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小托福是什么?近期不打算出国读书的孩子要不要考?要怎么考?

更新时间:2024-04-15 14:56:56作者:51data

随着双减政策的实施,剑少考试的热度逐渐下降。感觉妈妈们真的睡不着觉了。群里讨论的话题渐渐多了:“如果孩子短期内不打算出国留学,是否应该考托福?”早妈特地请来了好朋友丹阳,给妈妈们介绍托福初级,顺便介绍一下托福初级。她还分享了三个孩子裸考小托福的真实学习经历。老规矩,有用的文章,记下来,收藏起来!

什么是托福青少年考试?

小托福是什么?近期不打算出国读书的孩子要不要考?要怎么考?

托福青少年学生系列是美国教育考试服务中心(ETS)专门为青少年设计的权威英语水平考试。它是托福考试对年轻学生的延伸。主要针对母语非英语国家和地区的中小学生。

托福青少年考试由哪两个部分组成? 1、托福初级考试,又称小学托福,或托福初级考试,为5-12岁的学生提供阅读、听力、口语三种不同的考试。目标群体包括英语初学者和已具备一定英语沟通能力的人士。学生。 2、初中托福考试,又称初中托福,或初级托福考试,适合11-17岁(中国大陆)的学生。托福青少年考试在托福大家庭中的地位:

托福青少年考试权威吗? ETS即美国教育考试服务中心(Educational Examination Service),是全球英语考试领域最权威的机构之一。托福(TOEFL)、GRE(研究生入学考试)、托业(TOEIC)等都是ETS组织的,所以TOEFL Junior的权威性是毋庸置疑的。除了国内一些城市从小学到初中仍在实行的“能力证明”之外,托福托福成绩报告其实可以直接用来申请美国高中就读。

了解托福初级考试。托福初级笔试分为两部分,即Step1和Step2。 (无论语言如何)第1 步

比较适合小学低年级的孩子。分为听力和阅读两部分

分数范围在100-109 之间

参考CEFR语言能力框架,满分等级为A2Step 2

比较适合小学高年级的孩子,分为听力和阅读两部分。

分数范围在100-115之间

参考CEFR语言能力框架,满分等级为B1。本文的受访者之一雷在第三至第四学期的暑假期间经历了托福Step 1考试。他完全赤身裸体参加了考试。他只是在考试当天早上的高铁上拿了一套样题来理解题目。类型。用他自己的话说:我对题型已经很熟悉了。不就是前面的选择题,后面的选择题吗?看起来不太对,但又好像很对。虽然都是CEFR框架A2级别的考试,但由于笑笑托都是客观选择题,没有输出要求,所以整体感觉比KEY简单,所以Ray在期末考试中还是拿到了满分。

托福初级考试成绩范围分布

TOEFL Primary 记分卡STEP 1 和STEP 2 记分卡相同,只是STEP 1 记分卡显示星形,而STEP 2 记分卡显示丝带。

小托福考试下面重点介绍小托福考试。

初级托福考试,又称初中托福(或初级托福考试),适合11-17岁(中国大陆)的学生。初级托福考试诞生于2010年,目前在全球30多个国家和地区举办。我国从2011年开始实行这项考试,历史也不是特别长。 01 综上所述,试题分为笔试和口试两部分,有有机考试和纸笔考试两种形式。纸笔考试5个工作日内可查询成绩,机考3个工作日内查询成绩。笔试实际上是由前面的选择题和后面的选择题组成。题目分为听力、语言形式和意义、阅读理解三个部分。每部分42题,满分300分。

考试时间如下:

口语考试有四个部分,只有机考。

02小托福是做什么的?简单来说,TOEFL Junior作为语言测评工具,可以对接三个比较强大的测评工具:

1.CEFR(欧洲共同语言框架)

确认候选人的语言能力发展水平

欧洲共同参考框架(CEFR,欧洲共同参考框架),

它是欧洲乃至全球广泛使用的语言评估系统。分为A1、A2、B1、B2、C1、C2六个级别。

根据大多数中学生的实际能力而设计,托福初级考试的每个单项分数对应A2到B2的三个级别。语言形义和阅读理解达到B2的标准是280分,但需要注意的是听力B2需要290分。

2.Lexile 读者测量

衡量考生的阅读能力

找到进阶阅读的最快途径。 Lexile 阅读水平是由美国国家科学基金会制定的一套标准。其目的是提高美国学生的阅读能力。它有两个功能:

