更新时间：作者：小小条
大语文时代：得语文者得天下，你的孩子还不会阅读？
说起语文，有的家长就认为语文嘛，稍微用点心就能学好，数理化才是关键，毕竟有句话叫“学好数理化走遍天下我不怕”。
可是，家长们注意了！你们的思想还停留在过去，高考改革一直以来都是与时俱进的，数理化重要，这点我不否认，但随着时代的发展，我国的综合国力和国际影响力日渐加强，语文，如今越来越受到重视！
近期，一则有关初一新生第一学月语文考试成绩的引起部分家长注意，大致是学生升入初中后语文得分
较小学成绩普遍偏低，家长们就在家长群里发出疑问了，此时老师也做出了回应，我们先来看一看：
关于2020年秋七年级语文第一学月考试的几点说明
各位家长朋友:
大家好！第一学月考试落下帷幕，相信很多家长和孩子都在期待语文分数，这里统一对语文分数
作几点说明:
1.七年级的语文教学、方法技巧的传授和上课方式都是初中标准。大部分孩子能积极适应快节奏的初中课堂，还有部分孩子步伐较慢，畏难情绪重，老师们会多种方式鼓励引导，也希望各位家长重视孩子的心理建设和辅导。
2.第一学月语文试卷，分制100分，完卷时间120分钟，实行网上阅卷，考试内容除字词和默写，其余的知识均在课外。提高阅读量，重视知识的拓展迁移，这也是紧跟绵阳语文新中考变革步伐，践行大语文观。
3.学*是辛苦的，考试就应该是严肃的，阅卷就是高标准的（初中试卷和中考题型格式一致，和小学注音填字、写片段、组词填空就可以得高分是完全不一样的，所以总体分数偏低）请家长平和理性地看待分数。
4.关于分数。初中语文的参照分数线再也不可能是100分，而是根据我市两所重点高中##中学、#山中学模拟划分的A1优线。孩子只要达到A1线就非常优秀了！去年的中考语文总分是140分，A1线是96分，折合成百分制A1线就是69分。家长要从心理适应初中语文分数偏低的必然现象；不必忌讳比分数，分数就是用来比的！录取比的是分数，淘汰比的也是分数，分数里藏着孩子听过的讲，走过的神，立过的志，偷过的懒。如何比？与自己竖比，与别人横比。
5.上学读书，从来就不是为了分数，但是分数也是你是否努力过的一种表现，应试能力同样是构成学生综合素质的能力之一。你所有的努力，都是要为自己创造有尊严、有品质的生活。比分数更重要的是总结得失，在一次次考试中成长。希望家长们多鼓励，多沟通，上下求索，奋斗半期！
对于这个老师的观点我是非常赞同的。
首先，小学升初中他肯定都有一个过渡期，过渡期中如果还是用小学的学*方式和思考方式解题的话，初中肯定学不走。就像这学期新接的初一学生和家长就问我，“老师，我们新课都还没上完，你怎么就叫我们做练*了？”我就告诉他初中最理想的学*模式是“先学后教”而不是“先教你再学”，自学预*做在前面，学*才会事半功倍，甚至收获更多。
其次，初中的知识肯定比小学上了一个台阶，用个形象的话来说就是，小学老师教做馒头，考试可能考做馒头，难一点就是蒸包子；初中就是老师教做馒头，考试就是蒸蛋糕，难一点就是做几层的蛋糕，因为它课外拓展的很多，其中阅读就占了很大很大的一部分，就拿有的地区初中语文150分为例，阅读理解就占了60分，所以课外知识将延伸更多部分，多阅读，拓展知识面才是关键。比如各学段要求的中小学必读名著，以及课外名著等等，这些都可能是考察的知识。
再次，现在提倡大语文观，语文的学*和考试课本内的东西几乎没有，考试的内容几乎全是课外的，越是大型的考试课外的东西要求越高，比如课外阅读及写作，高考的大语文环境下，阅读能力弱的人根本做不完题，因为在规定答题时间内，题量增大、题目难度升高，这就要求要学生很强的应变能力，每年有20%的学生在高考中会做不完题目造成失分，因此加强阅读当然是必然的。
再如，还是拿某地区初中语文150分总分为例，初中语文能保持在120左右就是非常优秀的了，题难一点的话就110左右，如果基础一般的话能及格还是不错了。这个和小学语数总分200，基本上要考195以上那个没法比。所以他说初中分数看起来偏低这很正常。如果每科能及格基本上考个高中就稳当了。
因此，不管作为教师的教学还是家长对学生学*的支持，培养孩子养成良好的阅读*惯就成了必然，在这个得语文者得天下的时代，阅读要趁早，因为趁早才能更好地让孩子感受阅读的乐趣，从而培养其阅读兴趣。
获取更多精彩内容，请关注作者：老杨龙门阵
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除