力，会使用大量的修辞手法和生僻词汇，导致文章过于冗长，难以理解。

解决方法：在写作时要注意简洁明了，避免使用过多的修辞手法和生僻词汇。同时，在文章结构上要注意节奏感和层次感，使文章更加流畅。

4. 内容不够丰富

有些学生在写作时只是简单地叙述事实或者表达个人观点，缺乏深度和广度。这样会导致文章内容单一、缺乏说服力。

解决方法：在写作前先进行素材搜集和资料整理，在此基础上进行文章构思和组织。同时，在文章结构上要注意层次性和逻辑性，使文章内容更加丰富、深入。

5. 没有自己的思考

有些学生在写作时只是简单地套用范文或者老师的意见，缺乏自己的思考和独立见解。这样会导致文章缺乏个性、没有亮点。

解决方法：在平时的学习中要注重思维能力的培养，并多进行独立思考。在写作时，要注意自己的观点和思考，同时注重表达方式和语言技巧。