更新时间：2025-05-17 06:49作者：佚名
【文本/观察者网络Zhao noya】
根据8月21日的《纽约时报》，涉及美国旧金山乔治华盛顿高中第一所校长的壁画，涉及奴隶制和杀害印第安人的壁画引起了争议。一些人认为这些壁画描绘了种族主义，必须被摧毁，而另一些壁画则认为这些壁画是有价值的历史教育材料，可以提醒后代种族主义的危害。
最后，经过几个月的讨论以及8月14日的当地教育委员会投票，它决定保留壁画，但要隐藏它们。
自然，这样的决定也引起了批评，有些人认为这是“涵盖历史”。
Visual China的乔治华盛顿高中大厅的壁画
根据《纽约时报》的数据，1936年，一位名叫Victor Arnautov的艺术家在乔治华盛顿高中的大厅里画了这13幅壁画，将其命名为《华盛顿的人生》。这些画描述了在美国成立的早期，奴役黑人奴隶和屠杀印第安人的历史。其中一些绘画涉及第一任总统乔治·华盛顿。
华盛顿在一幅画中站在美国地图前，将他的手指指向西方。沿他指着手指的方向，可以看到四名载有步枪的白人殖民者通过印度尸体。
来自Visual China
在另一幅画中，一名白人正在与弗农山的种植园主人交谈，同时指着他周围的一群被奴役的劳动者：赤脚黑人剥玉米，黑人制作木桶的黑人和远处的黑人妇女在远处捡起棉花。
来自Visual China
据乔治·华盛顿高中（George Washington High School）称，创建这些壁画的邀请是由联邦艺术项目（Roosevelt Project）（在大萧条之后实施的罗斯福新政的一部分，旨在在美国为视觉艺术提供资金的一部分，观察者网络注释），也“教育学生历史的真相”。
当然，Anautov自己的经历也很传奇。根据《华盛顿邮报》，离开俄罗斯和中国后，他于1925年来到旧金山，然后于1929年在墨西哥来到墨西哥，在那里他遇到了墨西哥著名画家和活跃的**人迭戈·里维拉（Diego Rivera），并成为了老师。
《华盛顿邮报》据说在1935年开始绘画之前，阿纳托夫（Arnautov）仔细研究了华盛顿的生活，并决定在华盛顿展示“另一种现实”。作为回应，旧金山州立大学教授罗伯特·切尼（Robert Cheney）说：“阿诺托夫没有展示有关樱桃树的故事。”
在过去的80年中，这些绘画引起了许多次争议。今年4月，学校成立了一个特别委员会“反思与行动小组”，认为这些壁画是“激进的”，并建议将其存档和清理。
从4月到八月，在旧金山就这些壁画进行了许多讨论。乔治华盛顿高中的一位黑人老师叫弗吉尼亚·马歇尔（Virginia Marshall）说：“我是黑人奴隶的后代。我不希望办公室里的壁画告诉我我是奴隶（后代）。
8月1日，有人抗议学校“消除”壁画的决定。来自视觉中国的图片
另一位非裔美国人琳达·理查森（Linda Richardson）说，这些图像描绘了压迫，破坏和种族灭绝，她不希望印第安人或非裔美国人的孩子们在走进走廊时看到这些奴隶，狗或尸体的图像。 “我们不能再忍受这些图像，它们会对孩子造成心理伤害。”
但是，有些人希望它留在学校，以使学生想起美国历史上出现的“严重事实”。旧金山州立大学教授切尼（Cheney）说，这些壁画可以为学生提供有关美国历史的“另一个现实”，因此有必要保留它。
另一位名叫罗伯塔（Roberta Lawn）的妇女说：“我们所有人都应该知道并记住这一历史，请记住乔治·华盛顿（George Washington）是一名拥有300名奴隶的总统。”
今年6月，学校投票通过60万美元来掩盖壁画，但这引起了巨大的回应。 8月14日，旧金山教育委员会再次发起了投票，最终决定采取妥协计划来保留壁画，但以4-3的投票掩盖了壁画。
关于这一决定，非裔美国人作家和社会活动家爱丽丝·沃克（Alice Walker）在21日接受《纽约时报》的采访时说，掩盖这些壁画是“不可接受的”。她说：“为什么要隐藏一个糟糕的历史？如果您真的想教育您的孩子，应该把它留在那里并告诉他们这意味着什么。”
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