雅思

国内开设国际课程的学校遍布各地，提供A-Level、AP、IB三大主流国际课程。这三大国际课程体系的最终目的都是为了帮助学生申请国外大学的本科课程。

但：

这些国际课程有什么区别？它们各自的优点和缺点是什么？哪些课程容易学？哪些课程可以让毕业后更容易申请大学？哪一种最适合您的孩子？

如果能为孩子选择合适的国际课程，就相当于帮助孩子留学成功了一半。

十年后要决定的多项选择题。

那么下面，我们将从课程设置、国际认可、课程评估方式、注意事项四个维度为您一一介绍这三种最流行的课程体系。

希望这篇文章能够让家长们对这三大课程体系有一个全面的了解，以便在为孩子选择学校时，能够更加注重孩子的特点。

01.美联社

AP是在美国提供的国际课程。全称是“Advanced Placement”，是美国大学理事会为优秀高中生提供的一门课程，难度相当于一年级新生。

美国没有统一的全国课程。为了给学习成绩优秀、有才华的高中生提供展示学术能力的机会，美国允许他们在高中期间提前学习大学课程。

AP成绩不仅可以让学生证明自己“有学习能力”，在大学申请中获得加分；另外，进入大学后可以用AP成绩换取学分，让学生提前毕业，节省学费和时间。

大学申请认可：

AP是美国人设计的课程和考试，因此主要在美国大学得到广泛认可。因此，对于打算申请美国的学生来说，AP是最合适的国际课程。不过，AP也可以用来申请英国、加拿大、香港等地的大学。

美国大学将学生AP考试的表现作为衡量其是否有资格进入大学学习的重要依据。因此，在语言考试、SAT/ACT考试、论文写作等都安排好的前提下，建议你尽量参加AP考试，这样更有可能被名校录取学校。

课程：

AP目前有7个专业38个科目。学生可以选择单门或多门课程，并且没有必修课程。

AP考试在每年5月份举行，一般在10月份开始报名。

考核方法：

每年只有一次AP 考试机会。申请时，您可以选择一门或多门科目。单科满分5分，3分为及格线。一般只有3分以上才能换学分。

l 5 非常合格

l 4 合格

l 3 合格

l 2 可能合格

l 1 不合格（无推荐）

注意：

AP 不是必修课程。学生在考虑冲刺AP成绩之前，首先要确保自己的GPA。

02.A级

A-Level是英国高中系统课程。

它是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，几乎被所有英语授课的大学用作招收新生的录取标准。

但不同的是，A-Level采用模块化考试。学生可以根据自己的专业兴趣和能力优势选择不同的专业学习，最终获得相同专业、不同方向的证书。

此外，如果学生对一次考试成绩不满意，还可以享受在同一版本大纲下再次参加考试的“优惠”，而不必终身参加一次考试。

大学申请认可：

A-Level即“英国高考”，因此最适合有意申请英国本科课程的学生。其他英联邦国家（加拿大、澳大利亚、香港、新加坡）的大学也认可其成绩。美国大学也得到认可。举个例子，我的学姐，我用A-Level成绩申请了美国大学。

课程：

有超过70门A-Level课程供学生选择。不过，具体学校不一定开设这么多科目。国内A-Level学校一般只开设数学、物理、化学、经济。北京、上海、广州的A-Level学校将提供更多。学生可以自由选择自己擅长、感兴趣的科目，“允许偏科”。

A-Level学制为期两年。一般第一年会选择3到4门课程，然后参加国际考试以获得AS成绩。第二年，你将选择其中的3门课程继续学习，获得最终成绩，并获得A-Level证书。