衡量学生的阅读水平并标记文章的难度。在TOEFL Junior考试成绩报告中,考生可以从阅读理解部分找到与自己成绩对应的Lexile指数,分数范围从200L到1700L不等。根据成绩单上的Lexile 分数,考生可以找到符合其水平的阅读材料。

美国部分中小学阅读能力对应的Lexile指数范围

3. 美国年级(美国和中国学生的英语水平)

评估美国同龄人语言能力的百分位。下表是根据ETS整理的美国七个州公立高中入学考试的数据。测试对象:美国本土学生和非本土学生(移民、国外高中生等) 测试方式:抽样调查测试内容:英语水平我们中国考生可以通过这个表格来了解自己和美国人英语水平的差异同年级的学生以及他们所在的位置。在同行中的地位。

美国小学为G1~G5,初中为G6~8(中国7年级相当于美国G6)。左栏的US Grade-Nativepeaks是美国中学生,右栏的USGrade-ELL是母语不是英语的中学生和移民。包括中国在美学生的成绩也算在这一栏里。

表解释:

得分点:考生的总分

频率:获得该分数的人数

百分比:获得此分数的人的百分比

百分位排名:该分数在同行中的排名。例如,一位中国考生初一的成绩是800分。与美国同年级中学生(G6)相比,排名为56%(即比他优秀的有44人)。非常好,有56人的分数与他相同或更低)

03TOEFL Junior成绩报告模板TOEFL Junior的总体评价可以分为1到5的五个级别。

TOEFL Junior的成绩单包括总体评价、总分、CEFR对应级别、Lens阅读指数等,每项成绩下面的长篇描述都是详细的能力评价。

您可以关注标记的数值,方便、快捷、易于理解。

托福迷你托福记分卡与托福托福、雅思之间的分数换算不是特别严格,但有一定的参考价值。

04TOEFL Junior考试报名官网http://yss.exam-sp.com/page3.html 左边是TOEFL Junior,右边是TOEFL Mini。如需自行注册,请选择个人注册并按照说明进行操作。

05托福初级考试官方指南

如果你想在考前练习,可以尝试下面这组题。

采访三名裸体参加托福考试的孩子

和英语学习经历

以下是9月25日对三位孩子参加托福机考后的采访,包括他们的考试感想和学习经验分享。

三个孩子的情况:

在PEP教材双倍削减之前,公立学校六年级男生每周有3个小时的课外英语课。教材为:剑桥THINK 2 B1。双减之后,基本上就陷入了停滞状态。备考:每位同学做官网的样题(听力10题,语言形式意义12题,阅读理解20题——总共42题,相当于完成1套卷的/3)没有其他准备,完全裸考。 (孩子们在去考场之前根本不知道有口语考试,也不知道听力只考了一次,因为他们在剑桥课程和MSE考试中一直考了两次听力。)结果:从成绩单上可以看出,三个孩子都不是传统的学术大师,也不是牛蛙。他们中没有人在初级考试中获得A(优秀),但有两个孩子在托福初级考试中获得了Superior(优秀)和一个Accomplish(精通)。他们已经取得了很大的进步。采访中,我们特意让孩子们对比了B1初级(PET)和托福初级(小托福)的考试经历和学习经历。附:由于习惯,当我们提到B1 Preliminary时,我们仍然称其为PET。

测试整体体验问:请举起手指。最高难度为5,最低难度为1。您如何评价TOEFL Mini 的难度?三个孩子都竖起了三个手指。问:那么PET考试的难度是多少?两个孩子举起了4根手指。有一个孩子认为PET的难度是4.5,但大家都认为PET比托福还难。 Q:你觉得这次考试给你带来的最新奇的事情是什么? Kimi:我前面的人表现得很差。 Tommy:我前面的那个人也很慢。众:哈哈哈哈……采访场面一时失控。问:让我们重新开始吧。照顾好自己,不要担心别人。雷:我告诉你,这次考试的每一部分都是有时间限制的。这与剑桥KET和PET相同。休息制度也与剑桥考试类似。每部分有42题,时间比较长。口语和听力之间只有10分钟的休息时间,有点让人不知所措。问:115分钟内有10分钟休息时间。为何如此势不可挡?雷:语言的形式和意义就是阅读,阅读理解也是阅读。你总是在阅读文字。 Kimi:而且我发现屏幕上一直在倒计时,这很有压力。问:您更喜欢哪种考试?剑桥MSE 还是TOEFL Mini?所有:MSE。 Q:为什么Kimi:听力可以听两次。 Ray:托福初级是机考,我不是特别习惯。选择题很多,还可以,但是打字不太习惯。问:有地方可以打字吗?全体:不行,没有地方让我们打字。 Kimi:机考中有很多问题。我的鼠标被中断了3次,总是弹出未知的链接。汤米:我还有一个问题。像我这种体质的人,有时候看手机时间久了就会头晕,所以我现在还是有点头晕。问:未来MSE也会有机考,托福也会有纸笔考试。提前适应机考对你有好处。未来图图和雅思都将通过电脑进行。问:那么您认为MSE 和Mini-TOEFL 哪一个更严格? Tommy:MSE,感觉更正式,我个人的看法。 Ray:迷你托福,因为选择题是最严格的。这是一个非常严格的格式。 Q:换个角度来说,哪一个更能测试你的真实水平? All:MSE,这个问题太简单了。

