更新时间：作者：小小条
结合河北省最新中小学正高级教师职称申报评审条件，作为已评上副高的教师，5年后参评正高，需满足基本条件、专业技术工作经历条件、业绩成果条件三大核心板块，具体要求如下 ：
一、 硬性基本条件（缺一不可）
1. 资质与年限：持有符合《教师法》规定的教师资格，本科学历及以上，在副高（高级教师）岗位任教满5年，且任副高期间年度和师德考核均称职，其中优秀等次不少于2次。
2. 班主任经历：任教以来，要有累计5年及以上的班主任或辅导员工作经历，该经历需准备对应证明材料。
3. 无违法乱纪处分，在岗在职，且遵守师德规范，坚定拥护党的教育方针，落实立德树人根本任务。
二、 专业技术工作经历（能力）条件
1. 教学工作量：若为初高中教师，高级中学教师年均教学工作量280学时以上，初级中学教师年均300学时以上；若是小学教师，年均教学工作量300学时以上。若是校领导，授课、听课评课的年均工作量不少于同科目专任教师的1/3。
2. 优质课相关：需承担市级及以上优质课、示范课或观摩课不少于2次，提交材料时要附上对应教案。
3. 师资培养：能发挥学科示范作用，培养、指导至少3名本学科教师提升业务能力，需准备学校出具的相关证明。
三、 核心业绩成果条件（核心门槛， 需满足1-4条中1条 + 5-7条中2条；乡村教师满足1-4条中1条 + 5-7条中1条即可）
1. 任教以来获省部级以上教学成果奖、科学技术奖等专业奖励，或是国家教材建设奖先进个人。
2. 任教以来获河北省教书育人楷模、省特级教师、省优秀教师等省级及以上荣誉称号。
3. 担任省级名师（名校长）工作室主持人。
4. 获评省骨干教师，且承担省级优质示范课并成功获奖，两个条件需同时满足。
5. 任副高以来，主持完成市级及以上教育规划课题，需备好申报书、结题报告和结题证书。
6. 以第一作者身份，在正规学术期刊发表本专业论文3篇；或以第一作者公开出版本专业学术专著1部（汇编、*题集等不算数）。
7. 参与过国务院或省级教育行政部门审定通过的国家、地方课程教材（含教师教学用书）编写工作。
四、 破格申报条件（满足其一即可）
若后续满足学历/年限要求但业绩格外突出，可提前破格申报。一是获国家级专业奖励或全国模范教师、全国优秀教师等荣誉；二是以第一作者发本专业论文5篇以上，其中核心期刊不少于2篇。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除