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六年级语文上册,第七单元口语交际《聊聊书法》交际指导及范文

更新时间:作者:小小条

六年级语文上册,第七单元口语交际《聊聊书法》交际指导及范文

交际内容:

书法作为一门历史悠久的传统艺术,是艺术长廊中的珍宝。今天,我们一起来聊聊书法吧!

六年级语文上册,第七单元口语交际《聊聊书法》交际指导及范文

理清思路

先明确本次口语交际的要求和要点,再围绕交流的话题搜集相关资料并作好交流准备。表达时,先表明自己的观点,再围绕观点举例子或说故事。可以用这样的句式表达:“我最喜欢的书法作品是……这幅作品有三个特点……”或“我认为练*书法的益处有……我想举出我亲身经历的这件事来说明……”。

交际要求

学*有条理地表达,如分点说明;对自己感兴趣的话题可以深入交流。

活动一:课前准备

阅读下面话题,结合交流提示,从中选择一个你最感兴趣的作为本次口语交际的话题,可以课前先搜集资料,结合图片、实物,作好准备。

1.你知道我国古代哪些著名的书法家?

王羲之、怀素、颜真卿

2.你知道他们的哪些故事?(搜集的故事要有典型性,要组织好语言,绘声绘色地讲。)

①王羲之:【入木三分】王羲之对书法勤学苦练,走在路上、坐在椅上都揣摩着名家书法的架势,手指也不停地划着字形,时间一久,连自己的衣襟都被划破了。有一次,皇帝让他把祝词写在木板上,再派工人雕刻,刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了,削进三分深度才见底,足见其笔力雄劲,由此便有了“入木三分”的说法。

②怀素:【木板练字】怀素从小就喜欢写字,因纸比较贵,他便找来一块木板当纸用。他写呀写呀,日子一长,木板竟被他写穿了,可见其练字之勤奋,后来怀素成为了有名的书法家。

③颜真卿:【黄泥*字】颜真卿小时候家里贫困,缺少纸笔,他就用笔蘸黄土水在墙上练字。他善于学*众家之长,开始学*褚遂良,后师从张旭,又汲取初唐四家的特点,兼收篆隶和北魏笔意,形成了雄健、宽博的颜体楷书。

3.你所欣赏的作品有什么艺术特色?(分点说明,要有条理)

①我欣赏柳公权的《神策军碑》,这幅书法作品有以下几点艺术特色:第一,保留了左紧右书的传统结构;第二运笔方圆兼施;第三,笔画敦厚,气势磅礴,体现了柳体楷书浑厚中见开阔的特点。

②我最喜欢的书法作品是王羲之的《兰亭集序》。此作品被称为“天下第一行书”,其笔法细腻,笔画形态多变,字与字之间呼应连贯,仿佛能让人感受到当时

文人墨客集会的风雅场景。

3.你学*过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?(要真实地说出自己的感受,学*书法的过程中有苦有乐,但肯定收获多多。)

我学*过书法,刚开始觉得无聊,但坚持一段时间后,我发现自己变沉稳了,能够静下心来做好一件事,也由此感受到中国汉字的博大精深,真正喜欢上书法。

4.你认为练*书法有什么益处?(分点说明,要有条理,可结合具体的事例来)

我认为练*书法有以下几点好处:第一,字是“门面”,写得一手漂亮的字,无论是学*还是工作都会给人留下好印象。第二,书法可以使人变“静”,使人变专心、细心。第三,学书法不仅能提高书法素养,还可以培养严谨的学*态度。

活动二:范例学*

锦囊:有条理地表达,如分点说明。

如果要把我们喜欢的书法作品介绍给大家,怎样才能介绍清楚呢?一起来看看范

例吧。

我喜欢的书法作品是柳公权的《玄秘塔碑》。(作品名称)

柳公权是唐代书法家,楷书四大家之一,自创独树一帜的“柳体”,以骨力劲健见长,后世有“颜筋柳骨”的美誉。《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一,请大家翻到课本第129页,我们一起欣赏。(介绍书法家)

这幅作品有以下三方面的特点:第一,用笔方圆并施,笔画棱角分明,转折处干净利落、骨力遒劲。横竖笔划粗细变化较小,劲健舒展。第二,字的结构紧凑,形态方正,疏密有致,字体瘦硬挺拔。第三,字与字、行与行之间的距离均匀,布局错落有致。(介绍书法作品特点,分点说明)

交际示例

小优:我知道古代的“楷书四大家”,有欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟频。欧阳询的代表作是《九成宫醴泉铭》,颜真卿的代表作是《颜勤礼碑》,柳公权的代表作是《玄秘塔碑》,赵孟频的代表作是《三门记》。

小翼:我知道东晋书法家王羲之,他擅长隶书、楷书、行书等书体,被称为“书圣”。他精心钻研,广采众长,摆脱了汉魏笔风,自成一家,笔法委婉含蓄,道美隽秀,他的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

新新:我知道很多书法家的故事,如王羲之写字换鹅、苏轼题字助贫等。这些故事展示了书法家们的才艺和高尚品质。

点点:我很欣赏柳公权的《神策军碑》,他的字保留了左紧右舒的传统结构,运笔方圆并施,笔画敦厚,气势磅礴,体现了柳体楷书浑厚中见开阔的特点。

涂涂:我学*过书法。通过学*书法,我养成了细致、专注的学**惯,也提高了自己的审美能力和文化素养。学*书法还可以陶冶情操,有益身心健康。

程程:我也学*过书法。刚开始时觉得很无聊,但是坚持下来,我发现自己变得沉稳了,从中体会到了练字的乐趣,也体会到了中国汉字的精妙之处。

王老师:书法这门艺术有着无穷无尽的魅力,我们要多交流探讨,与书法结伴,一路远行。

学*书法的感受:

1.学*书法要勤奋,贵在坚持练*。2.学*书法要善于思考,思考字的结构、形体、笔画、用力、布局等。3.书法应该有自己的特色,形神兼备。

练*书法的好处:

1.缓解压力,保持平和心态。2. 感受传统文化, 提升艺术修养。3.提升专注力, 培养勤奋好学的品质。4.培养观察、思考和表达能力。5.意志力得到了磨炼。6.培养沉稳的性格。





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