总结

1、总的时间长了,尤其是看书的时间长了,孩子可能会觉得有点累。

2.有时间压力。

3.听力部分只弹过一遍,不太习惯。

4. 不适合机考。

5、可能存在硬件网络错误的风险。

6、都是客观题,评分严谨,但不全面考察输出能力。考虑到综合实力,剑桥MSE考试更加严格。

听力射线:托福听力考试的答案特别容易找到,干扰项很弱。每个问题的关键词都会被点击。只要读完四题,选项基本都会和音频匹配,不会出现同义词替换的情况。阅读的干扰并不像聆听那么愚蠢。幸运的是,你需要稍微动动脑子。 Kimi:但是我第一次在家参加模拟考试时就陷入了陷阱。我以为这四个问题是四个音频。 Ray:我模拟考试也没有通过。原来迷你托福考试是听力听力考试,题目很多。一开始只能看题不能回答,所以一定要养成记笔记的习惯。 Q:你现在习惯听长文本了吗?雷:我的适应能力很强。小托福不是很长的文字,听一遍就可以接受了。 Kimi:听一遍就明白了。否则,如果我们通常必须听两遍故事才能理解它,那么现在我们在哪里听到它呢?我做了很多笔记。汤米,你不是说你没有做笔记吗?汤米:我脑子里有这个想法。

总结

1.听力问题比较简单。

2、泛听的习惯很重要。

3、养成记笔记的习惯。

语言形式和含义问:您认为语言形式和含义部分与PET部分比较相似的是哪一部分? Ray:类似于PET 阅读第4 部分。 Kimi + Tommy:是的,类似于第4 部分。 All:全部都比PET 简单。 Ray:对于语言形式和意义部分,我可以根据语法来推断答案,但是对于PET我基本上只是依靠我的语感。 Tommy:这是老师在遇到生词时通常会说的,不要查字典。联系上下文就能猜出意思。全部:根据上下文可以猜出答案。 Tommy:我还是想发表评论。毕竟,有些问题确实很简单。它们只是同一个句子,只是词序颠倒了。有些语法问题可以用我的措辞感来解决。 Kimi:那你的语感好吗? (开始争吵,强行停止) 雷:这样的问题不是几个,而是很多。 40% 的问题是关于在段落中排列和组合相同单词的问题。 Tommy:把它拆开,让你选择。 Ray:这种问题比较好。您可以通过阅读更多内容来获得语感。然而,有些问题确实很危险。其实有些词我听不懂。我只能一遍又一遍地读,而且有时间限制。 25分钟,太烦人了问:你能及时赶到吗?全体:当然有时间。