一般在A-Level之前，会安排两年的IGCSE课程衔接。有些学校还将IGCSE课程压缩为一年。

考核方法：

A-Level课程的学生两年内必须参加两次考试，第一年有机会补考一次。

A-Level考试根据不同科目会有不同的试卷。第一篇论文是选择题，第二篇论文是问答题，第三篇论文是实验题。

但无论有多少篇论文，最终都会按照百分比转化为A*、A、B等。

A-Level 成绩分为六个等级：A*、A、B、C、D、E 和U（不及格）。对于想要进入世界顶尖大学的学生来说，至少需要获得全A甚至A*。

总体来说，A-Level更加“应试化”，没有奇怪的题目，也更贴近中国学生的学习习惯，更容易适应。对于大多数中国学生来说，选择“数学+高等数学+物理/化学”，申请高分的英国G5大学并不困难。

注意：

申请大学时，您提交第一年的AS成绩，大学将据此决定是否录取您。但一般录取都有附加条件，就是二年级考试成绩+雅思成绩的要求。即使你收到了有条件录取通知书，如果你未能达到表现要求，录取通知书也会被取消。

03.IB

IB（International Baccalaureate）是1968年在瑞士制定的全球认可的课程，旨在培养高水平思维的年轻人。

它不属于任何国家的高中课程，但被全球教育界公认为具有最高学术标准的教育项目。因此，申请到美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港、新加坡等受到广泛认可。因此，三大国际课程中，IB课程最受欢迎。

认可度高，难度自然也高。 IB强调学生的综合能力，其教育方式不仅是培养学术能力，更旨在通过促进独立探究、反思、文化意识和服务学习来发展学生的智力、情感和社会能力。

虽然IB也有小学和初中课程，但我们通常所说的IB主要是指IB高中文凭课程（IBDP），它针对的是16-19岁的高中生（高中11年级和12年级）。学制为期两年。事实上，它相当于A-Level的两年。但与A Level要求学生钻研某一专业领域相比，IBDP需要跨学科学习和融合，学习更加全面，这对于偏科的学生来说更具挑战性。

大学申请认可：

IB成绩可以用来申请世界上几乎所有国家的大学。

课程：

IB课程体系有6门专业课程和3项核心活动。

IBDP课程分为标准难度课程（SL/Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL/Higher Level）。 IB要求学生从六个主要课程组中各选择一门课程进行学习。这六门课程中至少有三门是HL，每门课程的最高分是7分。

除了对学生的学术要求外，所有学生还必须完成以下三项核心活动：创新、行动和服务（CAS）、知识论（TOK）和扩展论文（也称为“高等博士学位”）学校级别”）。论文”）。每个项目都需要参与。

每个IB 科目的评分范围为1-7，最高7 分为及格，4 分为及格。加上扩展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分为45分。

学生必须通过六门课程考试并获得至少24分才能获得IB国际文凭。

因此，IB和AP A-level的主要区别之一是不允许部分科目。即使你不喜欢或者不感兴趣，你也必须学。但是你可以看到这特别符合美国大学的通识教育理念，所以IB和AP对于申请美国大学非常有用。

如果你选择学习IB课程，你的英语基础一定要足够好，因为三门必修科目TOK（知识理论）和EE（扩展论文）取决于你良好的英语能力。而且它强调跨学科学习，文理兼备，社会实践，对学生的自主学习能力和探究学习能力有很高的要求。

考核方法：

学生评估有两种类型：内部评估和外部评估。

学生完成两年课程后才参加全球统一考试，也称为“外部评估”。每个科目一般有三份试卷。第一张试卷是选择题，第二张试卷是问答题，最后一张试卷是选修内容。

将最后三份试卷的正确率换算成7分、6分等分数。

注意：

并非每个学生都能参加IB 文凭期末考试。学校会根据学生以往的情况推荐学生选择证书考试或文凭考试。

毕竟IB课程的淘汰率是非常高的。

如何选择匹配的课程体系？

虽然这三门课程都在国际上得到广泛认可，但它们各有特点，适合不同性格、目标和计划的学生。

因此，我做了一个这三门国际课程的对比表，帮助大家快速做出决定。有需要的同学可以私信我索取。