英语动词时态是学习英语的基础，而不规则动词的过去式变化更是让人头疼的难点之一。在这篇文章中，我们将详细介绍found这个单词的过去式形式，并总结不规则动词过去式变化的规律。此外，我们还会探讨found这个单词的意思及常见用法，并提供常用英语不规则动词表格下载和记忆不规则动词过去式的技巧。让我们一起来深入了解英语动词时态吧！

英语动词的时态介绍

在英语中，动词的时态分为三种：现在时态、过去时态以及将来时态。每种时态都有简单式、进行式和完成式。

1. 现在时态

现在时态表示目前正在进行或经常性发生的动作或状态。其简单式构成为“主语+动词原形”，如“I eat breakfast every day.”（我每天吃早餐）。进行式构成为“主语+be动词（am/is/are）+现在分词”，如“I am eating breakfast now.”（我正在吃早餐）。完成式构成为“主语+have/has+过去分词”，如“I have eaten breakfast.”（我已经吃了早餐）。

2. 过去时态

过去时态表示已经结束的动作或状态。其简单式构成为“主语+动词过去式”，如“I ate breakfast yesterday.”（我昨天吃了早餐）。进行式构成为“主语+was/were+现在分词”，如“I was eating breakfast when he called me.”（他打给我时我正在吃早餐）。完成式构成为“主语+had+过去分词”，如“I had eaten breakfast before I went to work.”（我上班前已经吃了早餐）。

3. 将来时态

将来时态表示将要发生的动作或状态。其简单式构成为“主语+will+动词原形”，如“I will eat breakfast tomorrow.”（我明天会吃早餐）。进行式构成为“主语+will be+现在分词”，如“I will be eating breakfast at 7am tomorrow.”（我明天早上7点会在吃早餐）。完成式构成为“主语+will have+过去分词”，如“I will have eaten breakfast before I go to work.”（我上班前会已经吃了早餐）。

不规则动词过去式变化规律总结

在英语中，动词的时态变化非常重要，因为它们能够准确地表达发生的时间和顺序。而不规则动词的过去式变化则是英语学习中一个重要的难点。下面是一些常见不规则动词过去式变化的规律：

1. 以“e”结尾的动词，其过去式通常加“d”，如live—lived，love—loved。

2. 以辅音字母+y结尾的动词，将“y”改为“i”，再加“ed”，如study—studied，carry—carried。

3. 以单个元音字母+a、o、u或以元音字母+辅音字母+e结尾的动词，其过去式通常加“d”，如play—played，show—showed。

4. 不规则动词没有明显的变化规律，需要通过记忆来掌握其过去式形式。：go—went，see—saw。

常用英语不规则动词表格下载

在学习英语过程中，不规则动词的过去式是一个必须要掌握的知识点。因为不规则动词的变化形式没有规律可循，所以需要我们多加记忆和练习。为了方便大家学习和记忆，以下是常用英语不规则动词表格下载：

| 基本形式 | 过去式 | 过去分词 |

| --- | --- | --- |

| be（是） | was / were（过去） | been（过去分词） |

| begin（开始） | began（过去） | begun（过去分词） |

| bring（带来） | brought（过去） | brought（过去分词） |

| buy（买） | bought（过去） | bought（过去分词） |

| come（来） | came（过去） | come（过去分词） |

| do（做） | did（过去） | done（过去分词） |

| eat （吃) 　　| ate （过去) 　　| eaten （吃完了)|

| find （找到) 　　| found （找到了) 　　| found （找到了)|

| get(得到)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｜got(得到了)｜gotten(已经得到)|

如何记忆英语不规则动词的过去式

英语不规则动词的过去式变化形式各异，记忆起来相对困难。但是，只要掌握了一些技巧，就可以轻松地记住它们的过去式形式。

1. 制作记忆卡片

将不规则动词的原形和过去式写在一张卡片上，并在另一张卡片上写下它们的中文意思。然后将这些卡片混合在一起，每天抽出几张进行复习。通过不断重复，你会很快记住这些单词的过去式。

2. 利用联想记忆法

将每个不规则动词的原形和过去式起来，制作一个简短而有趣的故事。，“swim”（游泳）可以与“swam”（游泳的过去时）起来，在脑海中想象自己在游泳池里游泳。

3. 通过音乐学习

将不规则动词和一个简单易记的旋律起来，通过唱歌或跟着歌唱练习来加深记忆。，“go”（走）可以与“went”（走的过去时）起来，“went”可以唱成“when I went to school today”。

通过以上方法，你可以轻松地记住英语不规则动词的过去式。同时，为了更好地掌握英语动词的时态，建议多读英文原著、多看英文电影等，通过真实的语境来学习和记忆。