总结

1、有一定的语法和词汇基础。

2、日常生活中养成阅读习惯,你的语感可以在一定程度上弥补语法的不足。

3. 仔细阅读并结合上下文回答问题。

阅读理解问:您认为阅读理解是简单还是困难? Kimi + Ray:我们认为相对简单。 Ray:因为都是选择题,所以排除法比较好用。 Tommy:消除选项本身也很简单。 Kimi:有些干扰乍一看很荒谬。只要不是历史真实事件,都是简单的。 Ray:阅读、理解、查找信息都非常方便。有一些常识性问题,比如金门大桥是什么颜色?问:这个意见很有价值。幸运的是,你们都知道答案。 Kimi + Tommy:是的,我们都知道红色的,但幸运的是这个是示例。问:有没有故事性的文章?汤米:是的,虚构的,两个。 Q:在阅读的过程中,有没有遇到过自己不熟悉的知识题? Kimi:不是,这些都是比较简单的知识问题。雷:是的。阅读理解的题目有很多,有一些是历史性的,有故事,有信息,比如银机题。我们三个人对此都没有感觉特别好。汤米:是的,我们都觉得很奇怪。问:仅通过回答问题是无法得到它的。你一定有足够的阅读和知识积累吧?全体:是的。 Q:这类问题对你有认知要求吗?雷:对你没有任何认知要求。你可以把托福初级阅读考试当成科普文章,看懂了就够了。但我对剑桥考试没有任何认知要求。这个感觉。 Kimi:感觉很严重。合:KET和PET的阅读理解没有给我们这种感觉,但是我们学的课本(Think)给了我们这种感觉。问:哪种读法更有趣? MSE 还是迷你托福? Tommy:我觉得托福小测试更有趣,虚拟的。 Ray:我认为托福阅读比MSE更有趣。但托福迷你阅读理解的课文很长,没有人愿意看两遍。 Ray:阅读理解有点类似于PET 阅读PART 3。 Kimi:但是每个答案都是独立的。 Ray:阅读理解的第一个问题肯定会问我们What is this article about(这篇文章是关于什么的?)或者只是要求你选择一个主题。 Kimi:稍后我们会被要求解释一下单词,它们指的是什么?雷:这些联系可以在上下文中看到。整个阅读理解考验的是我们的略读和扫读能力。第一个问题肯定会考验我们的略读能力,接下来的问题会考验我们的扫描能力。每次阅读理解考试有4-5题,题目数量与PET相似。

总结

1、阅读量涵盖面广,既有天文地理等常识性文章,也有叙事性文章。

2、阅读量比较大。你一定要养成读书的习惯,否则你将无法完成题目。

3、综合考察阅读能力(寻找大意、寻找细节等)。

4. 你不能通过回答问题来获胜。

口语问:你能重复一下口语问题类型吗? Ray:第一部分是阅读。全部:剑桥没有朗读。问:课文难度如何?基米:非常简单。问:大概水平是多少?基米:KET。 Ray:在牛津阅读树上大约是第8-10 级。文字很简单,也不是特别长。 Kimi:第二部分是一串故事。 Ray:第二部分和Kenji的口语Part 2很像,把6张图连成一个故事。问:编故事看起来像PET 中看图片并描述它们一分钟的问题吗?全体:不是那样的。 Ray:就像在简耳里看图、讲故事一样。 Tommy:是的,只是需要一点时间准备。 Kimi:串接故事的准备时间有点短。 Q:这不是你经常做的运动吗?老师给你的准备时间比平常少吗? Ray:和老师给我的时间差不多。 Kimi:一分钟准备时间。 Ray:演讲的第三部分是复述,是一个项目类型。 Tommy:关于海星的最后一个问题有点困难。 Kimi:谁说这很难?准备的时间太少了。一位老师在那里讲并要求我们重复。 Q:有互动交流吗?像剑桥那样?全体:没有。 Ray:可能是机考的原因,播放的是音频。 Kimi:我们每个人都戴着耳机回答问题,每个人的进步都不一样。 Ray:因为是录音模式,所以明确要求我们讲一分钟。问:一分钟对你来说不是问题,对吗? Ray:六张照片需要一分钟,一张照片需要十秒! Ray:我们平时的复述都是以阅读为主,但小托福的复述是先听后复述。它可以让我们记笔记,也锻炼我们的记笔记能力。养成良好的学习习惯非常重要。 Kimi:我做笔记的时候,发现很多字不知道怎么写,所以就写了一个我能看懂的。 Q:有没有你熟悉的口语练习?有哪些你不熟悉的口语练习吗? Kimi:我最熟悉的是串故事,我经常练习复述它们。 Ray:我真的不习惯托福机考,尤其是口语。我觉得我的口语是最差的。 Kimi:我也是,总感觉自己的声音没有被录下来。 Ray:录音应该是可以用技术解决的事情,但是托福初级的口语部分是你总是一个人对着屏幕说话。没有对话或互动。我认为机考在这方面表现不佳。 MSE口语是互动的,不会让你觉得自己在说空话。 Tommy:如果你在机考时间到之前说完,你就得等考试结束,这感觉很尴尬。 Kimi:我一直担心旁边的人的声音会传到我们这边。雷:我也很担心。问:你戴着耳机吗?全体:是的。

总结

1、机考没有交互性,不适合您。需要一定的现场反应能力。

2.对日常积累是一个很大的考验,比如阅读习惯、写故事的能力、复述能力等。

关于学习经历Q:你每天花多少时间在英语上?你每天听多少?读多少?分享。雷:我每天在学校小睡40 分钟看英语书。我还请同学们帮我站岗。当老师来检查我时,他会提醒我。课后有时间我也会读书。我可以花一整天的时间在学校体育赛事中阅读。体育课的时候,我会把英语书拿到楼下。一有时间,我就拿着书爬到单杠上看书。在家有时间的时候我也会看书。看。问:你这么喜欢读书,是因为它们好读,还是因为你知道自己必须学习?雷:只是因为这本书太美了。问:你如何练习听力? Ray:我会在去学校的路上听听者的讲话,大约10 分钟。有时候去课外班坐地铁或者出租车的时候都会听。但我在家闲暇的时候,一般都是看书,不知道怎么听。问:每天听音乐需要多长时间?雷:我不知道。这要么是一个定量的衡量标准,要么是我有倾听的习惯。 Q:是因为你喜欢听还是因为你需要学会听?雷:我喜欢听。当然,《霍比特人》、《指环王》、《冰与火之歌》这些故事一开始就没那么有趣,所以我真的强迫自己听这一段。如果你继续听下去,剧情就会变得有趣。问:你如何练习口语? Ray:说话时,我通常喜欢用英语批评人,尤其是Kimi和Tommy。 Q:你如何处理课外英语作业? Ray:基本上我什么都不做,但我会去参加所有的课程。问:基米,你呢? Kimi:Ray,你的听力不如我,我一定比你好。首先,每天早上起床直接听6:40到学校,把听者藏在书包里,放学后继续听。每天晚上跳绳半个小时的时候,我都会把听者挂在一边,一边跳绳一边听。我吃饭的时候也听。有时甚至在晚上睡不着的时候也会听。我平均每天听两个小时。这是哈利·波特系列的第五部。问:Kimi,你的阅读怎么样? Kimi:与Ray不同,我有两个原因:我喜欢阅读,我想学好英语。我在学校看英文书,学校里也有一些双语书,但太简单了。我在家读了两本《哈利·波特》书籍,以及一些外国书籍,其中包括大卫·威廉姆斯的一套。我忘了标题,不过我已经看完了。我还在读《雾都孤儿》,这本书并不太难。问:您阅读小说或非小说类作品的比例是多少? Kimi:小说和非小说类书籍大概是7:3。 问:你在读什么非小说类书籍?基米:我忘了。无论如何,我只知道如何阅读。我最近在看BBC 纪录片并做笔记。问:口语呢? Kimi:我每两天上一次外教课,大约30分钟。而且,我靠和别人吵架,因为连学校的同学都不理解我。我特别喜欢和我们班的某个爱打架的同学吵架。 Q:听说你们班有几个孩子英语水平几乎和你一样好?基米:啊?是的?他们只是这么认为。问:我想再问你一个问题。你现在的英语水平还不错。为什么学校英语考试总是考不到100分?你想反思一下吗? Ray + Tommy:哈哈哈哈哈哈. Kimi:因为学校考试太混乱了,题目有点奇怪,而且因为我6:40起床听英语,所以英语考试的时候我通常会盯着看一会儿。 Q:你如何处理课外英语作业? Kimi:我基本上都是这么做的。我觉得我已经完成了这一切。问:Tommy,你如何练习听力? Tommy:我通常在无聊的时候听。当我无事可做时我会听。我有事的时候也会偷听。我回家和睡觉前都会听。晚上睡觉前我也会偷听。当我睡觉睡不着的时候,我就悄悄地把音量开到最低来听。我目前正在听《哈利波特第二部》,平均每天听20分钟左右。

问:你在读什么英文书?汤米:我正在读《谁是谁?》我刚刚开始阅读该系列(一套名人传记)。有时我也读《鲁宾逊漂流记》,但我看不懂。我也通过指责别人来练习说话。有时我们班上有一些特别烦人的孩子,我就用英语跟他们吵架。那些学生说他们懂英语,但我认为他们不懂;演讲是在课堂上进行的。实践。问:你能做英语作业吗? Tommy:做是可以的,但是要完成吗?美丽的想法! Q:最后一个问题,你觉得学习英语是一种负担吗?全体:不!雷:我学好英语后,我就可以在课堂上炫耀了。 Tommy:我觉得很好玩,我很享受。问:谢谢。我读过几本托福指南和介绍,但没有一个比您的个人经验更有用。

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